- Dalyvavimo vertinimo proceso aprašymas
- Dalyvaujančio vertinimo nauda
- Dalyvaujantys diagnostikos metodai
- Nuorodos
Dalyvavimo vertinimas yra piliečių dalyvavimo, skirta gauti nuomonę ir dalyvauti grupių, gyvenamųjų namų ir kitų vietos veikėjų metodas. Tikslas yra rinkti ir analizuoti informaciją apie technologines naujoves, plėtros intervencijas ar išteklių ar žemės naudojimo politikos pasiūlymus, turinčius įtakos bendruomenei ar regionui.
Tai naudinga norint anksti nustatyti nesaugumo jausmą miestuose, bendruomenėse, rajonuose ir apylinkėse. Tai procesas, suteikiantis dalyviams galimybę pasakyti, kas verčia jaustis nesaugiais, ir skatinti subalansuotą lyčių dalyvavimą.
Dalyvaujantis vertinimas atliekamas prieš pradedant patį planavimo projektą. Jo rezultatai skatina projekto planavimą ir prisideda prie viešosios politikos planavimo efektyvumo. Dalyvaujantis vertinimas dažnai yra pirmas kartas, kai kaimas ar bendruomenė patiria lygybę priimant sprendimus.
Dalyvaujanti diagnozė daugiausia nukreipta į bendruomenės projektus, kuriuose sprendimų priėmimas ir projekto veiklos nauda tenka bendruomenei (atskirai arba kaip bendruomenei). Bendruomenė gali būti bet kurioje šalyje ir apimti bet kurią socialinę, ekonominę ar kultūrinę grupę.
Šios bendruomenės, norėdamos pakeisti, patobulinti, valdyti, reabilituoti arba naudingiau ir teisingiau apdoroti jas supančius išteklius, turi norėti indėlių, išteklių ar naujos perspektyvos.
Dalyvavimo vertinimo proceso aprašymas
Dalyviai grupuojami pagal panašias galimybes ir apribojimus, kuriais jie dalijasi vieni su kitais. Užsiėmimai pradedami nagrinėjant problemų ir rūpesčių požymius, siekiant nustatyti svarbiausias bendruomenės problemas.
Tada aptariami galimi sprendimai ir nustatomos galimos alternatyvos. Procesas baigiasi pasirinkus geriausią visoms šalims priimtiną sprendimą. “
Dalyvaujantis vertinimas padeda bendruomenėms ir asmenims:
- Nustatyti tam tikro tipo elgesio priežastis ir atskleisti sunkumų sritis;
- Nustatyti jausmus ir suvokimą apie saugumą ir riziką;
- Gaukite informacijos ir idėjų tam tikram klausimui spręsti miesto erdvės planavimo procese.
Dalyvaujančioje diagnozėje pagrindinis dėmesys skiriamas problemų nustatymui ir jų prioritetų nustatymui. Tai taip pat gali apimti temas, susijusias su suinteresuotųjų šalių poreikių ir galimybių vertinimu, gali būti atlikta lyčių analizė, pragyvenimo šaltinio įvertinimas ir dokumentai.
Dalyvaujančio vertinimo nauda
Dalyvaujantis vertinimas gali būti naudingas tiek dalyvaujančiai bendruomenei, tiek „pašaliniams“. Pastarųjų nauda yra tokia:
- Jie gali sužinoti, kokie yra bendruomenių poreikiai ir kaip geriausiai juos patenkinti.
- Jie gali suprasti apribojimus, su kuriais susiduria bendruomenės, tenkindamos savo poreikius.
- Dalyvaujantį vertinimą jie gali naudoti kaip įėjimo į projektą projektą kartu su bendruomene.
- Jei bendruomenės nori dalytis informacija, jos gali išmokti šios svarbios informacijos.
- Jie gali atrasti svarbius tyrimų klausimus, įkvėptus bendruomenių klausimų.
- Jie mato, ar projekto tikslai atitinka tikruosius bendruomenių poreikius ir prioritetus.
Kai kurie dalyvavimo diagnozės pranašumai bendruomenei yra šie:
- Jie gali turėti galimybę išmokti įvairių analizės įgūdžių identifikavimo, problemų analizės ir informacijos rinkimo procesų metu.
- Jie gali įgyti naujų senų problemų perspektyvų.
- Jie gali išmokti naujų būdų, kaip įvertinti, ar jų pastangos yra pakankamai vertos, kad tęstųsi.
- Jie gali išmokti naujų būdų išreikšti savo poreikius.
Dalyvaujantis vertinimas naudingas ir bendruomenei, ir „pašaliniams“, nes skatinami tvarumo ir savipagalbos tikslai, todėl padidėja ilgalaikio teigiamo poveikio galimybė.
Be to, labiau tikėtina, kad projektai bus sėkmingi, nes yra tinkamos ir naudingos informacijos, kad būtų lengviau priimti sprendimus ir tarpininkauti prieštaringiems tikslams ir prioritetams.
Dalyvavimo įgūdžiai gali būti ugdomi mokant darbuotojus suvokti sąmoningumą ir savimonę, pabrėžiant sugebėjimą lyderiauti, lankstumą, atvirumą, nesmerkiantį požiūrį, sąžiningumą, sąmoningumą ir problemų sprendimą.
Dalyvaujantis vertinimas gali būti atliekamas bet kuriame projekto etape, net jei tai yra tik galutinis įvertinimas, nes dalyvavimo vertinimo procesas gali stipriai paveikti būsimus bendruomenės projektus.
Ši nauda skirsis priklausomai nuo daugelio veiksnių: konkretūs bendruomenės poreikiai; kultūrinės, politinės ir socialinės bendruomenės sąlygos; vietinių išteklių prieinamumas ar vietinė prieiga prie kitų išteklių; tarp kitko.
Dalyvaujantys diagnostikos metodai
Šioje lentelėje pateikiama dalyvavimo vertinimo metodų apžvalga:
Nuorodos
- D'Arcy Daviso byla (1993). Įrankiai bendruomenei: dalyvavimo diagnozavimo, stebėsenos ir įvertinimo koncepcijos, metodai ir priemonės bendruomenės miškininkystės plėtrai. Roma: Jungtinių Tautų maisto ir žemės ūkio organizacija.
- D'Arcy Daviso byla (1998). Dalyvaujantis vertinimas, stebėjimas ir vertinimas. Roma: Jungtinių Tautų maisto ir žemės ūkio organizacija.
- „Estrella M“, „Gaventa J“ (1998). Kas skaičiuoja realybę? Dalyvių stebėjimas ir vertinimas: literatūros apžvalga. Braitonas: Plėtros studijų institutas.
- Guijtas I (2014 m.). Dalyvavimo metodai. Florencija: Jungtinių Tautų vaikų fondas.
- Holland J (2013). Kas skaičiuoja? Dalyvaujančios statistikos galia. „Bourton-on-Dunsmore“: „Practical Action Publishing Ltd.“
- Jarvis D, Campilan D. Dalyvaujančios diagnozės gairės. Tarptautinė biologinė įvairovė.
- Jarvis D, Hodgkin T, Brown A, Tuxill J, López I, Smale M, Sthapit B (2016). Tyrimo praktikos principai ir taikymas. Naujasis Havenas: Tarptautinė biologinės įvairovės organizacija.