PILIETINIS IR ETINIS MOKYMAS: KĄ JIS TIRIA, SAVYBĖS, TIKSLAI - KULTŪROS ŽODYNAS - 2025

Į pilietinis ugdymas ir etika siekia , kad sukurti erdvę, kur žmonės gali suvokti save kaip socialinių asmenims. Nors šiame mokyme yra tokia socialinė samprata, tačiau kiekvienas asmuo išlaiko savo, kaip asmens, būklę, kuri yra būtina norint geriau suprasti, kokios yra su juo susijusios teisės ir pareigos.

Pilietinis ir etinis mokymas grindžiamas pagrindinių su demokratija susijusių principų, taip pat moralinių aspektų, į kuriuos piliečiai turi atsižvelgti, sambūvio tam tikroje visuomenėje, tyrinėjimais.

Norėdami išsamiau suprasti visus šiuos demokratinius ir moralinius principus, pilietinis ir etinis mokymas remiasi kitomis disciplinomis, tokiomis kaip sociologija, filosofija, istorija, teisė, politologija, demografija, antropologija ir psichologija. tarp daugelio kitų.

Kadangi tai yra tema, apimanti daugybę elementų iš įvairių sričių, paprastai pilietinis ir etinis mokymas skirstomas į bent tris požiūrius: paties asmens mokymą, etikos ir moralės mokymą, mokymai, susiję su buvimu gerais piliečiais.

Kas tiriama pilietiniame ir etiniame mokyme?

Asmens formavimas

Pilietiniame ir etiniame mokyme daugiausia dėmesio skiriama kiekvieno žmogaus galimybėms pasiekti įvairius tikslus, pavyzdžiui, skatinti socialinę gerovę, kurti gyvenimo projektus sau ir tobulėti holistiškai.

Tam, remiantis šiuo požiūriu, tiriami pagrindiniai asmenybės principai ir savivertės svarba, tiriami savo jausmai ir įsitikinimai, kad būtų galima giliau pažinti vieni kitus individualioje sferoje.

Kartu tiriami ir su teise susiję elementai, siekiant, kad žmonės sugebėtų įsivaizduoti, kad yra atsakingi už savo teises ir pareigas.

Etinis ir moralinis mokymas

Šiame pilietinio ir etinio mokymo etape tiriami su žmogaus teisėmis susiję elementai. Taip pat analizuojamos pagrindinių etinių principų pagrindinės savybės, tokios kaip teisingumas, tiesa, atsakomybė, laisvė, solidarumas, tolerancija ir teisingumas, be kitų pagrindinių sambūvio vertybių.

Siekiama kritiškai apmąstyti šiuos principus ir suprasti, kodėl jie yra tokie svarbūs sambūviui visuomenėje.

Taip pat tiriamos strategijos, leidžiančios geriau naudoti išteklius, taip pat labiau tausoti aplinką. Šiame skyriuje nagrinėjami aspektai yra suformuluoti taip, kad nukreiptų asmenų veiksmus bendros naudos labui.

Piliečių švietimas

Šioje srityje tiriamos demokratijos, kaip valdžios sistemos, savybės, taip pat demokratinės kultūros generavimo nauda visose visuomenės srityse.

Analizuojama įvairi patirtis šioje srityje, sukaupta šalies viduje ir už jos ribų.

Tai taip pat gilinasi į šalies teisinę sistemą, kad asmenys galėtų geriau suprasti, koks turėtų būti jų, kaip piliečių, dalyvavimas ir kaip jų teisės ir pareigos yra ginamos šalies įstatymų leidybos procese.

Taip pat nagrinėjami įvairūs demokratijoje egzistuojantys dalyvavimo mechanizmai, tokie kaip balsavimas, populiarios konsultacijos, konkrečių projektų pristatymas valdžios institucijose ar net įgaliojimų atšaukimas, be kitų procedūrų.

charakteristikos

Svarbiausios pilietinio ir etinio mokymo savybės yra šios:

-Paprastai mokoma mokyklos aplinkoje, ypač pagrindiniame ir įvairiapusiuose cikluose. Tačiau tai yra mokymai, kurie yra labai naudingi bet kuriuo žmogaus gyvenimo metu.

-Jos veiklos sritis apima mokymą asmeninėje, teisinėje ir pilietinėje srityse.

- Suteikiamų temų plotį, apima daugiadalykį požiūrį. Jį palaiko psichologija, sociologija, teisė, antropologija, istorija ir demografija, be kitų disciplinų.

Pagrindinis tikslas yra supažindinti piliečius su savo vaidmeniu visuomenėje, atsidavusiems bendros pažangos paieškoms.

-Nors yra bendrų elementų, kiekviena šalis pilietinį ir etinį mokymą taiko skirtingai, pritaikydama prie savo socialinės tikrovės ir teisinės bazės.

-Ji siekia sugeneruoti išsamų mokymą, leidžiantį sukurti gyvenimo planą, per kurį būtų skatinamas harmoningų socialinių scenarijų, kupinų gerovės, kūrimas.

- Tai pagrįsta antikos laikais pasiūlytomis pirmosiomis pilietybės teorijomis: Kinijoje mąstytojo Konfucijus ir Graikijoje filosofo Platono. Šie principai bėgant laikui vystėsi ir toliau vystosi, atsižvelgiant į tai, kad šis mokymas turi prisitaikyti prie laiko.

tikslus

Tarp pagrindinių pilietinio ir etinio mokymo tikslų išsiskiria:

-Paskelbti, kokias teises ir pareigas turi kiekvienas asmuo, vykdydamas savo piliečio pareigas, visada siekdamas naudos socialinei ir bendruomenei.

- Pabrėžkite laisvę, kurią kiekvienas individas turi priimti priimdamas sprendimus, kurie jiems atrodo tinkami, laikydamiesi svarbios minties, kad jie yra visuomenės dalis.

- Reguliuokite elgesį, siekdami laikytis etikos ir pagrindinių principų, susijusių su žmogaus teisėmis ir demokratija.

- Atkreipkite dėmesį, kad visi tos pačios visuomenės nariai turi lygybę prieš įstatymą, todėl pilietinis ir etiškas elgesys neturėtų būti palankesnis vienam sektoriui nei kitam.

- Pripažinkite, kad nors visuomenės nariai savo teisių ir pareigų atžvilgiu yra lygūs, tačiau jie skiriasi savo gyvenimo būdu, interesais, mąstymo būdais ir įsitikinimais. Pilietinis ir etinis mokymai skatina darnų sambūvį, kuriame atsižvelgiama į šiuos skirtumus.

- Skatinti piliečius kurti projektus, gerinančius visos visuomenės gyvenimo kokybę.

Nesupraskite vyriausybės modelių, ypač demokratijos, ypatybių ir piliečių vaidmens šiame kontekste.

- Siekite suprasti svarbiausius galiojančius nacionalinius ir tarptautinius įstatymus, kad suprastumėte, kokie yra galiojantys teisės aktai ir ką kiekvienas pilietis turi padaryti, kad atitiktų šiuos parametrus.

- Pripažinkite teisėtumo, kaip pagrindinės tvarkos, kuria remiasi visuomenė, svarbą.

-Sukurkite vertybių seriją, kurios esmė yra susijusi su nagrinėjamos šalies tradicijomis, jos istorija ir tiesioginėmis nuorodomis.

- Kritiškai analizuokite šias vertybes ir pagalvokite apie galimus jų įgyvendinimo būdus konkrečiose situacijose, kurios gali susidaryti visuomenėje. Tai paskatins kiekvieno žmogaus moralinį vystymąsi.

-Žinokite, kas yra pagrindinės žmogaus teisės ir kaip bet kuris pilietis gali jas įgyvendinti, atsižvelgiant į etikos mokymą.

Kam tai?

Pagrindinė pilietinio ir etinio mokymo skatinimo priežastis yra skatinti sąmoningą ir atsakingą piliečių dalyvavimą įvairiose visuomenės veiklose.

Dėl šio mokymo piliečiai turės daugiau informacijos apie savo vaidmenis visuomenėje ir galės aktyviau dalyvauti kuriant dabartį ir ateitį, kupiną gerovės sau ir visai bendruomenei.

Be to, pilietinis ir etinis mokymas padeda asmenims ugdyti socialinius gebėjimus, leidžiančius jiems dalyvauti kolektyviniuose reikaluose, susidurti su įvairiomis socialinėmis problemomis ir priimti sprendimus, turinčius palankų etinį pagrindą harmoningam sambūviui.

Yra keletas gebėjimų, kuriuos ugdo asmenys, kurie gauna pilietinį ir etinį mokymą. Žemiau apibūdinsime kai kurias iš šių aspektų:

Savireguliuokite savo laisvę

Pilietinis ir etinis mokymas padeda suprasti, kaip svarbu naudotis laisve, atsakingai ir suprantant kitus žmones. Taip pat dėmesys sutelkiamas į supratimą, kad savireguliacija yra gyvybiškai svarbi išlaikant savo ir kitų asmenų orumą.

Tai yra supratimas, kad žmonės turi skirtingas motyvacijas ir interesus, ir neetiška pirmenybę teikti savo motyvams, kai esame visuomenės dalis. Todėl siekiama nustatyti erdvę, kurioje būtų galima naudotis savo laisve, nepakenkiant kitam procese.

Pažink save

Identifikuojant savo tiek fizines, tiek psichologines savybes, skatinamas gyvenimo projektų, skirtų savirealizacijai, kūrimas, taip pat pripažinimo vertu ir vertingu faktas, kuris yra būtinas sveikam sambūviui.

Taip pat pripažįstama ir kitų vertė ir sukuriama ideali aplinka ugdyti norą kompromisui su kitais piliečiais.

Ugdykite priklausymo jausmą

Savo ir kitų savybių pripažinimas reiškia, kad reikia nustatyti ryšius, kurie vienija kai kuriuos žmones su kitais dėl to, kad jie gyvena toje pačioje šalyje, mieste, savivaldybėje ar net gyvenamajame rajone.

Taip pat priklausymo jausmas yra susijęs ne tik su geografine vietove, bet ir su pomėgiais, įsitikinimais, papročiais ir kitais kultūriniais elementais.

Tuomet, suprantant save kaip grupės dalį, bus puoselėjama atsakomybė ir įsipareigojimas aktyviai ir palankiai dalyvauti siekiant bendruomenės plėtros.

Įvertinkite skirtumus

Pripažįstamos lygybės, egzistuojančios tarp piliečių pagal įstatymą, ir švenčiami skirtumai, kurie atspindi didelę įvairovę, egzistuojančią planetoje. Būtent ši įvairovė praturtina patirtį ir leidžia nuolat mokytis.

Vykstant pilietiniam ir etiniam mokymui, galima ugdyti empatiją ir skatinti, kad kolektyvinė nauda būtų svarbesnė už individualias motyvacijas.

Sukurkite demokratinę sąžinę

Pilietinis ir etinis mokymas prisideda prie to, kad demokratija nėra įsivaizduojama tik kaip valdžios modelis, bet kaip kaip elgesio būdas skirtingose ​​visuomenės gyvenimo srityse.

Be to, svarbu, kad pilietis žinotų apie įvairias egzistuojančias demokratinio dalyvavimo formas, kad galėtų prieiti prie svarbios valdžios sukurtos informacijos ir tiesiogiai paveikti valdžios sprendimus.

Aktyviai dalyvauti visuomenės gyvenime

Pripažindamas save visuomenės dalimi, kiekvienas individas gali turėti didesnį polinkį aktyviai dalyvauti socialinėje ir politinėje srityse.

Idėja yra sukurti platų įsipareigojimą, susijusį su visuomenės reikalais, kurie galiausiai tiesiogiai ar netiesiogiai daro įtaką kiekvienam piliečiui. Suvokdami šį dažnį, žmonės gali būti aktyvesni ir iniciatyvesni socialinėms problemoms spręsti.

Be to, vykdant pilietinį ir etinį mokymą, skatinamas teisinės sistemos supratimas ir įvairios piliečių dalyvavimo galimybės. Dėl šios priežasties įmanoma, kad žmonių atliekami veiksmai yra efektyvesni siekiant bendruomenės pažangos.

Spręskite konfliktus

Pilietiniame ir etiniame mokyme ypatingas dėmesys skiriamas teisėtumo, taip pat kiekvieno piliečio teisių ir pareigų supratimui. Šiame kontekste gebėjimas valdyti konfliktus įgyjamas teikiant pirmenybę dialogui ir deryboms.

Kas nori išspręsti konfliktą, tuo pačiu turi norą suprasti ir pripažinti kitas, kompetencijas, kurios yra labai naudingos kuriant darnią ir produktyvią visuomenę.

Pripažinkite įstatymų svarbą

Tai yra taisyklių žinojimas ir studijavimas, kurių privaloma laikytis laikantis privalomojo principo, be to, kad suprantama, kaip svarbu šių taisyklių laikytis visiems visuomenės nariams.

Siekiama, kad patys piliečiai jaustųsi turintys teisę vykdyti įstatymus, visada skatindami pagarbą teisingumui ir žmogaus teisėms.

Nuorodos

1. Aspe, V. (2002). Formacion civica y etica / Pilietybė ir etika. Meksika, DF: „Limusa“ redakcija.
2. Canton, V. (2002). Formacion civica y etica / Pilietybė ir etika. Meksika, DF: „Limusa“ redakcija.
3. Democracia, M. p. (2001). Pilietinis ugdymas ir pilietinė etika: antologija. Teksaso universitetas.
4. Lovibond, S. (2009). Etinis formavimas. Harvard University Press.
5. Pick, S. (2002). Pilietinis ir etinis formavimas 2. Meksika DF: „Limusa“ redakcija.