DALYVIŲ NESTEBĖJIMAS: CHARAKTERISTIKOS, PRANAŠUMAI IR TRŪKUMAI - KULTŪROS ŽODYNAS - 2025

Nedalyvaujantis stebėjimas yra tyrimo metodas, kurį sudaro informacijos rinkimas iš visiškai nutolusios vietos ir tyrėjui nedalyvaujant įvykyje ar socialinėje grupėje, kurią ketinama skirti.

Per visą istoriją šis tyrimo metodas buvo naudojamas mokslo skirtumams; tačiau antropologija ir sociologija yra tie socialiniai mokslai, kuriuose visų dalyvių pastebėjimai buvo ryškiausi.

Stebėdamas nedalyvaujančius dalyvius, tyrėjas nėra susijęs su tyrimo dalykais. Šaltinis: pixabay.com

Šis stebėjimo būdas skiriasi nuo dalyvių tyrimų tuo, kad jis reikalauja tyrėjo tiesiogiai įsikišti į tiriamą reiškinį ir rinkti informaciją jam aktyviai dalyvaujant, o nedalyvaujančiame tyrime yra tyrėjas, kuris stebi situaciją nuo lauke.

Stebėjimas, kuris nėra dalyvis, dar vadinamas išoriniu stebėjimu, gali būti pateiktas dviem būdais:

- Tiesioginis stebėjimas, kurio metu tyrėjas persikelia į lauką, bet nesikiša į tiriamą grupę

- Netiesioginis stebėjimas, kai stebėtojas remiasi dokumentiniais šaltiniais, tokiais kaip archyvai, laikraščiai ar vaizdo įrašai.

Vienas pagrindinių pranašumų, išsiskiriančių stebint nedalyvaujančius asmenis, yra tai, kad tai leidžia tyrėjui turėti objektyvesnę viziją būtent todėl, kad yra tiesiogiai atsiribojusi nuo reiškinio. Jis naudojamas veiksmingai demonstracijų ar socialinių susibūrimų tyrimams.

Tačiau dėl jo fizinio atstumo nuo tyrimo objekto susidaro trūkumas, kad jo negalima lengvai panaudoti tiriant socialines struktūras ar veiklą, kuriai reikia daugiau tiesioginio dalyvavimo renkant naudingus duomenis tokio tipo tyrimuose.

charakteristikos

Tai gali būti tiesioginė ar netiesioginė

Stebėjimas, kuris nėra dalyvis, gali būti tiesioginis ar netiesioginis:

- Tiesiogiai situacija stebima realiu laiku, tiesiogiai nesikišant į faktą. Čia naudojamos tokios priemonės, kaip anotacijos dienoraščiai, chronologinis įrašas ir kontrolinis sąrašas, kai pateikiamas atitinkamas elgesys ar aspektai. Sakoma, kad tokio tipo stebėjimas yra kokybinis.

- Netiesiogiai stebėtojas analizuoja bet kokio pobūdžio dokumentų rinkinius, filmus ar įrašus ir per juos iškelia savo atitinkamas hipotezes. Kadangi jis pagrįstas statistiniais duomenimis, jis laikomas kiekybiniu stebėjimu.

Venkite bet kokio tiesioginio kontakto

Išorinis stebėtojas ar nedalyvaujantis asmuo tyrimą atlieka nebendraudamas su socialine grupe ar reiškiniu. Priklausomai nuo tipo (tiesioginio ar netiesioginio), jis gali turėti tam tikrą laipsnį dalyvavimo reljefe, kuriame vystosi situacija, tačiau jis niekada nėra tiesiogiai susijęs.

Ši stebėjimo forma leidžia tyrimo objektui veikti natūraliai, nekeisdamas jo elgesio, nes jis nežino, kad jis tiriamas išoriškai.

Tai apsiriboja duomenų rinkimu

Nedalyvaujantis stebėjimas nesiekia sąveikauti su socialine grupe ar reiškiniu, todėl jo veikla apsiriboja informacijos, kurią ji laiko vertinga, stebėjimu ir rinkimu. Tai prieštarauja dalyvių stebėjimui, kuris kartais ne tik renka duomenis, bet ir daro įtaką reiškiniui.

Gali būti mokslinis arba ne

Išorinis stebėjimas, kaip ir dalyvis, gali turėti neabejotiną objektą; tai yra, vienas asmuo žino, kodėl ir kokiu konkrečiu tikslu atliekamas tyrimas, o tai reiškia mokslinį stebėjimą.

Kita vertus, jei jis stebimas neturint konkretaus tikslo ar iš anksto nepasirengus, tai įvyksta nesąžiningai.

Privalumas

Didesnis objektyvumas

Tai leidžia stebėtojui susidaryti objektyvesnį požiūrį, o tai yra griežtas reikalavimas, kad tyrimas būtų laikomas moksliniu. Šiame kontekste svarbu atsižvelgti į tai, kad yra disciplinų, labiau linkusių į subjektyvumą, pavyzdžiui, sociologijos.

Stebėtojas nedaro jokios įtakos

Būdamas išorinis stebėtojas, yra neutralumas. T. y., Fenomenas neturi jokios įtakos. Tai užtikrina, kad rezultatai bus tikslesni.

Spontaniškumas

Tai, kad stebėtojas ir tiriama socialinė grupė neturi jokio ryšio, leidžia pastarajam veikti spontaniškai, vengiant nenatūralių laikysenų ar elgesio, kuris gali atsirasti, kai yra žinoma, kad jis yra analizuojamas.

Trūkumai

Segmentinis tyrimas

Kadangi stebėtojas nėra susijęs su reiškiniu, sakoma, kad negali būti išsamus reiškinio supratimas, o tik dalis jo.

Trūksta svarbių duomenų

Tiriant kai kurias socialines grupes, tik dalyvių stebėjimas leidžia tyrėjui gauti lemiamų duomenų ir informacijos, kad būtų galima suprasti tam tikrą šių grupių narių elgesį ar motyvaciją.

To negalima pasiekti stebint išorę būtent dėl ​​to, kad jis yra visiškai svetimas kontekstui.

Jokio socialinių grupių bendradarbiavimo

Kitas trūkumas, kurį galima paminėti, yra tas, kad stebėdamas nedalyvaujančius dalyvius, tyrėjas negali pareikalauti iš socialinės grupės bendradarbiavimo, jei kiltų abejonių.

Tai gali apriboti tyrimą arba palikti tam tikrus tyrimo elementus stebėtojui aiškinti.

Jo negalima pratęsti laiku

Tai yra stebėjimas, apie kurį socialinė grupė neturi išsamių žinių. Tai vargu ar gali būti tyrimas, kuris bus tęsiamas ilgą laiką, nes kiltų rizika, kad tyrimo objektas pastebės tyrimą ir atitinkamai elgsis.

Tai gali lemti socialinę grupę ir galiausiai gali būti prarasta galimybė atlikti tyrimą.

Kai kuriems tai pažeidžia etines vertybes

Ne dalyvio stebėjimas iš esmės grindžiamas dalyvio nežinojimu apie tyrimą, kuriam jis yra skirtas; todėl jūs nekontroliuojate visos informacijos, kurią galbūt teikiate tyrėjui. Daugeliui žmonių tai laikoma etinių vertybių pažeidimu.

Pavyzdžiai

Stebėjimas, kuris nėra dalyvis, gali būti naudojamas tais atvejais, susijusiais su sociologija, pavyzdžiui, tam tikros socialinės grupės elgesiu, kai susiduriama su vyriausybės viešosios politikos įgyvendinimu.

Nedalyvaujantis stebėjimas šiame kontekste sutelkia dėmesį į asmenų elgesį, susijusį su minėta politika, ir jei jie jaučia, kad tai patenkina jų poreikius ir poreikius, arba, priešingai, tai yra nenuosekli grupės atžvilgiu.

Panašiai galima stebėti kai kuriuos istorinius įvykius per dokumentinius filmus, rašinius ar įrašus, kad būtų galima sužinoti apie visuomenės elgesį tam tikru istoriniu momentu ir apsvarstyti nuorodas į esamą situaciją.

Nuorodos

1. Díaz, L. „Stebėjimas“ (2011) UNAM psichologijos mokykloje. Gauta 2019 m. Liepos 16 d. Iš UNAM Psichologijos fakulteto: psicologia.unam.mx
2. Laurier, E. „Dalyvių stebėjimas“ (S / A) Ericoje Laurier. Gauta 2019 m. Liepos 16 d. Iš Erico Laurier: ericlaurier.co.uk
3. Lavinas, A. „Stebėjimas“ (2015 m. Lapkričio 27 d.) Informacijos rinkime. Gauta 2019 m. Liepos 16 d. Iš informacijos rinkimo: colecciondeinformacion.wordpress.com
4. "Kas yra ne dalyvio stebėjimas ir kokią paskirtį jis turi?" (2018 m. Kovo 21 d.) Tarptautiniame Valensijos universitete. Gauta 2019 m. Liepos 16 d. Iš Tarptautinio Valensijos universiteto: universidadviu.com
5. „Stebėjimas / dalyvio stebėjimas“ Jaén universitete. Gauta 2019 m. Liepos 16 d. Iš Jaén universiteto: ujaen.es