GEOGRAFINĖ METODIKA IR JOS 4 PAGRINDINIAI PRINCIPAI - GEOGRAFIJA - 2025

Mokant geografinės metodikos , „labai svarbu visada atsiminti keletą klausimų, tokių kaip Žemės judėjimas ir jų geografinės pasekmės; tiksli žemės rutulio paviršiaus taško, esančio platumos ir ilgumos, vieta; pusiaujo ir tropikų vieta (…), žemėlapio skaitymo ir aiškinimo būdas, agentai, modifikuojantys žemės reljefą… “(Valera, 2012).

Metodika yra būdas aprėpti, tirti ir analizuoti tam tikrus mokslo įvykius. Anot tokių autorių kaip Fidiasas Ariasas, visuomenėje įvykę ir tirti reiškiniai taip pat gali būti laikomi mokslu, jei jie yra patikrinami, sistemingai organizuojami ir metodiškai gaunami. (Arijas, 2004).

Šia prasme tada mokslas skirstomas į formaliuosius ir faktinius ar taikomuosius, o pastarieji savo ruožtu yra skirstomi į: gamtos mokslus, taikomuosius ir socialinius mokslus. Formalieji mokslai apima tokias studijas kaip matematika, logika ir kalbotyra.

Faktiniai mokslai gamtos mokslų srityje apima visas fizikos, chemijos, biologijos ir sveikatos mokslų studijas. Kalbant apie taikomuosius mokslus, geriausias to, ką jis studijuoja, pavyzdys yra inžinerija.

Socialinius mokslus sudaro istorijos studijos, ekonomika, sociologija, komunikacija, menas, psichologija ir tai, kas šiuo metu įdomiausia: geografija.

Geografinės metodikos principai

Geografija tiria viską, kas susiję su skirtingų geografinių problemų pasaulyje ar tam tikroje srityje priežastimis ir pasekmėmis. Šios šakos pagrindinė teorija yra tai, kad visi geografiniai reiškiniai ir problemos yra glaudžiai susiję vienas su kitu.

Aleksandras Humboltas ir Carlas Ritteris laikomi geografijos tėvais ir buvo pirmieji mokslininkai, pritaikę tokio tipo tyrimo metodus.

Pagrindiniai veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti, yra šie:

• Vieta ir paskirstymo principas
• Universalizavimo, palyginimo ar apibendrinimo principas
• Ryšio ar koordinavimo principas
• Evoliucijos ir dinamiškumo principas

Vieta ir paskirstymo principas

Pirmas dalykas, kuris turi egzistuoti atliekant tyrimą pagal geografinę metodiką, yra vietos ir paskirstymo principo taikymas, kuris grindžiamas geografinių faktų orientacija ir to paties fakto erdvine analize.

Pagal šį principą pagrindinė geografinė priemonė, kurią reikia naudoti, yra žemėlapis, kuris yra puikus įrankis bet kokio tipo geografiniams tyrimams atlikti.

Tai yra pagrindinis dalykas, kurį reikia padaryti, nes ten bus atlikta mokslinė analizė. Šiam autoriui be vietos negali būti geografinių tyrimų. (Valera, 2012).

Universalizavimo, palyginimo ar apibendrinimo principas

Šiuo principu mes kalbame apie panašių procesų, kurie gali vykti bet kurioje kitoje pasaulio vietoje, paiešką, palyginimą ir aprašymą, visų pirma atsižvelgiant į vietos nustatymo principą.

Pasak jos pačios moderniosios prancūzų geografijos kūrėjo ir įkūrėjo: P. Vidal de la Blache, jis vadinamas bendrosios geografijos principu.

"Šio principo taikymas yra labai svarbus: reiškinių skirtingose ​​žemės paviršiaus dalyse palyginimas leidžia mums individualizuotis, išryškinti tam tikrų faktų asmenybę ir, svarbiausia, apibendrinti". (Valera, 2012).

Praktiniu pavyzdžiu tam tikrų kraštovaizdžių ir klimato palyginimą ir analogiją galima atlikti internetu, taip suprantant, kokia yra vyraujanti temperatūra tam tikruose pasaulio regionuose, ir žinant skirtumus tarp atogrąžų, poliarinių ir Viduržemio jūros klimato.

Ryšio ar koordinavimo principas

Tai laikomas svarbiausiu principu, kurį iš pradžių sugalvojo Ritleris, o geografinį metodą pritaikė jo mokiniai.

Kaip minėta aukščiau, esminis geografijos teiginys yra santykis tarp geografinių reiškinių ir šiuo principu taikoma teorija.

Pirma, būtina suprasti tiriamo objekto turinį. Vėliau reiškiniai turėtų būti tiriami atsižvelgiant į kiekvieno jų ryšį su kitais objektais, be jų įtakos.

Kartu turėtų būti taikomas ankstesnis principas (ryšys ar koordinavimas) ir atsižvelgiama į kiekvieną veiksnį. Todėl reikia atsižvelgti į visas priežastis ir pasekmes, turinčias įtakos tam konkrečiam reiškiniui.

Evoliucijos ir dinamiškumo principas

Reikėtų suprasti, kad Žemė, kurioje gyvename, nuolat kinta ir keičiasi, ir nors dabartiniai reiškiniai yra tiriami, visada turime šiek tiek atsitraukti, kad geriau suprastume tiriamą reiškinį.

Šis principas yra ypač svarbus, nes pasikeitė dirvožemis, miestai tapo įvairesni, plečiami ir modernizuojami. Tai padeda suprasti, kaip įvyko šis sistemingos evoliucijos procesas.

„Valera“ plačiau ir tiksliau paaiškina tai taip: „Principą galima paaiškinti taip: norint išsamiai paaiškinti dabartinius žemės paviršiaus faktus, reikia atsižvelgti į jos raidą tiek apie fiziniai reiškiniai (pasinaudojimas geologija) kaip ir žmogaus veikla (pasinaudojimas istorija). Geografinis reiškinys visada yra ilgos grandinės grandis. Taigi neįmanoma paaiškinti agrarinių ispanų kraštovaizdžių, nesigilinant į žemių konfiskavimą, kurį Mendizábalas nutarė 1836 m. “ (Valera, 2012).

Akivaizdu, kad geografas neturėtų tapti geologijos ar istorijos ekspertu, jis turėtų tiesiog išstudijuoti svarbiausius faktus, kurie jį domina ir kurie atitinka būsimus tyrimus, kuriuos reikia atlikti.

Kiti geografijos studijų metodai

1. Arias, F. (2004). Tyrimo projektas: jo parengimo vadovas. Atkurta iš: smo.edu.mx.
2. Bigmanas, D ir Fofackas, H. (2000). Geografinis skurdo mažinimo taikymas: metodika ir pritaikymas.
3. Peña, J. (2006). Žemėtvarkai taikomos geografinės informacijos sistemos. doi: 10.4067 / S0718-34022006000200007.
4. Ramos, L. ir Goihman, S. (1989). Geografinis suskirstymas pagal socialinę ir ekonominę padėtį: namų ūkių tyrimo su pagyvenusiais žmonėmis metodika iš S. Paulo, Brazilija. „Revista de Saúde Pública“, 23 (6), 478–492. doi: 10.1590 / S0034-89101989000600006.
5. Rodríguez, E. (2006). Mokyti geografijos naujaisiais laikais. „Paradigma“, 27 (2), 73–92. Atkurta iš: scielo.org.ve.
6. Taylor, P ir Carmichael, C. (1980). Dantų sveikata ir geografinės metodikos taikymas. Bendrijos odontologija ir burnos epidemiologija, 8 (3), 117–122. doi: 10.1111 / j.1600-0528.1980.tb01270.
7. Varela, J. (2012). Geografinio metodo principai. Atkurta iš: contraclave.es.