8 PAGRINDINĖS PSICHOLOGINĖS SROVĖS IR JŲ AUTORIAI - PSICHOLOGIJA - 2025

Į psichologinės srovės studijuoti žmogaus elgesį iš skirtingų perspektyvų, skirtingų teorijų ir idėjų. Pavyzdžiui, biheviorizmas pabrėžia elgesį, o kognityvizmas pabrėžia mintis. Tačiau yra ne tik šie du.

Psichologijos srovės vystėsi per visą istoriją. Kaip sakė vienas svarbiausių mąstytojų žmogaus elgesio tyrimo srityje Hermannas Ebbinghausas, „psichologija turi ilgą praeitį, bet neilgą istoriją“. Šiais žodžiais Ebbinghausas apibūdina šios srities raidos esmę.

Visos psichologijos mokyklos padarė įtaką savaip; tačiau dauguma psichologų laikosi eklektiškos nuomonės, kuriose derinami kiekvieno srauto aspektai. Toliau aprašysime pagrindines mokyklas, kurios padarė didžiausią įtaką psichologijos istorijoje.

Pagrindinės psichologinės srovės

- Struktūralizmas

1879 m. Pirmąją eksperimentinės psichologijos laboratoriją atidarę vokiečių psichologo Wilhelmo Wundto idėjos padėjo pagrindą pirmajai psichologijos minčių mokyklai, vadinamai struktūralizmu.

Iš tikrųjų tai buvo vienas iš Wundto mokinių Titchenerio, kuris oficialiai įkūrė šią mokyklą. Struktūralizmas, kaip rodo pavadinimas, daugiausia dėmesio skyrė proto struktūros tyrimui.

Wundtas manė, kad psichologija turėtų sutelkti dėmesį į sąmonės padalijimą į pagrindinius jo elementus, tokiu pačiu būdu, kai vaikas suardo žaislą, kad atskleistų jo sudedamąsias dalis.

Wundtas

Idėja nustatyti kažkokią abstrakčią ir dinamišką proto specifinę struktūrą šiandien daugeliui gali atrodyti absurdiška. Tačiau struktūralistai buvo įsitikinę, kad gali ne tik įgyvendinti šį tikslą, bet ir gali tai padaryti moksliškai.

Wundtas pažengė į apžiūrėjimo techniką kaip „mokslinę“ priemonę, leidžiančią tyrėjams atskleisti proto struktūrą. Introspekcija apima pažvelgimą į vidų: analizę ir bandymą įprasminti mūsų pačių vidinius išgyvenimus, kai jie atsiranda.

Taikant šią techniką, mokomiems subjektams buvo pateiktos įvairios stimulų formos ir paprašyta kuo aiškiau ir „objektyviau“ aprašyti, ką jie tuo metu patyrė.

Vėliau ataskaitos buvo išnagrinėtos siekiant nustatyti pagrindinius sąmonės elementus. Pvz., Jei jums bus pateiktas pyrago gabalas, nepakaktų tiesiog nustatyti priešais jus esančio maisto rūšį. Taip pat reikėtų paaiškinti pagrindinius torto elementus, kurie atpažįstami pojūčiais.

Pavyzdžiui, torto skonis, kvapas, tekstūra, spalva ir forma galėtų būti aprašyti kuo išsamiau.

Struktūralizmas vaidino labai svarbų vaidmenį formuojant psichologijos sritį tais metais, kuriais jis vystėsi. Wundtas ir jo pasekėjai padėjo nustatyti psichologiją kaip savarankišką eksperimentinį mokslą, ir jų dėmesys moksliniam tyrimo metodui tebėra svarbiausias disciplinos aspektas.

Tačiau struktūralistai negalėjo išvengti kritikos dėl savo teorijų. Nepaisant jo kilnių bandymų atlikti mokslinius tyrimus, savikontrolė nebuvo ideali šiam tikslui, nes nė vienas žmogus vienodai suvokia tą patį dalyką. Tokiu būdu tiriamųjų pranešimai buvo subjektyvūs ir prieštaringi.

Kai kuriuos agresyviausio struktūralizmo kritikos sulaukė Williamas Jamesas, vienas iš psichologų, pasiūliusių funkcionalistinę psichologijos perspektyvą.

- Funkcionalizmas

Viljamas Džeimsas

Amerikos akademiko Williamo Jameso požiūriu, struktūralistai buvo giliai neteisūs. Protas yra lankstus, nėra stabilus; sąmonė yra nenutrūkstama, o ne statiška. Bandymai tokiu būdu ištirti proto struktūrą yra beprasmiški ir žlugdantys.

Anot Williamo Jameso, buvo naudingiau studijuoti funkciją nei tyrinėti proto struktūrą. Funkcija šia prasme gali reikšti du dalykus: kaip veikia protas arba kaip psichiniai procesai skatina adaptaciją.

Džeimsas, akivaizdžiai paveiktas Charleso Darwino ir natūralios atrankos principo, tikėjo, kad psichiniai procesai turi gyvybiškai svarbių funkcijų, leidžiančių mums prisitaikyti ir išgyventi besikeičiančiame pasaulyje.

Todėl, nors struktūralistai klausė „kas atsitiks“, kai vystome protinę veiklą, funkcionalistai labiau abejojo, kaip šie procesai vyksta ir kodėl.

Funkcionalizmas labai prisidėjo prie psichologijos vystymosi. Jis išplėtė psichologijos temą ir duomenų rinkimo metodų įvairovę. Pavyzdžiui, funkcionalai, pabrėžę adaptaciją, paskatino mokytis, nes manoma, kad tai pagerina mūsų adaptaciją ir galimybes išgyventi.

Jų susidomėjimas kai kurių psichinių procesų atsiradimo priežastimi paskatino juos išsamiai ištirti motyvaciją. Funkcionalistai taip pat pripažinti, kad gyvūnų, vaikų ir nenormalios elgsenos tyrimai yra įtraukiami į psichologiją, taip pat pabrėžiami individualūs skirtumai.

Be to, nors struktūralistai pripažino psichologiją kaip gryną mokslą, funkcionalistai išplėtė šį siaurą dėmesį, sutelkdami dėmesį į praktinį psichologijos pritaikymą realaus pasaulio problemose.

Kalbant apie tyrimo metodus, funkcionalai išplėtė esamą repertuarą, naudodamiesi testais, klausimynais ir fiziologinėmis priemonėmis, be introspekcijos.

Tačiau funkcionalistai taip pat turėjo savo trūkumų. Kaip ir struktūralistai, jie per daug rėmėsi savistabos technika, turėdami visus anksčiau minėtus trūkumus, ir buvo kritikuojami dėl neaiškaus „funkcijos“ apibrėžimo.

Nei struktūralizmas, nei funkcionalizmas ilgą laiką nebuvo psichologijos priešakyje. Abu svariai prisidėjo prie psichologijos, tačiau nepaisė labai svarbios įtakos žmogaus mintims ir elgesiui: nesąmoningo. Būtent čia Sigmundas Freudas debiutavo.

- Psichoanalizė

Sigmundas Freudas

Minint žodį psichologija, beveik visiems į galvą ateina Žmogus Freudas. Kaip ir prieš jį buvę struktūralistai bei funkcionalistai, Freudas domėjosi slapto elgesio tyrimu, tačiau, priešingai nei jo pirmtakai, Freudas nebuvo patenkintas vien tik sąmoningos minties nagrinėjimu ir pradėjo tyrinėti ir nesąmoningą.

Freudas palygino žmogaus psichiką su ledkalniu: kitiems matoma tik maža dalis; dauguma jų yra po paviršiumi. Freudas taip pat tikėjo, kad daugelis veiksnių, turinčių įtakos mūsų mintims ir veiksmams, yra už sąmonės ribų ir visiškai veikia mūsų nesąmonę.

Todėl psichologijai reikėjo ištirti šiuos nesąmoningus motyvus ir motyvus, kad būtų galima susidaryti išsamesnį supratimą apie asmenį.

Ne visi šiuolaikiniai psichologai palaiko Freudo psichoanalitinę teoriją, tačiau nė vienas negali paneigti šio žmogaus įtakos psichologijai.

Jis atvėrė naujas ribas šioje srityje ir pasiūlė vieną išsamiausių kada nors parašytų asmenybės teorijų, išsamų paaiškinimą, kaip veikia nesąmoningas protas ir kaip asmenybė vystosi pirmaisiais gyvenimo metais.

Daugybė vėlesnių teoretikų buvo tiesiogiai ar netiesiogiai paveikti Freudo, nes jie konstravo, modifikavo ar reagavo į kartais prieštaringai vertinamas jo nuomones. Freudo darbas paskatino sukurti pirmąją psichoterapijos formą, kurią per psichologijos istoriją pakeitė ir panaudojo daugybė terapijos specialistų.

Visa tai, naudojant Freudo analogiją, yra tik „ledkalnio viršūnė“, kalbant apie jo indėlio svarbą.

Nė viena kita psichologijos mokykla nesulaukė tiek dėmesio, susižavėjimo ir kritikos, kiek Freudo psichoanalitinė teorija. Vienas populiariausių kritikų abejoja tuo, kad Freudo teorijoms trūksta empirinio palaikymo, nes jo sampratos negalėjo būti moksliškai patvirtintos.

Freudas taip pat nepateikė informacijos apie tai, kaip potyriai po vaikystės prisideda prie asmenybės ugdymo. Be to, jis daugiausia dėmesio skyrė psichologiniams sutrikimams, o ne pozityviam ir adaptyviam elgesiui.

- Biheviorizmas

Jonas vatsonas

Nepaisant skirtumų, struktūralizmas, funkcionalizmas ir psichoanalizė dažniausiai akcentavo psichinius procesus: įvykius, kurių neįmanoma suvokti plika akimi.

Biheviorizmo tėvas Johnas B. Watsonas griežtai priešinosi šiam požiūriui ir pradėjo psichologijos revoliuciją. Watsonas buvo mokslinio tikrinimo šalininkas, tačiau slapto elgesio, įskaitant psichinius procesus, jis negalėjo moksliškai ištirti.

Šiuo požiūriu didžiausias dėmesys turėtų būti skiriamas tik stebimam elgesiui. Bihevioristai manė, kad žmogaus elgesį galima suprasti ištyrus ryšį tarp dirgiklių (aplinkoje vykstančių įvykių) ir reakcijų (stebimo elgesio).

Bihevioristai nematė būtinybės naudoti subjektyvius metodus, tokius kaip savikontrolė, norint nustatyti psichinius procesus. Tai, kas kadaise buvo proto tyrimas, tapo stebimo elgesio tyrimu.

Skinner

Kitas garsus bihevioristas BF Skinneris palaikė Watsono požiūrį iškeldamas mintį, kad žmogaus elgesį galima paaiškinti sustiprinimu ir bausmėmis (stebimi veiksniai iš mus supančios aplinkos), net nesigilinant į vidinius psichinius procesus.

Vėliau bihevioristai laikėsi labiau subalansuoto požiūrio, sutikdami su slapto ir stebimo elgesio tyrimais. Šie bihevioristai yra žinomi kaip kognityviniai bihevioristai.

Watsono poreikis didesniam objektyvumui padėjo psichologijai tapti mokslu, o ne likti filosofijos šaka. Daugybė mokymosi teorijų, kurias šiandien naudoja psichologai, išaugo iš elgesio minties mokyklos ir dažnai naudojamos keičiant elgesį ir gydant kai kuriuos psichinius sutrikimus.

Tačiau griežtas Watsono elgesio požiūris nebuvo pranašesnis už struktūralistų ir funkcionistų pabrėžtą psichinį gyvenimą. Be abejo, „daugelis žmogaus patirties aspektų (mąstymas, vidinė motyvacija, kūrybiškumas) yra už griežto elgesio apibrėžimo, kas yra psichologija“ (Walters, 2002, p. 29).

Šie aspektai taip pat turi būti ištirti, kad būtų galima išsamiau suprasti žmogaus protą. Tai buvo vienas svarbiausių kitos besiformuojančios minties mokyklos, vadinamos geštalto psichologija, argumentų.

- Geštalto psichologija

Fritzas Perlasas, laikomas geštalto psichologijos pradininku

Žodis „Geštaltas“ reiškia „formą, modelį ar visumą“. Geštalto psichologai manė, kad psichologija turėtų tirti visą žmogaus patirtį, o ne atskirus elementus, kaip ketino skirti struktūralistai.

Jo šūkis „visuma yra daugiau nei dalių suma“ reiškė mintį, kad atskyrus psichologinius įvykius prasmė dažnai prarandama; Tik tada, kai šie kūriniai yra analizuojami kartu ir matomas visas piešinys, savo patirtyje galime rasti tikrąją prasmę.

Pvz., Įsivaizduokite, kad perskaitytus žodžius padalintumėte į raides ir įdėkite juos į puslapį, kurio norite. Jūs negalėtumėte nieko įžvelgti su prasme. Tik tada, kai raidės yra tinkamai sujungtos, kad būtų sudaryti žodžiai, o žodžiai suskaidomi sakiniuose, galite iš jų suprasti prasmę. Tuomet „visuma“ tampa kažkuo kitokiu, kažkuo didesniu už jo dalių sumą.

Geštalto psichologai, tokie kaip Maxas Wertheimeris, išsamiai ištyrė įvairius pažinimo aspektus, įskaitant suvokimą, problemų sprendimą ir mąstymą.

Be to, jo atkaklumas tiriant pavienius asmenis ir visa patirtis tebėra išsaugotas psichologijoje. Jo darbas taip pat paskatino psichoterapijos formos, kurią plačiai naudoja šiuolaikiniai psichologai, atsiradimą.

- Humanistinė psichologija

Carlas Rogersas

Atsiradus anksčiau minėtoms minties mokykloms, pamažu formavosi psichologija. Tačiau ne visi liko patenkinti tuo, kaip viskas vyko.

Tarp šių žmonių buvo humanistiniai psichologai, tokie kaip Carlas Rogersas, kuriems nepatiko labai determinuotas požiūris, kurį laikosi dvi pagrindinės psichologijos jėgos: psichoanalizė ir biheviorizmas.

Determinizmas yra idėja, kad mūsų veiksmus kontroliuoja jėgos, kurios mums nepriklauso. Psichoanalitikams šios jėgos yra nesąmoningos; bihevioristai jie egzistuoja mus supančioje aplinkoje.

Humanistiniai psichologai, tokie kaip Abraomas Maslowas, mato žmones kaip laisvus agentus, galinčius kontroliuoti savo gyvenimą, priimti savo sprendimus, išsikelti tikslus ir dirbti jų link. Humanizmas teigiamai vertina žmogaus prigimtį, pabrėždamas, kad žmonėms iš prigimties yra gerai.

Ši minties mokykla taip pat išryškino unikalią terapijos formą, akcentuojant padėti žmonėms išnaudoti visą savo potencialą. Tai yra didelis skirtumas nuo psichoanalizės, kai pagrindinis dėmesys buvo skiriamas netinkamo elgesio mažinimui.

- Kognitivizmas

Dar žinomas kaip kognityvinė psichologija, srovė tiria tokius vidinius psichinius procesus kaip dėmesys, atmintis, suvokimas, kalbos vartojimas, mąstymas, problemų sprendimas ar kūrybiškumas.

Albertas Ellisas laikomas šios disciplinos tėvu, sukurtu siekiant suteikti įrankius, padedančius individui atsigauti po smegenų traumų ir pagerinti atmintį ar galimus mokymosi sutrikimus.

- Sisteminė psichologija

Esama ginčų dėl to, ar tai psichologinė srovė, ar greičiau technika, nes jos pagrindas kyla iš bendros sistemų, kibernetikos ir komunikacijos teorijos, o ne iš jos pačios teorijos.

Bet kokiu atveju tai yra terapinės paskirties disciplina, kuria siekiama pagerinti sutrikimus ir ligas, atsirandančius dėl jų sąveikos su socialiniu kontekstu ir santykio su juo.