- Asociacionizmo kilmė
- Johnas Locke'as (1632–1704)
- Davidas Hume'as (1711-1776)
- Davidas Hartley (1705–1757)
- Džeimsas Millis (1773–1836)
- Asociacionizmo teorija
- Likimas
- Gretimumas
- Priežasties ir pasekmės ryšys
- Asociacionalizmo indėlis į psichologiją
- Klasikinis kondicionavimas
- Žmogaus tyrimai
- Operanto kondicionavimas
- Nuorodos
Asociacija yra mokyklos psichologijos, kad tikslai būtų paaiškinti psichikos reiškinius žmonėms iš idėjų, vaizdų ar atstovybių ryšį.
Šis judėjimas analizuoja minčių sujungimo būdą dėl jų panašumo, artumo ar kontrasto, sukuriant kūrybinį elgesį ir samprotavimus.
Asociacionizmas siekia paaiškinti psichinius reiškinius iš idėjų ryšio. Šaltinis: pixabay.com
Asociacionizmas atsirado Jungtinėje Karalystėje XIX a. Tačiau empiriniai XVII – XVIII amžių filosofai jau svarstė šią sampratą, klodami psichologinio biheviorizmo pagrindus.
Pagal šį judėjimą, gebėjimas mąstyti grindžiamas psichine asociacija, jungiantis panašias idėjas, jungiant gretimus elementus, arba iš priežasties ir pasekmės ryšio.
Tarp pagrindinių asociacijos mąstytojų yra filosofai Johnas Locke'as (1632-1704) ir Davidas Hume'as (1711-1776), psichologai Iván Pavlov (1849-1936), John Watson (1878-1958) ir Burrhus Skinner (1904). –1990).
Asociacionizmo kilmė
Asociacionizmo ištakos yra empirizmas, filosofinė teorija, kuri pabrėžė patirties vaidmenį mokantis ir žinių indukciją.
Ši srovė, priešinga racionalizmui, atsirado ir vystėsi XVII – XVIII amžiuose Jungtinėje Karalystėje. Pagrindiniai jos teoretikai buvo:
Johnas Locke'as (1632–1704)
Remdamasis Aristotelio (384 m. Pr. Kr. – 322 m. Pr. Kr.) Postulatais, šis mąstytojas patvirtino, kad žmonės gimė neturėdami įgimto sugebėjimo ir kad jie išmoko formuoti reprezentacijas remdamiesi patirtimi, o ne samprotavimais.
Anot jo vizijos, paprastos idėjos kilo iš sensacijų, o sudėtingos - iš idėjų asociacijos.
Davidas Hume'as (1711-1776)
Jis tikėjo, kad visos žmogaus žinios kyla iš suvokimo. Iš jų jis išskyrė dvi kategorijas: įspūdžiai, kuriuos sudaro malonumo ir skausmo pojūčiai, atsirandantys iš visko, kas matyta, girdėta ir patirta; ir idėjos, kilusios apmąstant šiuos pojūčius, sukėlusius emocijas.
Davidas Hartley (1705–1757)
Kaip ir ankstesnieji, jis manė, kad žmogaus protas gimė tuščias, o idėjos kilo ne tik iš patirties, bet ir iš asociacijų, juslių, vaizduotės ir proto.
Be to, jis tikėjo, kad nervų sistemoje vyksta vibracijos veiksmai, atitinkantys mintis ir vaizdinius, kur intensyviausiai užsimenama apie pojūčius ir mažiausiai akcentuojamos idėjos.
Džeimsas Millis (1773–1836)
Jis postulavo, kad sąmonė yra asociacijos dėsnio rezultatas, derinant paprastus elementus, užfiksuotus per jutimus. Savo ruožtu jis pabrėžė, kad emocijas sukelia paprasti jausmai, sujungti naujais saitais, dėl kurių atsirado sudėtingesni.
Asociacionizmo teorija
Asociacionizmas siekia paaiškinti psichinius žmonių reiškinius ir psichines problemas iš jutimų užfiksuotų idėjų ir reprezentacijų asociacijos.
Pagal šią teoriją žinios yra įgyjamos iš patirties, susietos su skirtingais dirgiklių sukeliamais pojūčiais. Savo ruožtu, pridėjus naujų jungčių, mąstymas tampa vis sudėtingesnis.
Šis idėjų susiejimas gali vykti trimis būdais: dėl panašumo, ištisinės pusės arba dėl priežasties ir pasekmės ryšio.
Likimas
Remiantis šia teorija, galvoje sutampa panašaus pobūdžio vaizdai ir idėjos, leidžiančios susieti ir susieti dirgiklius.
Gretimumas
Šiuo atveju skirtingi elementai yra sujungti, tačiau jie vyksta glaudžiai tam tikru metu, tam tikroje vietoje ir sukuria naujas idėjas.
Priežasties ir pasekmės ryšys
Pagaliau šioje trečiojoje kategorijoje yra susiejami pojūčiai, idėjos, vaizdiniai ir samprotavimai remiantis priežasties ir pasekmės ryšiu, kuris egzistuoja tarp jų.
Asociacionalizmo indėlis į psichologiją
Psichologas Iván Pávlov, vienas iš asociacijos šalininkų. Deschiensas
Asociacionizmas daugiausia buvo susijęs su filosofijos sritimi iki biheviorizmo atsiradimo XX amžiaus pradžioje.
Ši psichologijos srovė savo analizę grindė žmonių elgesio su aplinka tyrimu, paliekant protinius procesus, emocijas ir jausmus.
Siekdamas ištirti žmogaus elgesį iš stebimųjų, asociacijos teorija tapo vienu pagrindinių jo eksperimentų ir empirinių testų ramsčių. Remdamiesi savo samprotavimais, jie manė, kad dviejų gretimų dirgiklių veikimas sukuria ryšį tarp jų.
Šioje sistemoje išsiskyrė dvi sąvokos: klasikinis kondicionavimas ir operanto kondicionavimas.
Klasikinis kondicionavimas
Jį sukūrė Ivanas Pavlovas (1849–1936), remdamasis savo eksperimentais su šunimis. Šis rusų psichologas nustatė, kad atnešę maisto į gyvūnų burną, jie pradėjo išsiskirti seilėms per burną.
Tada jis pastebėjo, kad net ir neturint maisto, vien tik jo pasirodymas laboratorijoje sukelia seilėtekį, nes šunys jį siejo su jo priėmimu.
Vėliau jis pradėjo taikyti įvairius klausos ir regos dirgiklius, pavyzdžiui, žaisti kampaniją prieš patiekdamas jiems maisto. Po kelių pakartojimų, išgirdę šį triukšmą, kuris buvo vadinamas „patyrimo sąlygotu refleksu“, šunys taip pat ėmė seilėtis.
Žmogaus tyrimai
Psichologas Johnas Watsonas (1878–1958) nusprendė žmonėms pritaikyti tą pačią tyrimo metodiką kaip ir Pavlovas. Norėdami tai padaryti, jis atliko eksperimentą su 11 mėnesių vaiku, kuriam jis bandė susieti gąsdinančio triukšmo, kurį sukėlė plaktuko smūgis į metalinę plokštę, stimulą su žiurkės buvimu, kuri iki tol buvo neutralus elementas. .
Po daugybės pakartojimų vien žiurkės išvaizda jau sukėlė vaiko baimę, net tada, kai dar nebuvo triukšmo.
Tokiu būdu buvo nustatyta, kad tam tikri dirgikliai gali fiziologiniu būdu sukelti tiesioginį atsaką žmonėms, pavyzdžiui, skausmą, baimę ar malonumą. Šis išmoktas elgesys yra labiausiai paplitęs fobijų įgijimo mechanizmas.
Operanto kondicionavimas
Ši Burrhus Skinner (1904–1990) sukurta koncepcija remiasi idėja, kad žmonės mokosi susiedami tai, ką jie daro, su savo veiksmų padariniais.
Kaip eksperimentą jis į alkūnę įdėjo alkaną žiurkę ir apdovanojo ją maistu kiekvieną kartą stumdamas mechaninę svirtį. Tokiu būdu jie nustatė, kad jie labiau linkę pakartoti elgesį, kuris sukuria teigiamą stimulą, ir mažiau linkę pakartoti elgesį, sukeliantį neigiamas pasekmes.
Ši teorija vėliau buvo panaudota pedagogikos ir mokymosi srityje.
Nuorodos
- „Springer“ redaktoriai. Asociacija. Mokymosi mokslų enciklopedija. Galima rasti: link.springer.com
- Asociacionizmas, Collinso žodynas. Galima rasti: collinsdictionary.com
- Campos, L. (1972). Mokymosi psichologijos žodynas. Redakcinis elgesio mokslas. Meksika.
- Skinner, B. (1974). Apie biheviorizmą. Redakcija „Fontanella“. Barselona. Ispanija.
- Watson, J. (1961). Biheviorizmas. Redakcija Paidós. Buenos Airės. Argentina.
- Garcia-Allenas, Jonathanas. Klasikinis kondicionavimas ir svarbiausi jo eksperimentai. Galima rasti adresu psicologiaymente.com
- Asociacionizmas, Vikipedija. Galima rasti: wikipedia.org