17 GEŠTALTO ĮSTATYMŲ (SU PAVYZDŽIAIS) - PSICHOLOGIJA - 2025

Į Geštalto įstatymai yra įtraukti į suvokimo psichologijos ir buvo siūlomas Geštalto psichologų (Max Wertheimer Kurt Koffka Wolfgang Köhler), judėjimo, kad atsirado Vokietijoje, 1910 m.

Šie įstatymai nustato bendruosius principus ir yra reglamentuojami fakto, kad kiekvienas suvokimo veiksmas, įvykstantis smegenyse, yra atsakingas už tai, kad elementai, kurie suvokiami, būtų kuo geriau organizuojami. Köhleris jau aiškiai pasakė savo visiems gerai žinoma fraze: „visuma nėra tas pats, kas dalių suma“, kad žmogaus smegenys nesuvokia kiekvieno elemento atskirai, o suvokia juos kaip visumą, visumą.

Geštalto psichologiją galima apibrėžti humanistinės psichologijos rėmuose. Jis gimė dėl psichologų judėjimo, kuris atsirado 1910 m. Vokietijoje. Šiuo metu jis plačiai naudojamas psichoterapijoje ir sprendžiant problemas, pabrėžiant kiekvieno žmogaus subjektyvius išgyvenimus. Jis dirba su žmogumi, mato jį galintį laisvai ir autonomiškai vystytis.

Į šį psichologijos aspektą įtraukiamas psichologinis požiūris, kuriame matomas viso žmogaus elgesio būdas ir jausmas. Tai yra, jis negali būti sumažintas tik tuo, kas yra tiesiogiai stebima ar išmatuojama.

Pasak Geštalto, visi mes galvoje sukuriame daugiau ar mažiau nuoseklius vaizdinius apie save ir visa, kas mus supa. Šie vaizdai yra jutiminių, emocinių, intelektualinių, socialinių ir dvasinių dimensijų integracija, leidžianti visuotinę patirtį, kur kūniška patirtis gali būti išversta į žodžius, o žodis gali būti kūniškas.

Geštalto terapijos tikslai yra ne tik paaiškinti mūsų sunkumų kilmę, bet ir išmėginti galimus naujus sprendimus, suteikiant kelią judėti pokyčių link.

Geštalto įstatymai

1- Panašumo dėsnis

Panašūs elementai suprantami kaip priklausantys tai pačiai formai, spalvai, dydžiui ar ryškumui ir sugrupuoti. Šios suformuotos grupės gali būti aiškiai atskirtos nuo likusių elementų.

Psichinėje-socialinėje srityje mes stengiamės orientuotis pasaulyje pažintinių žemėlapių pagalba, pagal kuriuos grupuojame ar klasifikuojame asmenis, situacijas, objektus ar faktus pagal panašumus, kurie egzistuoja tarp jų, tai yra, į panašius jų bruožus. Turėdami tai omenyje, šio įstatymo dėka mes esame susipažinę su nežinomu pasauliu.

Šis įstatymas paaiškina, kaip skaitydami mes paverčiame nežinomą žodį žinomu.

Pavyzdys

Toliau pateiksiu teksto su žodžiais pavyzdį, kuris vienas pats neturėtų prasmės. Tačiau įtraukdami į tekstą galime pastebėti, kaip mes iš tikrųjų skaitome juos kaip kitus, kurie mums žinomi su panašiomis savybėmis.

Anglų universiteto atlikto tyrimo duomenimis, ne butelis, kuriame rašomos raidės, svarbu tik tai, kad motina ir paskutinė raidė būtų užrašytos Kornetos psichikoje. Pirmasis gali būti pakankamai blogas ir vis tiek skaityti be problemų. Taip yra todėl, kad neskaitome kiekvienos raidės tuo atveju, kai yra žodis.

2 - Visumos dėsnis

Visuma yra daugiau nei jos dalių suma.

3- Struktūros dėsnis

Forma suvokiama kaip visuma, nepriklausomai nuo ją sudarančių dalių.

4- Dialektikos dėsnis

Kiekviena forma atsiranda fone, kuriai priešinama. Žvilgsnis nusprendžia, ar elementas „x“ priklauso formai, ar fonui.

5- Bendro likimo arba bendro judėjimo dėsnis

Elementai, judantys ta pačia kryptimi, paprastai yra organizuojami arba vizualizuojami kaip grupė ar rinkinys.

Psichikos srityje mes grupuojame žmones ar įvykius pagal jų bendrus bruožus, kaip tai daroma panašumo įstatyme. Bendri judesiai, kuriuos vykdo du žmonės, pagal šį įstatymą apibrėžtų jų veikėjų suderinamumo bruožus

6- Figūros pagrindo dėsnis

Elementas geriau suvokiamas, tuo daugiau jo ir fono kontrasto. Pvz., Jei formos spalva yra balta, ji bus geriau suvokiama, jei fonas yra juodas.

T. y., Mes linkę atkreipti dėmesį į vieną ar daugiau objektų (tai būtų figūra), išryškindami juos iš likusių jį supančių objektų (fono) ir tai padidintų jų potencialą, tuo labiau tarp jų būtų kontrasto.

Remiantis šia teorija, paveiksle yra dvi skirtingos dalys:

• Vienas iš jų turi didesnę komunikacinę reikšmę: figūra. Tai, kas supa šią figūrą, būtų fonas ir mažiau svarbi.
• Abi dalys nesuvokiamos tuo pačiu metu, taip pat gali skirtis abiejų dalių suvokimas. Tai reiškia, kad priklausomai nuo stebėtojo, asmuo gali pamatyti figūrą prieš foną arba, atvirkščiai, kitas asmuo gali suvokti foną prieš figūrą.
• Suvokimui taip pat daro įtaką atstumas nuo to, kur mes stovime stebėdami vaizdą.
• Visada turi būti figūra ir fonas.

7 - kontrasto dėsnis

Santykinė skirtingų elementų padėtis daro įtaką jų savybių (pvz., Dydžio) priskyrimui. Psichikos srityje jis naudojamas lyginant skirtingus kontekstus ir situacijas.

Palyginus situacijas, nors ir išlaikomos absoliučios vertės, santykinės vertės gali pakeisti situacijos suvokimą modifikuodamos atskaitos taškus.

Jei, pavyzdžiui, palyginsime situaciją, kuri tam tikru momentu mums yra labai svarbi, pavyzdžiui, dingus autobusui, ir galvojame apie kitą situaciją, pavyzdžiui, prarasti darbą, tai ši pirmoji mums labai aktuali padėtis tampa mažesnė. svarbą dėl skirtingo atskaitos taško, kurį šiuo atžvilgiu turime.

8- Tęstinumo dėsnis

Protas paprastai tęsia tą patį modelį, net jam išnykus. Elementai, turintys tą pačią kryptį, suvokiami tęstinumu, nenutrūkstamai paliekant tarpą tarp jų, išlaikant tą pačią objekto kryptį.

9 - nėštumo principas (prägnanz) arba gera forma

Jis taip pat vadinamas paprastumo principu. Smegenys stengiasi kuo geriau organizuoti suvokiamus elementus, teikdamos pirmenybę visapusiškoms, integruotoms ir stabilioms formoms. Tai leidžia mums sumažinti galimus neaiškumus ar iškraipymus, visada ieškant paprasčiausios formos.

Šis įstatymas taip pat apima kitus geštalto įstatymus, nes smegenys taip pat teikia pirmenybę uždaroms, simetriškoms ir tęstinėms formoms (kur mes apibrėžtume uždarymo ir tęstinumo įstatymus). Be to, į lengvatas jis įtraukia ir tas formas, kurios turi gerą kontrastą (kuriose figūrinio pagrindo įstatymas yra suformuluotas).

10 - topologinės invariancijos principas

Tai yra matematikos šaka, skirta tirti tas geometrinių kūnų savybes, kurios išlieka nepakitusios dėl nuolatinių virsmų. Tinkama forma priešinasi jai deformacijai.

11- Maskavimo principas

Tinkama forma atlaiko trikdžius, kuriuos ji patiria.

12– Birkhoffo principas

Kuo forma bus tuo nėščia, tuo daugiau jos ašių bus.

13 - Artumo principas

Elementai, panašūs vienas į kitą, suvokiami kaip priklausantys tai pačiai formai ar grupei, tai yra, kaip visumai. Mūsų smegenys grupuoja dalykus, turinčius bendrų savybių, tokių kaip spalva, forma, judesys ir kt.

Mes manome, kad socialinėje srityje, pavyzdžiui, du kartu gyvenantys žmonės yra emociškai labai artimi, artimi. Tarp žmonių yra įvairių tipų artumo. Yra fizinis, emocinis, intelektinis artumas ir kt.

Kai atsiranda bet kuris iš šių artumų, mes linkę manyti, kad vienas ar keli iš jų taip pat atsiranda. Pavyzdžiui, emocinis-intelektualus artumas.

Piešinyje galite pamatyti, kaip artimiausi elementai suvokiami kaip forma.

14- Atminties principas

Kuo geriau pateikiamos formos, tuo daugiau kartų pateikiamos.

15- hierarchijos principas

Sudėtinga forma bus dar nėščia, nes suvokimas geriau orientuotas, pradedant nuo pagrindinės ir baigiant aksesuare (hierarchiškai).

16- Uždarymo ar uždarymo įstatymas

Jei linija sudaro uždarą arba beveik uždarą figūrą, mes linkę suvokti paviršiaus figūrą, uždengtą linija, o ne tiesiog būti linija. T. y., Mes linkę pridėti trūkstamus elementus, kad užpildytume tas spragas, kurios verčia mus suvokti figūrą neišsamią.

Atviros ar nebaigtos formos sukelia mums diskomfortą, todėl mes linkę uždaryti ir užpildyti suvoktas formas savo fantazija, kad gautume geriausią įmanomą organizaciją.

Viso to priežastis yra tai, kad mūsų objektų suvokimas yra daug išsamesnis nei jutiminė stimuliacija, kurią gauname iš išorės.

Psichikos srityje šis įstatymas gali būti laikomasi, kai kas nors neužbaigia sakinio, palikdamas jį neišsamų. Pavyzdžiui, frazėje „jei aš turėčiau …“ mes tikimės daugiau informacijos, bet kai jos neturime, dažniausiai bandome pabaigti sakinį. Tai verčia mus daryti išvadą apie įsivaizduojamą papildymą, neturintį tikrai pagrįstos informacijos.

18 - inkliuzijos įstatymas

Pagal šį įstatymą figūra yra užmaskuota, nes ji linkusi suvienodinti figūrą ir foną. Tai sukelia tam tikrą stebėtojo painiavą, nes negalima tiksliai suvokti skirtumo tarp figūros ir fono.