KOKIE YRA ŽMOGAUS MATMENYS? - KULTŪROS ŽODYNAS - 2025

Žmogaus dimensijos apima visas tas sritis, kuriose yra vyrų ir moterų potencialas. Šių galimybių vystymasis reiškia asmeninį, vientisą ir visišką žmogaus augimą.

Žmogaus prigimtis uždaro biologinę, psichologinę ir socialinę sritis, todėl manoma, kad žmogus yra biopsichosocialinė būtybė. Idealiu atveju žmogus galėtų visapusiškai išsivystyti visomis savo dimensijomis, o tai leis individualiai augti ir netgi paskatinti visuotinį rūšių vystymąsi, nes bus skatinama pažanga.

Būtybių vystymasis įrėminamas šiais trim aspektais (biologiniais, psichologiniais ir socialiniais), yra skirtingi elementai, kurie yra žmogaus esmės dalis ir leidžia jiems vystytis ir progresuoti visose šiose srityse.

Atsižvelgiant į biopsichosocialinį žmogaus pobūdį, galima rasti ir kitų aspektų, patvirtinančių polinkį, kad vyrai ir moterys turi susidurti su skirtingomis situacijomis.

Kai kurie iš jų yra fizinė, socialinė, dvasinė, pažintinė, komunikacinė, estetinė, emocinė ir etinė dimensijos.

Žmogaus matmenys ir jo savybės

Fizinis matmuo

Fizinis aspektas susijęs su kūniška žmogaus prigimtimi. Tai turbūt labiausiai struktūrinė žmogaus dimensija, nes kūnas yra pagrindinė žmogaus funkcionavimo priemonė bet kurioje srityje.

Ši dimensija pasireiškia per dėmesį, kurį rūpinamasi kūnu tiek iš vidaus, tiek iš išorės, stengiantis išvengti veiksmų, kurie galėtų jam pakenkti.

Kūno kūno dimensijos ugdymas reiškia, kad reikia palaikyti tinkamą mitybą ir turėti pakankamai fizinio aktyvumo, kad kūnas išliktų formos, visada atsižvelgiant į tai, kad kūnas yra pagrindinė struktūra, per kurią pasireiškia kiti matmenys.

Socialinė dimensija

Šaltinis: pixabay.com

Kalbant apie socialinę dimensiją, atsižvelgiama į žmogų kaip į grupės dalį ir atsižvelgiama į santykius, kurie egzistuoja tarp minėtos grupės narių.

Nors pagal apibrėžimą žmogus yra individuali būtybė, tai iš esmės yra ir socialinė būtybė, nes ji turi polinkį santykiauti su kitais žmonėmis, užmegzti emocinius ryšius ir netgi organizuotis visuomenėse.

Dvasinis matmuo

Žmogaus dvasinė dimensija yra susijusi su jo ketinimu suprasti savo egzistencijos prasmę.

Šiuo aspektu žmogus siekia peržengti fizinius savęs aspektus ir sutelkia dėmesį į tuos reiškinius, kurie peržengia tai, ką jis gali paaiškinti.

Kai kurie žmonės susieja šią dimensiją su savo idėja apie Dievą ar kokį nors antgamtinį subjektą; kiti žmonės tai sieja su teigiamų minčių, kurios sukuria gerovę, palaikymu; ir kiti tai sieja su vadinamojo „vidinio savęs“, to labai gilaus asmeninio užuominos, kurią kiekvienas žmogus laiko savyje, ugdymu.

Pažinimo dimensija

Žmogus turi kognityvinę dimensiją; tai yra, jie turi polinkį ieškoti ir įgyti žinių įvairiose srityse. Dalis nuolatinių žmogaus prigimtinės pažangos paieškų atspindi jo pomėgį lavinti intelektą.

Kognityvinė dimensija atskleidžia žmonių sugebėjimą kurti naujus įsakymus, pakeisti savo realybę ir kurti naujus scenarijus.

Gautos žinios paverčiamos pasiektais tikslais ir progresu, galų gale, visai žmonių rūšiai.

Komunikacinė dimensija

Komunikacinis aspektas yra susijęs su žmogaus sugebėjimu kurti ženklų ir simbolių sistemas, per kurias jie gali bendrauti su savo bendraamžiais.

Per savo komunikacinę dimensiją ji geba reikšti savo idėjas, mintis, rūpesčius ir interesus, taip pat geba pagilinti savo santykius su kitais žmonėmis.

Dėl šios žmonių sąveikos daugeliu atvejų iškyla tikrovės transformacijos.

Taip yra todėl, kad galima pasidalyti požiūriais su skirtingais žmonėmis, užmegzti pokalbius ir sukurti erdves, per kurias kuriamas intelektinis praturtėjimas, ir galbūt pakeisti paradigmą.

Estetinė dimensija

Šaltinis: Peteris Duhonas iš Niujorko miesto, JAV

Žmogus yra linkęs įvertinti grožį to, kas jį supa, taip pat į tai reaguoti. Suvokimas to, kas laikoma gražia, gali sukelti emocijas ir jausmus, atpažįstančius to, kas kažkas harmoningai gražaus, vertę.

Žmogaus estetinė dimensija atsispindi, pavyzdžiui, kuriant meno kūrinius ar kitas meno ir kultūros apraiškas, kuriomis siekiama atspindėti formų, spalvų, faktūrų ir kitų elementų grožį.

Motyvinė dimensija

Šaltinis: pixabay.com

Emocinis žmogaus aspektas atsiliepia jo sugebėjimui atlikti veiksmus, kylančius iš psichologinės būsenos, kuri emociškai susieja jį su tam tikra situacija.

Emocijos generuojamos reaguojant į tam tikrus vidinius ar išorinius stimulus, o emocinio žmogaus dimensijos vystymasis reiškia savęs pažinimą ir tai, kas buvo vadinama „emociniu intelektu“.

Emocinis intelektas turi būti susijęs su emocijų, kurios tam tikru momentu sukuriamos asmenyje, atpažinimu ir suvaldyti šias nesavalaikes reakcijas, kurios gali kilti, kad būtų galima reaguoti geriausiu būdu dažniausiai.

Emocinio aspekto vystymas susijęs su savo ir aplinkinių žmonių emocijų atpažinimu ir, remiantis jomis, bandymu elgtis patogiausiu įmanomu būdu.

Etinė dimensija

Šaltinis: pixabay.com

Etika atsiliepia į asmens sugebėjimą atpažinti teisingus veiksmus ir siekti kuo didesnio gėrio generavimo.

Žmogaus etinė dimensija atsiliepia į šį poreikį nustatyti elgesio kodeksus, kurie nurodo, kada geriau veikti, o kada ne, ir kokiu būdu atlikti šį veiksmą.

Etinis aspektas susijęs su kito pripažinimu, su savo elgesio visuomenės atžvilgiu reguliavimu ir su nuolatiniu priemonių, leidžiančių skatinti pagarbų elgesį tarp žmonių, paieškai.

Nuorodos

1. Martínez, M. „Pagrindiniai integruoto žmogaus vystymosi matmenys“ (2009), Scielo. Gauta 2017 m. Rugpjūčio 9 d. Iš „Scielo“: scielo.cl.
2. „Žmogaus vystymosi matmenys“ (2016 m. Kovo 14 d.) Tėvystė ir sveikata. Gauta 2017 m. Rugpjūčio 9 d. Iš „Crianza y Salud“: crianzaysalud.com.co.
3. Erwinas, J. „Švietimas 3.0 ir penkios žmogaus dimensijos“ (2011 m. Lapkričio 15 d.) Fundarstanding. Gauta 2017 m. Rugpjūčio 9 d. Iš „Funderstanding“: funderstanding.com.
4. „Dvasinė žmogaus būtis“ katalikiškame tikėjime. Gauta 2017 m. Rugpjūčio 9 d. Iš katalikų tikėjimo: catholicfaith.org.uk.
5. Hernández, D. „Švietimas: žmogaus ir gyvenimo dimensijų vizija“ (2015 m.) Amerikos žmogaus teisių teisme. Gauta 2017 m. Rugpjūčio 9 d. Iš Amerikos žmogaus teisių teismo: corteidh.or.cr.