- charakteristikos
- Dinamiškas
- Holistinis
- Kūrybingi
- Dalyvaujanti
- Transformuojantis
- Projektavimo planai ir (arba) projektai
- Sistemingas
- Aktyvus
- Metodika
- Tiriamasis etapas
- Aprašomasis etapas
- Lyginamoji fazė
- Analitinė fazė
- Aiškinamasis etapas
- Nuspėjamasis etapas
- Projektinis etapas
- Interaktyvi fazė
- Patvirtinimo fazė
- Vertinamasis etapas
- Nuorodos
Projektinė tyrimai yra tyrimo tipas, kuris yra pažvelgti už sprendimus įvairių problemų, išsamiai analizuoti visus savo aspektus ir pasiūlyti naujų priemonių pagerinti teikiamą situaciją praktiškas ir funkcionalus.
Šio tipo tyrimuose siūlomi modeliai, kurie sukuria sprendimus konkretiems socialiniams, organizaciniams, aplinkos ar specialiųjų žinių poreikiams, atsižvelgiant į kiekvieno konteksto ateitį ir analizuojant situaciją. Mokslinis metodas taikomas nuo analizės iki projekcijos.
Projektiniais tyrimais siekiama atsižvelgti į visus aspektus, kurie sudaro problemą ar situaciją, kad būtų galima visapusiškai ir veiksmingai reaguoti į ateitį. Šaltinis: pixabay.com
Projektiniai tyrimai yra tiriamųjų mokslinių tyrimų formų, kurios skirtos naujoms žinioms įgyti ir vėliau pritaikyti, praktinėms problemoms ar klausimams išspręsti, rinkinio dalis.
Jis taip pat žinomas kaip įgyvendinamas projektas, nes bandoma pateikti atsakymus į hipotetinius ateities įvykius per modelius ar planus, kurie padeda numatyti tendencijas arba, priešingai, remiantis naujausiais duomenimis išspręsti nežinomus iš praeities atvejus.
Šis tyrimo tipas, be kita ko, naudojamas architektūriniame projektavime, programinėje įrangoje, grupinių problemų sprendime (organizaciniai ir socialiniai), švietimo ir aplinkosaugos projektuose.
Tai skiriasi nuo specialių projektų tuo, kad juose nėra išankstinio pasirengimo tyrimo; priešingai, projekciniai tyrimai iš pradžių tiria kontekstus ir kintamuosius, prieš kurdami pasiūlymą.
Jie dažnai painiojami su projekcinėmis technikomis, tačiau tai yra tie, kuriuos psichologai naudoja norėdami sužinoti pacientų, kuriems sunku sąmoningai ar nesąmoningai išreikšti savo jausmus ir emocijas, požiūrį, ketinimus, impulsus ar motyvus.
charakteristikos
Dinamiškas
Tai iškelia įvykius, kurie vyksta per vieną ar kelis laikotarpius, taip pat apie jų tarpusavio santykius.
Holistinis
Čia integruojami visi tam tikruose kontekstuose atsirandantys elementai, kad būtų galima juos aiškinti ir projektuoti per tam tikrą laiką.
Kūrybingi
Tai leidžia laisvai generuoti naujus pasiūlymus, analizuojant visus scenarijus.
Dalyvaujanti
Jis apima visus dalyvius kiekvienoje tyrimo ir planavimo proceso dalyje.
Transformuojantis
Vizualizuokite ir projektuokite veiksmus, siekdami konkrečių tikslų, kurie gali būti sukurti ateityje, keičiant tam tikrą aplinką.
Projektavimo planai ir (arba) projektai
Planų kūrimas atliekamas siekiant pagerinti realybę ar tam tikrą kontekstą.
Sistemingas
Projektuojant pasiūlymą ar planą iškeliami tyrimo, analizės, paaiškinimo ir numatymo procesai bei metodai.
Aktyvus
Jame siūlomi nauji veiksmai situacijoms pakeisti, siekiant pagerinti aplinką ir išspręsti problemas bei analizuoto konteksto funkcionavimą.
Metodika
Vykdant mokslinius tyrimus, norint pasiūlyti naujus veiksmus, siekiant pakeisti realybę, norint atlikti projekcinius tyrimus, reikia atlikti keletą žingsnių. Šie veiksmai yra susiję su tiriamojo, aprašomuoju ir analitiniu tyrimo proceso etapais.
Tyrimų srityje projektyvas yra vienas sudėtingiausių; Šiame etape kiekvienas mokslinio metodo etapas yra pritaikytas visiškai iki galo.
Žemiau aprašysime kiekvieno etapo, apimančio projekcinį tyrimo procesą, ypatybes, kuriose strategijos visada taikomos atsižvelgiant į maksimalius metodinius kriterijus.
Tiriamasis etapas
Šiame pirmame etape tiriami tyrimai prieš kuriant temą ar kontekstą, turint mintyje taikytą metodiką, indėlius ir apimtį, taip pat susijusias teorijas ir koncepcijas.
Nurodomas pakeistinas įvykis ar kontekstas, iškilusi problema ir poreikis kelti projekciją.
Aprašomasis etapas
Šiame skyriuje aprašomos esamos situacijos ir pokyčių poreikiai skirtingose tirtose realijose ir pateikiami argumentai, pagrindžiantys naują vykdomą projektą.
Tyrimo tikslai - tiek bendrieji, tiek specifiniai - yra išdėstyti siekiant parodyti veiksmus, kurie riboja tyrimą ir projektą.
Lyginamoji fazė
Jis teiraujasi apie priežastinius elementus (kaip ir kitus įvykius) ir lygina juos su įvykiu, kurį reikia modifikuoti.
Nustatomi artėjimai ir skirtumai tarp grupių. Taip pat lyginamos įvairios autorių, su kuriais buvo konsultuojamasi, teorijos ir koncepcijos, taip pat preliminarūs tyrimai.
Analitinė fazė
Šioje srityje tiriamųjų dalykų sąveika nagrinėjama atsižvelgiant į skirtingas teorijas, atsižvelgiant į jų interesus, susitarimus, skirtumus ar lūkesčius.
Teorijos užsakomos ir nagrinėjamos chronologiškai ir atsižvelgiant į kontekstą, kuriame jos buvo kuriamos, siekiant išsiaiškinti tiriamos situacijos priežastinius procesus ir įvykį pakeisti ar patobulinti.
Aiškinamasis etapas
Pateikiami skirtingi projekto, plano ar programos aiškinimai ir paaiškinimai, tiek išoriniai, tiek vidiniai. Tikslas yra pasiekti modifikuojamo renginio funkcinį ir praktinį tobulinimą.
Nuspėjamasis etapas
Jame siūlomas projekto įgyvendinamumas, atsižvelgiant į apribojimų ir sunkumų, patiriamų įgyvendinant projektą, vertinimą.
Įvertinami įvairūs ištekliai, turimi projekto vykdymui transformuojamoje aplinkoje (finansiniai, materialiniai, žmogiškieji ir technologiniai ištekliai).
Atsižvelgiant į surinktus duomenis, tikslinami ir bendrieji, ir konkretieji tikslai. Galiausiai jie yra užfiksuoti dokumentuose.
Projektinis etapas
Daugiausia dėmesio skiriama projekto rengimui. Pasirinkite tyrimo vienetus ir pritaikykite kintamuosius bei diagnostinius prietaisus.
Interaktyvi fazė
Taikykite instrumentus ir rinkite duomenis apie tiriamą realybę, įvykį, kurį reikia pakeisti, ir priežastinius procesus.
Patvirtinimo fazė
Išanalizuokite ir užbaikite projektą, pasiūlymą ar veiksmų planą. Elementai, į kuriuos atsižvelgiama kuriant šį dizainą, yra šie:
- Programos aprašymas, jos konkretus teiginys ir įvykiai, kuriuos reikia pakeisti, nurodant projekto tipą.
- Gavėjų ir atsakingų asmenų identifikavimas, per kurį aprašomas kiekvienos programos dalyvių grupės apibūdinimas.
- Programos tikslas, susijęs su konkrečiais tikslais ar pasiekimais, kuriuos ketinama pasiekti įgyvendinant planą ar programą.
- Tema ir turinys, nurodantis žinių sritis, susijusias su veiksmais, kuriuos reikia atlikti pagal planą.
- Veiklos plėtra, kur aprašomi veiksmai, kuriuos turi atlikti programos sritys ar įvykiai.
- Laikas; tai yra kiekvienos srities ar programos etapo trukmė. Tai rodo grafikas.
- Vietos. Nustatoma geografinė erdvė ir nustatomi socialiniai ir kultūriniai programos ar plano kontekstai.
- Priemonės, kurios reiškia įvairių materialinių, technologinių, žmogiškųjų ir techninių išteklių, būtinų planui įgyvendinti, apibrėžimą.
- Finansiniai ištekliai, skyrius, nurodantis, kurie ir kiek yra ekonominiai ištekliai ir finansinės priemonės, leidžiantys vystyti projektą.
Vertinamasis etapas
Parodykite projekto apimtį galutiniame dokumente. Taip pat ji siūlo įvairius veiksmus, skirtus tobulinti ar pakeisti renginio vykdomajam ar interaktyviajam etapui.
Nuorodos
- „Tyrimai“ (be datos) Vikipedijoje. Gauta 2019 m. Liepos 30 d. Iš Vikipedijos: wikipedia.org
- „Projektyvinės metodikos“ MSG, Vadybos studijų vadovas, (be datos). Gautas 2019 m. Liepos 30 d. Iš MSG, Vadybos studijų vadovas: managementstudyguide.com
- Hurtado, Jacqueline. „Kaip atlikti projektinius tyrimus“ (2015 m. Sausio 25 d.) „Ciea Syepal“. Gauta 2019 m. Liepos 30 d. Iš „Ciea Syepal“: cieasypal.com
- Marzano, R. „Mokymo menas ir mokslas / tyrimai - nauja tyrimų ataskaita“ ASCD. Gauta 2019 m. Liepos 31 d. Iš ASCD: ascd.org
- „Mokslo tyrimų tipai“ Teksaso vartuose. Gauta 2019 m. Liepos 31 d. Iš „Texas Gateway“: texasgateway.org