Į žinios klausimai yra tie, kurie ištirti atminties ir / arba sugebėjimo įsiminti individą. Jie atsako į konkrečius klausimus apie istorinius įvykius, geografiją, datas ar dominančius personažus.
Žinių klausimo pavyzdys yra kas yra Meksikos sostinė? Šios rūšies klausimai tiria pažintinę smegenų dalį. Tiksliau, jie ragina prisiminti konkrečius duomenis ar nurodymus jų originalia forma nepakeičiant informacijos.
Žinių klausimai nurodo istorinius įvykius, techninę terminiją, klasifikaciją ar kategorijas tam tikroje srityje, įskaitant tyrimų schemas ir metodus.
Ši specialybė yra kilusi iš švietimo tikslų taksonomijos, dar vadinamos Bloomo taksonomija, kurią XX amžiaus viduryje įsteigė amerikiečių psichologas Benjaminas Bloomas.
Šis procesas generuojamas iš bazės į aukščiausius ešelonus: paprasčiausios sąvokos įgyjamos žemesniuose lygmenyse, o vėliau visos įgytos žinios pritaikomos praktikoje aukštesniuose lygmenyse.
Ši klasifikacija išskiria standartinio mokymosi proceso sudėtingumo lygius per tris pagrindinius aspektus: psichomotorinę dimensiją, emocinę dimensiją ir pažintinę dimensiją.
Savo ruožtu pažintinė dimensija yra padalinta į šešias sritis: žinias, supratimą, taikymą, analizę, sintezę ir vertinimą.
Kaip atsakyti į žinių klausimus
Norint atsakyti į žinių klausimus, reikia įgyvendinti tam tikrus pažinimo įgūdžius, tokius kaip: stebėjimas; gera atmintis; gebėjimas atsiminti datas, vietas, personažus; universalių koncepcijų, metodikų ir techninių duomenų tvarkymas.
Pagrindinė kliūtis atsakyti į žinių klausimus yra išskirtinis atminties panaudojimas, paliekant asmenybės supratimą ir dedukcinius sugebėjimus.
Todėl, jei neturite geros atminties, yra tikimybė, kad kai kurios sąvokos greitai bus pamirštos, todėl atsiras žinių spraga.
Žinių klausimai turi būti pateikiami vartojant šiuos veiksmažodžius: nurodyti, cituoti, apibrėžti, išvardyti, paaiškinti, nustatyti, atskleisti, identifikuoti, paminėti, aprašyti, nurodyti.
Be to, paprastai nurodomi tokie klausimai: kas, kada, kas? ir kur?
Į kiekvieną žinių klausimą reikia atsakyti taip, kaip jis buvo išmoktas, nedarant jokios įtakos informacijos modifikavimui.
Žinių klausimų pavyzdžiai
Keli žinių klausimų pavyzdžiai:
- Išvardykite tris krūties vėžio rizikos veiksnius.
- Kokia Čekijos Respublikos valiuta?
- Kas buvo Venesuelos išvaduotojas?
- Kurioje šalyje įvyko Vaterlo mūšis?
- Su kokiomis šalimis Meksika ribojasi?
- Kas buvo televizijos išradėjas?
- Kada buvo pasirašytas Peru nepriklausomybės aktas?
- Kur yra Mauricijaus salos?
- Kas buvo José Martí?
- Išvardinkite Saulės sistemą sudarančias planetas.
- Kas yra reliatyvumo teorijos autorius?
- Kiek metų truko Šimtmečio karas?
- Paminėkite vandens ciklo fazes.
- Kokia yra mažiausia šalis pasaulyje?
- Kas yra tas sportininkas, turintis daugiausiai medalių per olimpinių žaidynių istoriją?
Nuorodos
- Chiang, M. ir Díaz, C. (2011). Klausimų su atsakymų variantais vertinimo ir rengimo bendrumai. Koncepciono universitetas. Čilės Santjage, Čilėje. Atkurta iš: docencia.udec.cl
- Sadkeris, M., ir Sadkeris, D. (2012). Klausimų rengimo būdai. Atkurta iš: circle.adventist.org
- „Bloom“ taksonomija (2016). „Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey“. Nuevo Leonas, Meksika. Atkurta iš: sites.itesm.mx
- Bloomo mąstymo įgūdžių taksonomija (1996). Autonominis Meksikos valstijos universitetas. Atkurta iš: web.uaemex.mx
- Vikipedija, nemokama enciklopedija (2017). Ugdymo tikslų taksonomija. Atkurta iš: es.wikipedia.org