KAIP SUDAROMA MOKYKLOS VALDŽIA? - KULTŪROS ŽODYNAS - 2026

Mokyklos vyriausybę sudaro švietimo bendruomenės nariai. Šia prasme išsiskiria direktoriai, mokytojai, administracijos ir darbuotojų personalas, studentai ir rėmėjai. Tie, kurie sudaro mokyklos valdžią, didžiąja dalimi bus tinkamo mokyklos veikimo pagrindas, nes jai tenka daugybė įsipareigojimų.

Mokyklos valdžia suprantama kaip atsakomybės, praktikos, strategijų ir procedūrų, kurias vykdo švietimo įstaiga, rinkinys, užtikrinantis ir garantuojantis siūlomų tikslų įgyvendinimą, taip pat atsakingą išteklių, su kuriais jie naudojasi, įgyvendinimą. skaičiuok organizaciją.

Mokyklos vyriausybės nariai gali susiburti į asociacijas, leidžiančias bendrauti. Pavyzdžiui, direktorių valdybos numato bendradarbiavimą tarp direktoriaus, fakulteto ir administracijos darbuotojų. Kita vertus, mokyklų tarybos integruoja tėvus, mokytojus, direktorius ir mokinius.

Svarbu pabrėžti atsakingų savanorių, švietimo bendruomenės narių, nusprendusių nustatyti aukštesnį atsidavimo mokyklai lygį, skaičių.

Nariai, kurie sudaro mokyklos vyriausybę

Atsakingas savanoris gali būti bet kuris su įstaiga susijęs asmuo; Šie žmonės neprivalo turėti karjeros, kad galėtų savanoriauti. Šie savanoriai yra suskirstyti į įvairias grupes atsižvelgiant į jų ryšį su mokykla:

- Tėvai ir savanorių atstovai.

- Savanoriški darbuotojai: mokytojai arba administracijos darbuotojai bei darbuotojai.

-Savarankiški bendruomenės atstovai.

- Savanoriški rėmėjai: asmenys ar organizacijų, finansiškai remiančių įstaigą, atstovai.

Režisieriai

Ugdymo įstaigos direktorius yra asmuo, atsakingas už mokyklos vidaus organizavimą, valdymą ir kontrolę. Lygiai taip pat direktoriaus pareiga yra užtikrinti mokyklų tarybų pasiūlytų strategijų įgyvendinimą.

Kitos švietimo įstaigos direktoriaus funkcijos yra šios:

- Suformuluokite tikslus, kuriuos įstaiga turi pasiekti, kad pagerintų savo veiklą.

- Formuokite politiką, leidžiančią pasiekti šiuos siūlomus tikslus.

Planavimo veikla, leidžianti laipsniškai pasiekti tikslus.

Direktorius bent kartą per metus privalo atsiskaityti mokyklos tarybai, kad parodytų pažangą, padarytą įgyvendinant siūlomus tikslus.

Studentai

Mokiniai taip pat pasyviai ir aktyviai dalyvauja mokyklos valdyme. Pasyviai mokiniai gali bendradarbiauti įgyvendindami mokyklos vyriausybę, pritaikydami savo elgesį įstaigos politikai. Jie gali aktyviai jungtis į mokyklų tarybas ir siūlyti reformas.

Mokyklų tarybos

Direktorių tarybas sudaro direktorius, administracijos personalas ir profesoriai, todėl jie sudaro institucijos direktyvą ir administracinį organą.

Šios plokštės atlieka šią funkciją:

• Nuoma ir gaisrinė.
• Jei reikia, pasiūlykite personalo mokymus.
• Gauti reikiamus išteklius įstaigos veiklai.
• Sudarykite biudžetus, kurie leistų kuo geriau valdyti šiuos išteklius.
• Organizacijos pajamų ir išlaidų apskaitos tvarkymas.
• Parengti įstaigos elgesio kodeksą, pagrįstą etinėmis ir moralinėmis vertybėmis.
• Užtikrinkite šio kodekso laikymąsi.

Reikėtų pažymėti, kad mokyklos valdymas turi būti grindžiamas partijos kontrolės principu, pagal kurį kiekvienas narys gali prašyti perskaičiuoti kitų narių veiksmus.

Kad šalių kontrolė būtų veiksminga, ji turi būti abipusė. Pavyzdžiui, direktoriai turi būti atskaitingi mokyklos tarybai, o mokyklos taryba, savo ruožtu, turi būti atskaitinga direktoriui.

Mokyklos vyriausybės funkcijos

Kai kurios mokyklos vyriausybės funkcijos yra:

- Įstaigos poreikius tenkinančių projektų plėtra, dalyvaujančių organizacijų, tokių kaip tėvų ir atstovų asociacijos bei studentų klubai, kūrimas ir skatinimas.

- Turimų išteklių administravimas; kuri apima tik šių išteklių valdymą, bet ir jų gavimą).

- Kai kurios mokyklos vyriausybės funkcijos yra mokyklų politikos, reglamentuojančios švietimo bendruomenės narių elgesį, kūrimas.

Norint veiksmingai jų laikytis, mokyklos valdymas turi būti grindžiamas etinėmis ir moralinėmis vertybėmis, tokiomis kaip atsakomybė, sąžiningumas ir skaidrumas. Šie principai vadovausis mokyklos vyriausybės nariais ir leis jiems priimti geriausius sprendimus švietimo bendruomenei.

Mokyklos valdymas apima įvairių „veikėjų“ sąveiką, kad jie galėtų tinkamai funkcionuoti.

Šiuo požiūriu mokyklų vyriausybes sudaro ne tik direktyva ir administracinės tarybos, kaip galima būtų manyti pagal jų apibrėžimą, bet ir mokytojai, studentai, atstovai, kompetentingi valdžios subjektai, be kita ko. .

Nuorodos

1. Valdymo teorija ir įrodymai: koncepcijos ir empirinės švietimo valdymo tyrimų strategijos (2009). Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš springer.com.
2. Kas yra mokyklos taryba. Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš peopleforeducation.ca.
3. MOKYKLOS GERAS VALDYMAS Dažniausiai užduodami klausimai. Gauta 2017 m. Kovo 18 d., Iš siteresources.worldbank.org.
4. Kas daro ką valstybinių mokyklų valdyme (2014). Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš nsjba.org.
5. Balarinas, Marija; Brammeris, Steve'as; Džeimsas, Chrisas; ir McCormackas, Markas (2008). Mokyklos valdymo tyrimas (2014 m.). Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš fed.cuhk.edu.
6. Mokyklos vykdomasis komitetas. Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš tcd.ie
7. Valdymas valstybinėse mokyklose. KARALIŲ PRINCIPŲ TAIKYMO VIEŠOSIOSE MOKYKLOSE Vadovas © (2015). Gauta 2017 m. Kovo 18 d. Iš c.ymcdn.com.