- Biografija
- Ankstyvieji metai
- Labdaros organizacijos draugija
- Socialinio darbuotojo įmokos
- Metodika
- Profesionaluokite socialinius darbuotojus
- Teisingas požiūris į neįgaliuosius
- Vaidina
- Vadovas labdaros darbuotojams
- Socialinė diagnozė
- Kas yra atvejo socialinis darbas?
- Nuorodos
Mary Richmond (1861–1928) buvo viena iš Amerikos socialinio darbo pradininkų. Jam kilo mintis šį darbą paversti oficialiu darbu; sukurtos socialinio darbo metodikos, sistemos, turinys ir teorijos, linkusios į disciplinos formavimąsi.
Kita vertus, tai visiškai sukėlė socialinio darbo idėją ir tai, kaip buvo padėti tiems, kuriems labiausiai reikia pagalbos. Jis bandė pritaikyti strategiją, kuri užpultų pagrindinę problemą, ieškojo skurdo priežasčių, kad ją pašalintų.
„Apvaizdos plantacijų 250 metų“ autorius Arnoldas Greene'as, 1886 m., Per Wikimedia Commons
Ji laikoma viena iš svarbiausių visuomenės veikėjų, kovojusių už socialinį darbą. Vienas iš svarbiausių jo požymių buvo jo sugebėjimas organizuoti bendruomenes, taip pat gebėjimas mokyti ir protingai kalbėti apie įvairias socialines problemas.
Biografija
Ankstyvieji metai
Mary Ellen Richmond gimė 1861 m. Rugpjūčio 5 d. Belvilyje, JAV. Ji buvo antroji kalvio Henrio Richmondo ir stambiojo nekilnojamojo turto brokerio dukters Lavinia Harris Richmond dukra.
Tiek jo tėvai, tiek broliai mirė po tuberkuliozės, dėl kurios jam teko persikelti į Baltimorę gyventi pas močiutę ir tetas. Ričmondas užaugo dievindamas savo močiutę, radikalią aktyvistę, kovojusią už moterų rinkimus, taip pat feministę ir dvasininkę.
Kadangi ji buvo maža, ji gyveno politinių, religinių ir kitų prieštaringų diskusijų aplinkoje. Tai privertė jį išsiugdyti puikius kritinius įgūdžius ir meilų požiūrį į tuos, kuriems jos labiausiai reikia.
Jos senelė netikėjo tradicine švietimo sistema, todėl buvo auklėjama namuose iki vienuolikos metų. Tada jie išsiuntė ją į valstybinę mokyklą. Ričmondas pasinaudojo bet kuria proga atsiduoti skaitymui, o tai padarė ją savamoksline ir intelektualia moterimi.
1878 m. Ji baigė Rytų moterų vidurinę mokyklą Baltimorėje, būdama šešiolikos; vėliau su viena iš savo tetų persikėlė į Niujorką. Kai teta susirgo, Richmondas dvejus metus liko vienas ir skurde, kol nusprendė grįžti į Baltimorę.
Labdaros organizacijos draugija
1889 m. Ji pradėjo dirbti iždininko padėjėja Labdaros organizacijos draugijoje, dar vadinamoje savo sutrumpinimu angliškai „COS“. Iš ten ji tapo pirmąja moterimi, užimančia šias pareigas, kurias tradiciškai užėmė vyrai.
Labdaros organizavimo draugija gimė kaip iniciatyva prisiimti atsakomybę ir koordinuoti visą labdaros pagalbą buržuazijai, kurios labiausiai reikia tiems, kuriems to reikia. Įstojus į pareigas, jos atsidavimo ir atsidavimo dėka ji buvo pasirinkta eiti generalinio sekretoriaus pareigas.
Organizacijoje jis vykdė kitą veiklą vargstantiems asmenims: jis lankėsi kai kuriuose namuose nepalankiomis sąlygomis ir bandė padėti jiems pagerinti savo gyvenimo kokybę.
Per labdaros organizacijos draugiją ji įrodė, kad yra efektyvi, yra lyderė, teoretikė ir mokytoja. Jis ėjo šias pareigas dešimt metų ir būtent tokį darbą palankiai įvertino už jo socialinį indėlį.
Socialinio darbuotojo įmokos
1897 m. Jis pristatė savo idėjas labdaros institucijų nacionalinėje konferencijoje. Jis ketino pertvarkyti socialinį darbą, kad profesionalizuotų visus, besidominčius jų gyvenimo kokybe. Norėjau to pasiekti pritaikydamas strateginį metodinį planą.
Po metų jis įgyvendino savo idėją sukūręs Niujorko taikomosios filantropijos mokyklą. Iš pradžių kaip mokytojas jis prisijungė prie ištikimos idėjos paversti socialinį darbą profesija, kuriai tuo metu trūko techninio pasirengimo.
Ji buvo „Russell Sage“ fondo Niujorke Organizacijos labdaros departamento direktorė. Jis pasinaudojo savo padėtimi ir 1909 m. Padėjo sukurti socialinių darbuotojų tinklą ir strateginį darbo atlikimo metodą. Būdama fondo direktore, ji padėjo kurti naujus socialinius darbus.
Vadovaudamas socialiniam darbui, jis sugebėjo paskatinti daugybę žmonių tęsti finansinę paramą ir įsitraukti į šią discipliną.
Metodika
Profesionaluokite socialinius darbuotojus
Didžioji jo gyvenimo dalis buvo skirta lauko tyrimams; Jis paaiškino, kaip reikia rinkti informaciją, taip pat sukūrė interviu metodiką, užmezgė ryšius ir vedė pokalbius.
Mary Richmond programa buvo pagrįsta moksliniais metodais ir rėmėsi Europos Apšvietos filosofinėmis teorijomis ir idėjomis. Tai sukūrė revoliucinį modelį laikui ir tam tikra prasme ir šiandienai.
Teisingas požiūris į neįgaliuosius
Mary Richmond sugebėjo išmokyti socialinio darbo specialistus, kad jie suteiktų priemonių, kaip žinoti, kaip elgtis su vargšais ar neįgaliaisiais, tokiu būdu, kad jie galėtų emociškai padėti jiems išbristi iš skurdo.
Savo metodiniame ir profesionaliame paaiškinime Richmondas pabrėžė mintį, kad neįgalieji negali būti traktuojami kaip jautrūs, nepilnaverčiai ar skurstantys; Jis suprato, kad įprasta su jais elgtis taip, nes tai apeliuoja į sentimentalumą.
Priešingu atveju, atsižvelgiant į jų negalią, turėtų būti kreipiamasi į jų potencialius sugebėjimus ir įgūdžius. Nors ir sunku, idėja yra reikalauti iš jų ir priversti juos pasijusti naudingais visuomenės žmonėmis.
Galiausiai Mary Richmond paaiškino, kad pasaulyje yra klaidų, kurios turi būti visiškai išnaikintos ir kad geriausias būdas yra padėti profesionalui, gebančiam jas skatinti.
Vaidina
Vadovas labdaros darbuotojams
1899 m. Mary Richmond išleido savo pirmąjį darbą, kurį sudarė nedidelis labdaros darbuotojų vadovas. Šiuo pirmuoju darbu jis išreiškė norą rengti specialistus socialinio darbo srityje.
Vadovėlyje apibendrindamas jis atspindėjo visus tyrimus, kuriuos atliko per savo gyvenimą. Jis išsamiai paaiškino, kaip rinkti informaciją ir kaip organizuoti pokalbius remiantis moksliniu metodu. Be to, jis paaiškino, kaip užmegzti kontaktus ir vesti pokalbius, norint gauti reikiamą informaciją.
Socialinė diagnozė
1917 m., Būdamas penkiasdešimt šešerių, jis apžvelgė penkiolikos metų tyrimų ir 2800 atvejų, kuriuos dirbo savo pirmojoje knygoje, skirtoje socialinio darbo metodams ir metodams, pavadintą Socialinė diagnozė, dalį.
Per šią knygą jis paaiškino, kas vėliau tapo jo profesionaliu metodu; Jis taikė interviu metodus, siekdamas ugdyti pasitikėjimą savimi ir savo strategiją, kaip suteikti skurdžiausiems ir kviesti juos pakeisti savo socialinio gyvenimo būdą.
Kas yra atvejo socialinis darbas?
1922 m. Jis išleido knygą „Kas yra atvejo socialinis darbas?“, Kurioje paaiškinta, kaip teisingai elgtis profesionalui, atsidavusiam socialinio darbo sričiai.
Richmondas savo knygoje nagrinėja žmogaus filosofija grindžiamas sąvokas, patvirtinančias, kad žmonės nėra naminiai ir priklausomi gyvūnai, o būtybės, turinčios loginį pagrindimą.
Nuorodos
- Mary Richmond, Vikipedija anglų kalba, (nd). Paimta iš wikipedia.org
- Mary Elle Richmond, Nasw fondo portalas, (nd). Paimta iš naswfundation.org
- Ričmondas, Marija, portalas de Socialinės gerovės istorijos projektas, (nd). Paimta iš socialwelfare.library.vcu.edu
- Mary Richmond programa ir pagrindiniai profesinės metodikos pagrindai, Enrique Di Carlo, (2011). Paimta iš žurnalų.ucm.es
- Socialinis darbas Mary Richmond. Jo teorijos pagrindas - García P, García R, Esnaola M, Curieses I, Álvarez D ir Millán R (2014). Paimta iš trabajoocialhoy.com