- Pagrindiniai esė tikslai
- Argumentų ar pavyzdžių išdėstymas
- Pramogos ar papasakok istoriją
- 3 - Parodykite mokymąsi ar žinias
- 4 - informuokite
- Nuorodos
Esė tikslas yra paprastai pramogauti, informuoti ar išreikšti asmeninę nuomonę. Esė yra tekstas, paprastai parašytas proza ir vieno autoriaus, kur analizuojama ar aiškinama tam tikra tema.
Dažnai naudojamas švietimo ir akademinėje aplinkoje, jam būdinga suteikti daug laisvės rašytojui, nes, nors ir turi tam tikras taisykles, jos yra lanksčios ir ne tokios griežtos, leidžiančios gana atvirą požiūrį.
Esė yra keletas tipų, tokių kaip pasakojimas, literatūrinis, lyginamasis ar aprašomasis, skirtumas tarp jų yra argumentų kiekis ar subjektyvumas, taip pat jų tikslas.
Rašinyje išdėstyta informacija turi būti tinkamai organizuota ir palaikoma, kad ji galėtų vykdyti savo misiją. Ši organizacija priklauso nuo autoriaus, bet paprastai turi tokią struktūrą.
-Įžanga: temos pristatymas.
-Kūrimas: pagrindinis turinys, kuriame išsakomos autoriaus nuomonės.
-Išvada: pateiktų priežasčių ir pateiktų klausimų santrauka.
Pagrindiniai esė tikslai
Argumentų ar pavyzdžių išdėstymas
Daug kartų hipotezės pateikimas atliekamas per esė, tokiu atveju tai būtų mokslinis esė.
Naudojant oficialią kalbą (nors galima naudoti ir techninę kalbą) atskleidžiami informacijos paieškos metodai, tiriami reiškiniai, testų griežtumas ir autoriaus padarytos išvados.
Nors tai tekstas, kuriame reikia ginčytis su konkrečiais faktais, tik dalis mokslinio rašinio nagrinėja šį klausimą. Likusiame turinyje turėtų būti asmeninė autoriaus nuomonė, kur jis paaiškina savo idėjas.
Pramogos ar papasakok istoriją
Esė yra literatūros žanras, taigi, kaip ir poezija ar drama, ji gali būti naudojama paprasčiausiu tikslu - sužavėti skaitytoją.
Šią esė formą reprezentuoja literatūrinis esė, kur temos nėra nagrinėjamos taip giliai, kaip pateikiama labiau edukaciniuose ar informaciniuose tekstuose.
Literatūriniam esė daug naudojama subjektyvumo ir kitų šaltinių, tokių kaip metafora, o tai taip pat priklauso nuo autoriaus stiliaus.
Tai esė rūšis, kurias galima laikyti „laisvesnėmis“, nes nesistengiama įtikinti svariais argumentais, o greičiau pateikiamos skirtingos pastabos.
3 - Parodykite mokymąsi ar žinias
Esė akademiniu lygiu yra būdas įvertinti studento mokymąsi klasėje matyta tema.
Kadangi tai suteikia daug laisvės rašant, autorius gali pagrįsti savo idėjas pristatydamas savo asmeninę nuomonę ir nebūtinai pagrįsti savo poziciją moksliniais šaltiniais.
Šios rūšies tekstai paprastai vadinami akademiniais esė. Tai ne tik priemonė įvertinti studentų žinių laipsnį šia tema, bet ir padeda išsiaiškinti jų pačių nuomonę.
4 - informuokite
Esė taip pat gali būti paprasta, kaip pranešti apie ką nors, apibūdinant arba lyginant 2 įvykius, objektus ar situacijas.
Žinoma, net jei jis nėra pagrįstas mokslinėmis nuomonėmis, tekstas turi būti organizuotas ir struktūruotas logiškai.
Nuorodos
- Elizabeth Abrams (2000 m.). Esė struktūra. Gauta 2017 m. Spalio 3 d. Iš Harvardo universiteto.
- Esė Charakteristikos (sf). Gauta 2017 m. Spalio 3 d. Iš Vakarų universiteto.
- Aprašomasis rašinys (nd). Gauta 2017 m. Spalio 3 d. Iš studijų.
- Tyrimų tipai (nd). Gauta 2017 m. Spalio 3 d. Iš „Typesde“.
- „Orlando Cáceres Ramírez“ (2016 m. Rugsėjo 28 d.). Literatūrinė esė. Gauta 2017 m. Spalio 3 d. Iš „AboutEspañol“.