KAIP SUDERINTI SAMBŪVIO TAISYKLES NAMUOSE? - EKONOMIKA - 2025

Vaikų sambūvio namuose taisyklės yra būtinos skatinant teigiamą elgesį, vengiant neigiamo elgesio ir ugdant psichiškai bei fiziškai sveikus žmones.

Daugeliu atvejų mūsų vaikai netinkamai elgiasi namuose ir nežinome, koks yra geriausias būdas nustatyti normas ar ribas šiems veiksmams. Tokių veiksmų prevencija gali padėti sumažinti vėlesnes rizikos situacijas ar netinkamą nepilnamečio elgesį tiek vaikystėje, tiek paauglystėje.

Norint gyventi visuomenėje, reikia taisyklių. Šeima laikoma pirmąja socialine grupe, kuriai vaikas priklauso ir kurioje jis pradeda gyventi. Todėl jis turi būti atsakingas už elgesio normų nustatymą, kad galėtų vadovautis vaiko elgesiu.

Ar svarbu namuose turėti sambūvio normas vaikams?

Gyvenimas pasaulyje be taisyklių neįsivaizduojamas racionaliu požiūriu, nes jei jų nebūtų, viskas būtų chaosas ir niekas neveiks tinkamai. Namuose, kai gyvename su nepilnamečiu, turime nustatyti jiems žinomas ir suprantamas taisykles.

Tai reiškia, kad jie turi žinoti, kurios linijos jie negali peržengti, ir jei jie tai padarys, ar blogas elgesys turės pasekmių, ar ne.

Vaikas, kuris auga be taisyklių, neišmoks tinkamai elgtis supančiame pasaulyje, todėl tėvai turi suteikti jam tą informaciją.

Normos ir ribos vaidina svarbų vaidmenį jo adaptacijos ir aplinkos procese, nes jie padeda nustatyti jo veikimo būdą visose situacijose, kurios iškyla (Beato, 2008).

Šiame straipsnyje galite sužinoti daugiau apie tai, kodėl standartai yra svarbūs.

Standartų nustatymo pranašumai

Bet… Ar yra naudinga nustatyti standartus namuose? Toliau pateiksime keletą:

• Jie sukuria apsaugos jausmą ir suteikia saugumo nepilnamečiui . Tam, ko turime užkirsti, yra tai, kad vaikas žino, kad turi daugiau sprendimų priėmimo galimybių nei jo paties tėvai. Jei norime, kad mūsų sūnus gerbtų mus, turime turėti taisykles ir ribas, dėl kurių jis jausis saugus ir apsaugotas, nes žinos, kad jo tėvai padės jam mokytis.

Dėl to, kas išdėstyta aukščiau, jų pasaulis bus nuspėjamas ir todėl saugus, nes jie turi orientaciją, kuri vadovaujasi jų elgesiu.

• Jie skatina gerbti kitus ir moko tinkamo elgesio. Nustatydamas taisykles vaikas žino, ar jo elgesys visada tinkamas, ar ne, ir kokias pasekmes gali sukelti taisyklės nesilaikymas. Ribų ir normų nustatymas yra būdas, kurį tėvai turi pasakyti savo vaikams, kaip jie turėtų elgtis.
• Tai jiems padeda vėliau palaikyti gerus santykius su kolegomis ir su aplinkiniu pasauliu. Nors tiesa, kad mažiesiems patinka tyrinėti juos supančią aplinką, nesvarbu, kiek mes, suaugusieji, jiems sakome, tai yra kažkas, ką jie turi padaryti patys. Čia yra ne tik jų aplinkos tyrinėjimas, bet ir galia, kurią tėvai turi virš jų. Patirtis išmokys juos, kur yra ribos šeimoje ir vėliau kitose socializacijos vietose, tokiose kaip mokykla.
• Mokymosi terpė suaugusiam gyvenimui. Negalime pamiršti, kad jie yra vaikai ir iš pradžių normalu, kad jiems sunku laikytis gairių. Todėl negalime pykti ant jo / jos, bet laikykimės ramaus požiūrio ir parodome jam, kad jis negali visą laiką daryti to, ko nori. Nors jūs netikite, kad atsipalaidavęs požiūris yra veiksmingesnis nei šaukimas ir grasinimas, nes negalime pamiršti, kad toks požiūris ir veiksmai taip pat yra pavyzdys, ir jūs galite jį mėgdžioti, kai turite patys išspręsti konfliktus.

Nors pradžioje jiems reikės taisyklių, kad jos būtų „įvestos“, laikui bėgant vaikas išmoks nusistatyti savo jėgą, nes jie jau bus įsisąmoninę, kada elgesys yra tinkamas ar ne (Beato, 2008).

Kaip mes galime pritaikyti taisykles namuose?

Vietą, kuriai leidžiama vaikams, lemia du aspektai: amžius ir elgesys. Pirmu atveju, amžius, kai jie išaugs mūsų teikiama laisve, bus didesnis. Antruoju atveju, atsižvelgiant į jų elgesį, jiems suteikta laisvė gali būti išplėsta.

Jei mūsų vaikai yra maži, pradžioje jiems bus nustatomos taisyklės ir apribojimai, jie jų laikysis ne todėl, kad mato juos pagrįstus, bet todėl, kad jiems yra primesti. Dėl to jūs sužinosite, kad jei jų laikysitės, bus teigiamas pastiprinimas. Nors pradžioje jie jam yra įpareigojami ir jis jiems paklūsta, nes taip yra, turime laikytis taisyklių ir aiškinimo ribų, kad po truputį jis jas suprastų.

Rekomenduojama, kad jūs būtumėte apdovanotas, kai laikotės taisyklių, nors, integruodami jas į savo elgesį, jos turėtų būti sumažintos. Kai vaikas užaugs, pabandykite susitarti dėl taisyklių, o ne jų primesti. Jos bus įvedamos tik tuo atveju, jei nebus pasiektas susitarimas („Lentini“ ir „Fox“ (S / F).

Standartų nustatymas apima procesą, kuris apibūdinamas skirtingais etapais:

• Palaikykite emocinę kontrolę. Nustatydami standartą, tėvai turi būti ramūs ir surinkti.
• Įvertinkite vaikų amžių ir brandą. Priklausomai nuo amžiaus, taisyklės turi turėti skirtingas savybes. Kai jie yra jauni, pakanka turėti autoritetą. Kuo aiškesnė taisyklė, tuo saugesnį vaikas turės savo elgesiu ir santykiais su aplinka.

Kai mūsų vaikai sulauks paauglystės, atsiras konfrontacija su norma, todėl reikia mokėti argumentuoti priežastis ir parodyti normos poreikį. Paauglystėje patartina derėtis dėl priedų taisyklių, tai leis, viena vertus, pasiekti priimtiną atitikimo laipsnį, ir, antra, išmokysime savo vaiką priimti sprendimus ir apgalvoti kiekvieno pasirinkimo privalumus ir trūkumus.

• Pagalvokite apie normą. Jei tėvai jau įvertino standarto poreikį, dėl jo reikia susitarti. Tėvams patogu kartu analizuoti elgesį, kurį reikia įgyvendinti.
• Bendraukite su taisykle. Svarbu rasti tinkamą laiką kalbėtis su jais ir paaiškinti, kodėl tai būtina. Be teigiamų pasekmių, atsirandančių vykdant juos, ir neigiamų, jei jų nesilaikoma.
• Pradėti. Jūs turite būti tvirtas ir bendradarbiauti vykdydami taisykles skatindami nepilnametį ir pabrėždami teigiamą pastiprinimą.
• Peržiūra ir vertinimas. Kad vaikai laikytųsi taisyklių ir jų laikytųsi, reikia nustatyti terminą (Madridsalud (S / F).

Standartų tipai ir charakteristikos

Šeimoje galima nustatyti daugybę taisyklių. Žemiau pateiksime tuos, kurie palaiko jo laikymąsi jame:

• Visos taisyklės, kurios yra skirtos nepilnamečiui, turi būti prieinamos, kad jų būtų laikomasi ir atsižvelgiant į jų amžių, sugebėjimus ir brandą.
• Jei nepilnametis nesupranta taisyklių, jis negalės jų laikytis, todėl nuo pirmo momento jos turi būti suprantamos ir aiškios.
• Nepriklausomai nuo nuotaikos ar bet kurio kito veiksnio, jūs turite būti nuoseklus taisyklių taikymui.
• Nustatyti standartai ar ribos turi būti nuoseklūs (Kast-Zahn (2002).

Be to, taisykles galime suskirstyti į:

• Tai standartai, kuriems būdingi labai aiškūs ir privalomi reikalavimai. Pvz .: jie neprilipo prie gyvūnų, juos reikia gerbti.
• Jie yra labiau niuansuoti nei ankstesni ir turi būti daug ir aiškūs. Dėl kai kurių aspektų galima susitarti. Pvz .: pasiėmimo laikas jums išvykus.
• Jie naudojami reguliuoti kasdienį gyvenimą šeimoje, dėl jų taip pat galima derėtis. Pvz .: pagalba kiekvieną dieną atliekant namų ruošą (Kast-Zahn, 2002).

Ką daryti, jei nesilaikoma kai kurių taisyklių?

Kartais taisyklių nesilaikoma. Kad tai neįvyktų, svarbu, kad vaikas žinotų, kodėl jis turi juos gerbti, taip pat kiekvieno iš jų prasmę.

Be to, kad bus analizuojamos priežastys, lėmusios jo nesilaikymą, jei jos nėra pagrįstos, bus taikoma ir pasekmė, kurią tėvai laiko tinkama. Jei pamatysime, kad bėgant laikui nepilnametis ir toliau pažeidžia šią taisyklę, turėsime galvoti apie griežtesnę bausmę ar ją pakeisti ar, priešingai, ieškoti pozityvesnių ir patrauklesnių padarinių.

Šiame straipsnyje galite sužinoti, kaip veiksmingai skirti bausmes.

Kartais mes nežinome apie savo, kaip tėvų, veiksmus ar reakcijas, kai sūnus / dukra sulaužė taisykles. Svarbu, kad taisyklių pažeidimas nesukeltų pažeminimo ar teisių atėmimo iš vaiko, todėl svarbu rasti tinkamą vietą ir laiką, kad pamatytumėte sulaužytą taisyklę ir prisimintumėte pasekmę (proporcingą ir pritaikytą pagal amžių), kuri turėjo pažeisti taisyklę.

išvada

Kaip matėme, svarbu, kad mūsų vaikai būtų ugdomi pagal nusistovėjusias normas ir kad jie laikytųsi laikui bėgant, tai yra, kad jie nėra kintami.

Jei jie tokie būtų, tai paveiktų jų kasdienį gyvenimą nerimu ir netikrumu nežinant, kas bus po tam tikro elgesio, ir ilgainiui tai gali virsti nesaugumo jausmu .

Jei nustatysite aiškias ir aiškiai apibrėžtas taisykles ir ribas, tai turės teigiamą poveikį jūsų gyvenimui ir raidai. Jei tai nebus įvykdyta, jiems nebus aišku, kur kreiptis, ir būtent tada prasidės kova su taisyklėmis, reglamentuojančiomis grupės ar šeimos organizavimą, todėl tai daugeliu atvejų sukels elgesio problemas mokykloje ir mokinių atmetimą. kompanionai.

Kaip tėvai, motinos ir pedagogai, mes turime žinoti apie naudą, kurią taisyklės turi nepilnamečio gyvenime, ir apie pasekmes, kurias ji kiltų, jei jis jų neturėtų. Taip pat svarbu atkreipti dėmesį į tai, kaip turėtų būti įgyvendinamos taisyklės, nes kartais, jei nesame atkaklūs, galime pasiekti priešingą efektą, nei norime.

Galiausiai atminkite, kad mūsų vaikai imituos tai, ką mato iš mūsų, todėl svarbu, kad visada būtume ramūs, jei negerbtume nė vieno iš jų.

Nuorodos

1. Beato, M. d. PF (2008). Normų ir ribų nustatymas šeimoje. Inovacijų ir švietimo patirtis.
2. Vaikų namų reglamentų, įskaitant lygybės standartus, vadovas (2014 m.). Pagilinimas švietimo srityje
3. Lentini R. ir Fox L. (S / F). Šeimos kasdienybės vadovas. Teigiami sprendimai šeimoms. Ankstyvojo mokymosi socialinių ir emocinių pagrindų centras.
4. „Madridsalud“ (S / F). Taisyklės ir apribojimai. Vadovas šeimoms.
5. Pearce, J. (1996). Geri įpročiai ir blogi įpročiai: nuo šeimos gyvenimo iki gyvenimo visuomenėje.