KORELIACINIAI TYRIMAI: CHARAKTERISTIKOS, TIPAI IR PAVYZDŽIAI - MOKSLAS - 2025

I koreliacinis tyrimas yra neeksperimentinių tyrimų rūšis, kai tyrėjai išmatuoja du kintamuosius ir nustato statistinį ryšį tarp jų (koreliaciją), neprivalėdami įtraukti išorinių kintamųjų, kad padarytume atitinkamas išvadas. Pavyzdžiui, gali būti ištirta koreliacija tarp laiko, praleisto mokantis dalyko, ir gautų pažymių.

Yra dvi pagrindinės priežastys, kodėl tyrėjai domisi šiais statistiniais kintamųjų ryšiais ir yra motyvuoti atlikti koreliacinius tyrimus.

Pirma, nes jie netiki, kad šių kintamųjų ryšys yra atsitiktinis, tai yra, tyrėjas taikytų apklausą, kurios panaudojimas žinomas anksčiau pasirinktai žmonių grupei.

Antroji priežastis, kodėl šio tipo tyrimai atliekami vietoj eksperimentavimo, yra dėl priežastinio statistinio ryšio tarp kintamųjų, tokiu būdu tyrėjai negali savarankiškai manipuliuoti kintamaisiais, nes tai neįmanoma, nepraktiška ir neįmanoma. neetiška.

Yra trys koreliacinių tyrimų tipai (gamtos stebėjimas, apklausos ir klausimynai, informacijos analizė). Panašiai koreliacija tarp kintamųjų gali būti teigiama (tiesiogiai proporcinga) arba neigiama (atvirkščiai proporcinga). Nurodomas būdas, kuriuo vienas kintamasis gali paveikti kitą.

Paprastai manoma, kad koreliaciniai tyrimai turi apimti du kiekybinius kintamuosius, tokius kaip balai, pakartotų įvykių skaičiaus per laiko tarpą rezultatus.

Tačiau svarbiausia koreliacinių tyrimų ypatybė yra ta, kad du apdoroti kintamieji yra išmatuojami (nemanipuliuojant) ir rezultatai yra teisingi, nepriklausomai nuo kintamojo tipo (kiekybinio ar kategorinio).

Jums taip pat gali būti įdomu žinoti lauko tyrimus: kas tai yra, savybes ir etapus.

Charakteristikos ir apibrėžimas

Sąvoka koreliacija apibrėžiama kaip dviejų kintamųjų ryšys. Pagrindinis koreliacijų panaudojimo tyrimuose tikslas yra išsiaiškinti, kurie kintamieji yra sujungti vienas su kitu. Tokiu būdu konkretus įvykis moksliškai suprantamas kaip kintamasis.

Koreliacinius tyrimus sudaro įvairių kintamųjų, sąveikaujančių tarpusavyje, paieška, tokiu būdu, kai įrodomas vieno iš jų pokytis, galima numanyti, koks bus pokytis kitame, tiesiogiai su juo susijusiame.

Šis procesas reikalauja, kad tyrėjas naudotų kintamuosius, kurių jis negali valdyti. Tokiu būdu tyrėjui gali būti įdomu ištirti kintamąjį A ir jo ryšį bei poveikį kintamajam B.

Pvz., Tyrėjas galėtų ištirti, kokia ledo rūšis yra pasirinkta atsižvelgiant į amžių, išsiaiškindamas, koks yra vartotojų pasirinkimas atsižvelgiant į jų amžių. Pasaulyje gausu koreliuotų įvykių, kai, paveikus kintamąjį A, didelė tikimybė, kad bus paveiktas ir kintamasis B.

Koreliaciniuose tyrimuose yra du skirtingi tipai: vienas teigiamas, o kitas neigiamas. Teigiamos koreliacijos reiškia, kad kintamasis A didėja, taigi, kintamasis B. Kita vertus, kai kalbame apie neigiamas koreliacijas, kai kintamasis S didėja, kintamasis B mažėja.

Koreliaciniai tyrimai yra pagrįsti daugybe statistinių testų, kurie nurodo koreliacijos koeficientus tarp kintamųjų. Šie koeficientai pavaizduoti skaičiais, kad parodytų santykio stiprumą ir kryptį.

Tipai

Atlikdamas koreliacinį tyrimo procesą, tyrėjas ne visada turi galimybę pasirinkti kintamuosius, kuriuos nori studijuoti. Kai tai atsitiks, sakoma, kad atliekamas pusiau eksperimentinis tyrimas.

Yra trys koreliacinių tyrimų tipai, kurių metu kintamieji gali būti kontroliuojami. Tai priklauso nuo to, kokį požiūrį naudojate tam tikra tema, ir nuo to, kaip norite atlikti tyrimą.

1- Natūralus stebėjimas

Pirmasis iš trijų koreliacinių tyrimų tipų yra natūralus stebėjimas. Tokiu būdu tyrėjas stebi ir registruoja kintamuosius natūralioje aplinkoje, netrukdydamas jų eigai.

To pavyzdys gali būti klasė. Tyrėjas gali išanalizuoti rezultatus ir galutinius įvertinimus, kuriuos įgijo studentai, atsižvelgiant į jų pravaikštos lygį.

Šio tipo koreliaciniai tyrimai gali užtrukti ir ne visada leidžia kontroliuoti kintamuosius.

2- Apklausos ir klausimynai

Kitas koreliacinių tyrimų tipas įvyksta, kai atliekamos apklausos ir klausimynai, iš kurių renkama informacija. Atliekant šio tipo tyrimus, reikia pasirinkti imtį arba atsitiktinę dalyvių grupę

Pavyzdžiui, sėkmingai atlikdami naujo produkto apklausą prekybos centre, koreliacijos tikslais dalyvaujate tiriamojoje apklausoje. Šio tipo apklausa naudojama numatyti, ar produktas bus sėkmingas.

Tyrimų atlikimas koreliaciniame tyrime dažnai yra labai pageidautinas, tačiau, jei dalyviai nėra sąžiningi, jie gali įvairiais būdais pakeisti galutinius tyrimo rezultatus.

3 - Informacijos analizė

Paskutinis koreliacinių tyrimų tipas, kurį galima atlikti, yra kitų tyrėjų anksčiau surinktų duomenų analizė. Pavyzdžiui, norint sužinoti, kokia nusikalstamumo statistika daro įtaką vietos ekonomikai, galima pasitelkti miesto teismo įrašą.

Užklausos failai dažnai yra nemokami kaip informaciniai įrankiai. Tačiau norint užmegzti reikšmingą koreliacinį ryšį, paprastai reikia turėti prieigą prie didelio kiekio informacijos.

Atlikdami tokio tipo tyrimus, tyrėjai nekontroliuoja, kokia informacija buvo užfiksuota.

Pavyzdžiai

Ledų sunkvežimis

Geras būdas paaiškinti, kaip veikia koreliaciniai tyrimai, galvojant apie ledų krepšį. Tokiu būdu žmogus gali išmokti atpažinti ypatingą ledų sunkvežimio garsą, suvokdamas jį per atstumą.

Kai sunkvežimio garsas skamba garsiau, žmogus suvokia, kad sunkvežimis yra arčiau.

Tokiu būdu kintamasis A būtų sunkvežimio garsas, o kintamasis B būtų atstumas, per kurį sunkvežimis yra. Šiame pavyzdyje koreliacija yra teigiama, kad kuo sunkiau krautuvo garsas, tuo arčiau bus atstumas.

Jei turėtume skirtingus sunkvežimio garsus, individas sugebėtų juos visus atpažinti ir susieti su skirtingais kintamaisiais.

Vaikų autizmo nustatymas

Atliekant šį tyrimą buvo naudojama tyrimo grupė su bandymu, skirtu nustatyti skirtumus tarp skirtingų gyventojų grupių, siekiant nustatyti, ar tarp analizuotų kintamųjų yra koks nors ryšys.

Buvo paimta 66 dalyvių atranka, visi jie buvo 12 mėnesių vaikai. Šių dalyvių metu 35 vaikai turėjo vyresnius brolius ir seseris, kuriems nustatyta klinikinė autizmo diagnozė. Likę 31 vaikas turėjo brolius ir seseris, kurie neturėjo jokio autizmo laipsnio.

Visų dalyvių buvo paprašyta manipuliuoti objektu, kad būtų galima atlikti tam tikrą užduotį ir tokiu būdu sugebėti nustatyti tam tikrą normalų ir nenormalų elgesį.

Sulaukus 24 ar 36 mėnesių, vėl buvo analizuojama ta pati vaikų grupė, siekiant nustatyti, ar nėra polinkio į autizmą, ar jie turi raidos problemų.

Rezultatai parodė, kad 9 kūdikiams, turintiems autistinius brolius ir seseris, taip pat buvo diagnozuotas tam tikras autizmo laipsnis. Buvo apskaičiuota daugybė koreliacijų šiems vaikams, įskaitant jų rezultatus atliekant pradinį manipuliavimo testą ir vėliau atliktą testą.

Buvo galima parodyti, kaip 12 mėnesių vaiko netipiškas manipuliavimas objektu buvo teigiamai susijęs su vėlesne autizmo diagnoze. Panašiai tai buvo neigiamai koreliuojama su normalia vaiko raida ar aktualia vaiko raida.

Rasizmas afroamerikietėse

Atliekant šį tyrimą buvo iškelti trys pirminiai klausimai apie afroamerikiečių moterų patirtį praeityje.

Šie klausimai teiravosi apie tai, kokiu mastu šios moterys patyrė tam tikrą rasizmą.

Taigi kyla abejonių dėl šių išgyvenimų santykio su galimomis moterų psichologinėmis sąlygomis ir šių moterų galimybėmis sušvelninti rasizmo įtaką jų psichologinei būklei.

Į imtį buvo įtrauktos 314 afroamerikietės, atsakiusios į rašytinę apklausą, skirtą įvertinti savo patirtį rasizmo srityje, galimas psichologines sąlygas, kylančias iš šio reiškinio, ir elgesio pasirinkimą kovojant su diskriminacijos situacijomis.

Rezultatai parodė, kad pasireiškia daugybė rasizmo formų (bendradarbių įžeidimai, pardavėjų ignoruojami universalinėse parduotuvėse, rasistiniai juokeliai ir kt.).

Apie šias skirtingas rasizmo formas pranešė daugiau nei 70% dalyvių. Rasizmas buvo įprasta afroamerikiečių moterų patirtis.

Koreliaciniai koeficientai atskleidė reikšmingą teigiamą ryšį tarp pranešto rasizmo ir šių moterų įvykių bei galimų psichologinių problemų. Ši išvada apėmė kovos su rasizmu mechanizmus, kuriuos jie naudoja.

Kiti rezultatai parodė, kad skirtingi modeliai, kuriuos afroamerikietės naudojo spręsdami šiuos įvykius, buvo reguliariai naudojami iš dalies sėkmingai.

Tokiu būdu daugelis moterų neigiamą patirtį pavertė kur kas blogesne, bandydamos sušvelninti psichologinį jos poveikį (Goodwin & Goodwin, 2017).

Nuorodos

1. Alston, C. (2017). com. Gauta iš koreliacinių psichologijos studijų: pavyzdžiai, pranašumai ir tipai: study.com.
2. Ary, D., Jacobs, LC, Razavieh, A., & Sorensen, CK (2009). Įvadas į švietimo tyrimus. Belmontas: Wadsworthas.
3. Goodwin, CJ, ir Goodwin, KA (2017). Psichologijos metodų ir projektavimo tyrimai. Žaibo šaltinis Inc: „WIley“.
4. Kowalczyk, D. (2015). com. Gauta iš koreliacinių tyrimų: apibrėžimas, tikslas ir pavyzdžiai: study.com.
5. Kaina, kompiuteris, „Jhangiani“, RS, ir „Chiang“, I.-CA (2017). Koreliaciniai tyrimai. Gauta iš „Kas yra koreliaciniai tyrimai?“: Opentextbc.ca.
6. Raulinas, G. &. (2013). Graziano ir Raulino tyrimų metodai (8-asis leidimas). Gauta iš koreliacinių tyrimų pavyzdžio: graziano-raulin.com.
7. Siegle, D. (2015 m. Lapkričio 10 d.). Konektikuto universitetas. Gauta iš „Del Siegle“ edukacinių tyrimų pagrindų: researchbasics.education.uconn.edu.