- Kokios yra patyčios ar patyčios?
- 1- Socialinė atskirtis
- Pašalinkite arba pašalinkite jus iš vykdomos veiklos
- Neleisk jam dalyvauti
- Diskriminuokite dėl jūsų ekonominės, intelektualinės, emocinės ir (arba) rasinės padėties
- 2 - žodinė agresija
- Neįmanomos pravardės, pravardės ar pravardės
- Įžeidinėja tiek juos, tiek jų artimuosius
- Jie gauna nusikaltimus dėl savo savybių
- Gandai ir (arba) melas
- 3 - Netiesioginė fizinė agresija
- 4- Tiesioginė fizinė agresija
- 5 - grėsmės
- Grėsmės šeimai ar sau
- Dėl baimės sukūrimo
- Norėdami šantažuoti
- 6 - seksualinis priekabiavimas
- 7- Internetinės arba internetinės patyčios
- 8- Mobingas
- Kokie žmonės yra įsitraukę į patyčias?
- Aukos
- Agresoriai
- Kodėl švietimo centruose yra agresorių?
- Kokias pasekmes ji daro visiems jos dalyviams?
- Auka
- Agresoriai
- Žiūrovai
- Šeima
Žinant dažniausiai pasitaikančias patyčias mokykloje, kurias patiria vaikai ir paaugliai, yra nepaprastai svarbu išmokti jų užkirsti kelią ir priversti jaunus žmones gyventi kokybiškai.
Patyčios bendraamžių grupėje gali pasireikšti įvairiais būdais. Nuo smūgių, šūvių, grasinimų gandais ir skaudžių užrašų, kad įtikintume kitus nesusieti su juo.
Mes visada kalbame apie nepilnametę, kurią auklėjo jo klasės draugai švietimo centre, kurį lanko. Bet kiek yra rūšių ir iš ko kiekvienas jas sudaro? Toliau paaiškinsime skirtingus būdus, kaip patyčios prieš nepilnametę gali pasireikšti.
Kokios yra patyčios ar patyčios?
1- Socialinė atskirtis
Suprantama, kad kažkas yra socialiai atskirtas iš savo „draugų“ grupės, kai jiems neleidžiama tyčia priklausyti. Kai kurios socialinės atskirties formos yra:
Pašalinkite arba pašalinkite jus iš vykdomos veiklos
Kalbame apie partnerio izoliavimą, kai grupė jį tyčia ignoruoja.
Pavyzdys gali būti, kai jie žaidžia tinklinį ir niekas į jį nemeta kamuolio, nesvarbu, ko jis paprašo, ir jie netgi palieka jį lauko dalyje vieni, o kiti žaidžia.
Neleisk jam dalyvauti
Tai gali sukelti ankstesnįjį, nes grupė visomis priemonėmis stengsis to nepaisyti ir nedalyvauti, nes nemano, kad tai teisinga.
Diskriminuokite dėl jūsų ekonominės, intelektualinės, emocinės ir (arba) rasinės padėties
Ne kartą centruose mačiau, kaip buvo ignoruojamas blogesnio aprangos berniukas ar tas, kuris neturėjo visos medžiagos.
2 - žodinė agresija
Verbaline agresija mes suprantame visą žalą, kurią agresoriai ir jų padėjėjai gali padaryti aukai žodžiu. Keli pavyzdžiai:
Neįmanomos pravardės, pravardės ar pravardės
Mes visi turėjome klasės draugą, kuris buvo plikesnis nei įprasta ir dėl to jie jį pravardžiavo ar įžeidė. „Foca“, „zampabollos“, „michelin“ yra keli to pavyzdžiai.
Įžeidinėja tiek juos, tiek jų artimuosius
Po šio pavyzdžio kiltų žodinė agresija, kai, be įžeidimo, mes taip pat įžeidinėjame jo šeimą. „Na, tavo tėvas tikrai valgo banginį kiekvieną dieną, jis yra kitas toks riebus žmogus kaip tu“, „jis guli ant lovos ir skęsta“.
Jie gauna nusikaltimus dėl savo savybių
Šie nusikaltimai, kaip jau pažymėjome anksčiau, gali būti pagrįsti jų fizinėmis savybėmis, mokyklos rezultatais ar net elgesio būdu.
Aiškus pavyzdys būtų paskambinti kolegai „keturias akis“ ar „akinius“ dėl akinių nešiojimo fakto. Kitas pavyzdys gali būti, kai dėl savo pasirodymo kažkas yra pažymėtas „vėpla“.
Gandai ir (arba) melas
Tai yra vienas iš labiausiai paplitusių šiais laikais, kai kurie agresoriai, norėdami pradėti psichologinę prievartą, dažnai pasako pasakojimus arba pažymi auką homoseksualia.
3 - Netiesioginė fizinė agresija
Moren hsu nuotrauka „Unsplash“
Netiesiogine fizine agresija suprantami tie veiksmai, kuriuos agresoriai atlieka rankiniu būdu, kurie gali paveikti aukos gyvenimą, nesant su ja fizinio kontakto. Galime klasifikuoti pagal:
- Pinigų paėmimas už sumuštinį ar patį sumuštinį yra keletas netiesioginių fizinių agresijų, kurios dažniausiai įvyksta per pertrauką.
- Savo daiktų nusidėvėjimas ar sunaikinimas . Suplėšusi drabužius ar mokyklinius reikmenis šis vaikinas patektų. Tačiau šiuo metu taip pat galime kalbėti apie įvykius, tokius kaip mobiliojo telefono išmetimas pro langą arba žingsnis ant jo, kol jis bus sunaikintas.
- Vagystės ir jų turto sunaikinimas ar sunaikinimas sukelia galimas agresorių provokacijas aukos atžvilgiu, nes tam reikės paaiškinimų ir jie paliks ją ramybėje. Keletas pavyzdžių gali būti: ateik paspausti mane, jei esi toks drąsus !, Aš nieko nepadariau, eik ir pasakyk tėvui, jei tu pajėgi !.
- Anonimai . Taip pat galime įtraukti anoniminius įžeidžiančius grasinančius pranešimus arba aukos piešinius ir paveikslėlius blogo pokšto pavidalu.
4- Tiesioginė fizinė agresija
Fizine agresija suprantame visus tuos veiksmus, kurie reiškia žalą kitam asmeniui per kūno kontaktą. Jie gali būti:
- Stumimas, pataikymas, suklupimas, pliaukštelėjimas, pasivaikščiojimas … Jie gali atsirasti visoje mokyklos aplinkoje, o agresorius dažniausiai tai daro padedamas savo draugų.
- Taip pat patektų migla ar ceremonijos. Kai kuriose grupėse, jei norite būti priimtas, turite praeiti tam tikrą pavojų ar ceremoniją. Visos šios praktikos yra laikomos tiesioginiu fiziniu puolimu.
5 - grėsmės
Grėsmė suprantama kaip pranešimas apie kokį nors blogą ar neigiamą veiksmą prieš žmogų. Grasinimo būdai yra skirtingi:
Grėsmės šeimai ar sau
Šios situacijos paprastai yra kažkas normalios, kai priekabiaujama prieš aukas. Net ir kitiems aplinkiniams žmonėms ketinant neleisti jiems suteikti tam tikros informacijos apie tai, kas nutinka suaugusiam. Pavyzdys galėtų būti: „Jei ką nors pasakysi mokytojui, aš tave užmušiu“.
Dėl baimės sukūrimo
Jie taip pat gali kelti grėsmę tiesiog sukurdami savo aukos baimę, kad priversti juos paklusti. Pavyzdžiui: „Jei praeisi pro šalį, aš tave trenksiu“.
Norėdami šantažuoti
Šios sistemos dėka agresoriai gali priversti auką visada daryti tai, ko nori. Šie juodraščiai gali būti tokio tipo: „Jei neduosi man savo sumuštinio, aš lauksiu tavęs, kai išeisiu iš mokyklos“.
6 - seksualinis priekabiavimas
Seksualinis priekabiavimas suprantamas kaip veikla, kuria siekiama paprašyti kito asmens seksualinių palankumų prieš jo sutikimą.
Tai gali būti nuo žodinių užpuolimų iki prisilietimo ar fizinių užpuolimų ir prievartavimų. Paprastai tokio pobūdžio priekabiavimas labiau būdingas mergaitėms nei berniukams, kai agresorius yra vyras.
7- Internetinės arba internetinės patyčios
Atsiradę naujų technologijų, mokyklose galime rasti ir elektroninių patyčių atvejų. Šis tipas gali būti laikomas vienu iš labiausiai žalojančių psichologiniu lygmeniu dėl didelės apimties, kurį jis gali turėti.
Jie gali naudoti įvairius įrenginius, tokius kaip planšetiniai kompiuteriai, kompiuteriai, tinklalapiai ir tinklaraščiai, internetiniai žaidimai … Žinutės, kurias jie gali perduoti, yra siekiama pažeminti žmogų, todėl jie gali pakabinti manipuliuotas nuotraukas, paskelbti blogas žinutes …
Šie piktnaudžiavimai gali skirtis atsižvelgiant į aukos lytį. Jei jis yra berniukas, dažniausiai tai bus tai, kad priekabiavimą sudaro įžeidimai, pravardės, pašalinimas iš veiklos ir kad jie kalba apie blogį už nugaros, slepia jo daiktus, muša jį (tai dažniausiai nutinka pirmaisiais vidurinės mokyklos metais). ir daug mažesne apimtimi jie tai grasins.
Jei auka yra mergaitė, jie dažniau kalba už jos nugaros ir ignoruoja ją. Blogiausiu atveju galite būti seksualinio priekabiavimo auka.
8- Mobingas
Griežtai kalbant, mobingas neturėtų vietos šiame sąraše, nes tai piktnaudžiavimo būdas, kuris pasireiškia darbo vietoje, o ne mokykloje. Tačiau tarp patyčių ir pasityčiojimo galima susieti labai gerai.
Pvz., Yra keletas mokymo ciklų ar konkrečių dalykų, kurių metu studentas turi atlikti stažuotę tam, kad baigtų studijas. Tokiais atvejais tai gali sutapti su klasės draugais, kurie šios praktikos metu taip pat patiria prievartą.
Savo ruožtu vienas iš labiausiai paplitusių mobingo rūšių yra kylančio pobūdžio priekabiavimas. Tai reiškia, kad tam tikros hierarchijos žmogų priekabiauja vienas ar keli žemesnio rango žmonės nei jis. Tai taikoma mokytojo ir studento santykiams.
Kokie žmonės yra įsitraukę į patyčias?
Patyčių byloje dalyvauja įvairių tipų žmonės, pavyzdžiui:
Aukos
Jie apibūdinami dėl to, kad jie kelia didelį nerimą ir paprastai yra nesaugūs, atsargūs, jautrūs ir ramūs. Paprastai jie turi žemą savivertę ir neigiamą savo įvaizdį.
Jie linkę save vertinti kaip nesėkmes ir jaučiasi nepilnaverčiai, sugėdinti ir nepatrauklūs. Jie dažnai būna mažesni ir fiziškai silpnesni už savo bendraamžius. Apskritai jie ugdo požiūrį į baimę mokykloje, laikydami ją nesaugia vieta ir iš jos ištraukdami nelaimę.
Agresoriai
Jie turi labiau leistiną požiūrį į smurtą ar smurtinių priemonių naudojimą, kad galėtų dominuoti aplinkiniais. Jie labai nori valdžios ir dominavimo. Jie empatijos aukoms turi mažai arba jų visai nėra.
Jei jie yra berniukai, labiau tikėtina, kad jie yra stipresni nei kiti vaikai ar jų aukos ne tik fiziškai, bet ir socialiai ar mokydamiesi mokykloje.
Atrodo, kad jiems patinka „valdyti“ ir pavergti kitus. Jie nori turėti socialinę įtaką ir prestižą. Kai jiems pasiseka, apdovanojamas jų bauginantis požiūris, kaip ir tada, kai jie prievarta iš savo aukų gauna materialines gėrybes.
Patyčiais tapę moksleiviai taip pat elgiasi atkakliau ir maištaujantys suaugusiųjų atžvilgiu ir linkę prieštarauti mokyklos taisyklėms.
Juos galima suskirstyti į:
- Bičiuliai. Artimi draugai ir agresoriaus padėjėjai, kurie padarys viską, ko jis iš jų reikalauja. Paprastai būna du ar trys.
- Stiprintuvai . Šie studentai netiesiogiai tyčiojasi, nes jie sutinka su šiuo aktu ir daugeliu atvejų pritaria ir sustiprina jį taip, kad jis įvyktų.
- Žiūrovai. Šie klasės draugai nenori žinoti apie patyčias, kurios vyksta jų klasėje. Jie taip pat dažnai būna klasės draugai, kurie, bijodami agresoriaus ir būti vadinami snukiu, nori apsaugoti savo fizinį neliečiamumą.
- Gynėjai . Jie gali atvykti palaikyti patyčių aukos. Jie yra aukos draugai, kurie daugeliu atvejų padeda jai susidurti su priekabiautojais.
Kodėl švietimo centruose yra agresorių?
Remiantis mano patirtimi, atrodo, kad visi chuliganai turi ką nors bendro, verčiančius juos elgtis tokiu pačiu elgesiu ir elgesiu:
- Visų pirma, šeimos narių požiūris į nepilnametį. Paprastai tai yra nelabai teigiamas požiūris, kuriame pagrindiniai veikėjai yra mažai meilūs ir atsidavę. Todėl vaikas sieks pritraukti dėmesį ir tai padarys per prievartą.
- Antras veiksnys yra švietimo, teikiamo namuose, rūšis. Tai bus labai leistina, nenustatant ribų ar reglamentuojant jų elgesį namuose galiojančiomis taisyklėmis.
- Trečias veiksnys bus bausmių rūšis, taikoma šeimoje. Tokiais atvejais tai yra fizinis ir smurtinis poveikis, kuris padidins vaiko agresyvumo laipsnį.
- Galiausiai vaiko temperamentas taip pat gali jį nulemti tokio tipo elgesį.
Šie keturi faktoriai yra tai, ką aš sugebėjau pamatyti ir suprasti kaip sukeliantį agresyvų šių vaikų požiūrį. Aišku, kad tėvų požiūris į savo vaiką yra lemiamas tolesnei vaiko gerovei ir fiziniam bei psichiniam vystymuisi, taip pat augimui normų ir taisyklių paženklintoje aplinkoje.
Kokias pasekmes ji daro visiems jos dalyviams?
Patyčios gali turėti neigiamų padarinių visiems jos dalyviams:
Auka
Mano požiūriu, labiausiai kenčia auka. Patyčios gali neigiamai paveikti jų asmenybę, socializaciją ir psichinę sveikatą. Kita vertus, kai kurie žmonės netgi patenka į depresiją arba išsivysto mokyklinė fobija. Taip pat matėme bandymų nusižudyti ir depresijos atvejų.
Agresoriai
Agresoriai taip pat gali būti laikomi aukomis, nes jų elgesio būdas yra atsakas į emocinius trūkumus. Šis reagavimo būdas gali būti lėtinis ir mechaniškas tikslams pasiekti, net paskatindamas nusikalstamą elgesį, pavyzdžiui, smurtą šeimoje.
Žiūrovai
Žmonės, kurie mato tai, kas vyksta, ir nekreipia dėmesio, tokiu būdu pasyviai vertindami tokio pobūdžio prievartą, gali įžvelgti tokio tipo veiksmus kaip normalius dalykus.
Šeima
Šios pasekmės turi įtakos ir tėvams bei artimiesiems, nes niekas negali išlikti neutralus, kai susiduria su agresija, kurią patiria jų vaikas, jaunuolis ar paauglys. Daugeliu atvejų tėvai jaučiasi įsiveržę iš baimės.