ISTORINIS METODAS: CHARAKTERISTIKOS, ETAPAI, PAVYZDŽIAI - ISTORIJA - 2025

Istorinis metodas arba istorinė tyrimai yra mokslinių tyrimų procesas, naudojamas renkant įrodymus apie įvykius, kurie įvyko praeityje ir vėlesnio formulavimo idėjų ar teorijų apie istoriją.

Jį sudaro kelios taisyklės ar metodiniai metodai, skirti analizuoti svarbius duomenis istorine tema, leidžiančius tyrėjui susintetinti informaciją, kad būtų galima nuosekliai aprašyti įvykius, kurie įvyko tiriamame epizode.

Istorijos tyrimas yra daug sudėtingesnis nei paprasčiausias vardų, datų ir vietų įsiminimas. Tam, kad būtų užtikrintas kuo didesnis istorinės ataskaitos patikimumas, tam tikru mastu reikalingas pusiau mokslinis požiūris.

Jums reikia suformuluoti hipotezę, pagrįstą tiriamo įvykio įrodymais, ir ji turėtų tarnauti kaip patikrinimo taškas, kad būtų padarytos kuo objektyvesnės galutinės išvados. Šiuo atžvilgiu tyrėjo kritinis mąstymas vaidina esminį vaidmenį.

Senovės istorikai, tokie kaip Herodotas, sukūrė pradinį metodą, kurį naudojo šiuolaikiniai istorijos tyrinėtojai, tačiau bendruomenė pradėjo kurti sisteminę metodiką, pagrįstą priimtomis konvencijomis ir metodais, skaičiuojamais nuo XVIII amžiaus pabaigos.

Istorinio metodo etapai

Heuristika

Šis metodas susijęs su atitinkamos medžiagos, kuri bus naudojama kaip informacijos šaltinis, nustatymu. Istoriniai įrodymai gali būti įvairių formų; du svarbiausi ir patvirtinti yra pirminiai ir antriniai šaltiniai.

Pirminiais šaltiniais gali būti originalūs teisiniai dokumentai, artefaktai, įrašai ar bet kokia kita informacija, kuri buvo sukurta tyrimo metu. Kitaip tariant, tai yra informacija iš pirmų rankų.

Jei bus tiriamas karas, pirminius šaltinius turėtų sudaryti kareivių laiškai savo šeimoms, asmeniniai dienoraščiai, kariniai dokumentai, liudytojų tekstai, nuotraukos, uniformos, įranga, lavonai, be kita ko; o jei yra, tiesiogiai ar tiesiogiai įrašytas garso ar vaizdo įrašas.

Antriniai šaltiniai apima pirminių šaltinių, kuriuos paprastai rengia kvalifikuoti asmenys, tokie kaip istorikai, sociologai ar mokslininkai, analizę. Knygos, žurnalai ar tiriamieji darbai yra įprasti antrinių šaltinių pavyzdžiai.

Daugeliu atvejų į žodinę tradiciją atsižvelgiama kaip į šaltinį (pirminį ar antrinį, atsižvelgiant į tyrimo tipą). Tai pasakojimai, perduodami žodžiu iš vienos kartos į kitą ir laikomi svarbiu šaltiniu tiriant etnines grupes, kurios neparengė tam tikros rašytinės dokumentacijos.

Kritika

Jį sudaro šaltinių, kurie bus naudojami atsakant į tyrimo klausimą, įvertinimo procesas. Tai apima jo autentiškumo, vientisumo, patikimumo ir konteksto nustatymą; pradedant politinėmis kalbomis ir baigiant gimimo liudijimais.

Šiame etape užduodami visi klausimai ir taikomi visi būtini būdai nereikalingiems ar nepatikimiems įrodymams pašalinti:

Kas juos parašė, pasakė ar pagamino? Kada ir kur? Kodėl? Kaip iš pradžių buvo gauti įrodymai? Ką jie išreiškia šia tema? Ar jie atspindi kokią nors konkrečią perspektyvą? Ar jie patikimi? , Ar turite kredencialų ar nuorodų?, Be kita ko.

Tokie šaltiniai, kaip dokumentai, turi būti išsamiai aptariami: jų parengimo socialinės aplinkybės, politinės priežastys, tikslinė auditorija, ankstesni dalykai, polinkiai ir kt.

Kiti šaltiniai, tokie kaip artefaktai, daiktai ir kriminalistiniai įrodymai, paprastai vertinami atsižvelgiant į kitas disciplinas, tokias kaip antropologija, archeologija, menas, ekonomika, sociologija, medicina ar kietieji mokslai.

Sintezė ir ekspozicija

Tai yra formalus požiūris, kurį tyrėjas taiko pagal duomenis, gautus atlikus 1 ir 2 veiksmus. Tai yra, išanalizavus visą informaciją, daromos tyrimo išvados, atsakančios į pradinį klausimą.

Šaltinių rinkimas ir vėlesnis jų įvertinimas, jei pageidaujama, gali būti patikrinti sisteminiais pusiau moksliniais metodais (su tam tikrais pritaikymais). Bet iš tyrimo išvestos istorijos išvados ir pasakojimai visada priklausys nuo tyrėjo subjektyvumo.

Reikėtų pažymėti, kad būtent šis elementas mokslo bendruomenę linkęs atmesti istoriją, klasifikuodamas ją kaip nereikšmingą. Šiuo atžvilgiu istorikai nesiekia absoliutaus požiūrio į tai, kas neabejotinai atsitiko praeityje.

Jo požiūris greičiau bando pateikti savo išvadas remiantis argumentais, kurie geriausiai paaiškina istorinį faktą; tai yra, paremta didžiausiu kiekiu įrodymų ir mažiausiai prielaidų.

Į ką turėtų reaguoti istorinis tyrimas?

Bet koks istorinio įvykio tyrimas paprastai prasideda klausimu. Klausimai apie „Kaip?“ ar kodėl? įvykiai, įvykę praeityje, arba kai kurie kiti analitinio ar reflektyvaus tipo klausimai yra tinkamiausi, norint nukreipti procesą į istorijos supratimą.

Apibūdinantys klausimai, tokie kaip „Kas?“, „Kas?“, „Kur?“ ir kada?" jie naudojami istoriniam kontekstui nustatyti, tačiau nepateikia gilių istorinių išvadų. Svarbiausia yra tyrėjo galimybė panaudoti abiejų tipų klausimus, norint atlikti geresnį istorinį tyrimą.

Apsvarstykite šį pavyzdį: Moterys buvo pagrindiniai raganų medžioklės taikiniai Europoje. Apibūdinantys klausimai šia tema galėtų būti „Kur vyko raganų medžioklė?“, „Kada ji prasidėjo ir baigėsi?“ arba "Kiek žmonių buvo kaltinami raganavimu (vyrai ir moterys)?"

Analitiniai tyrimo klausimai galėtų būti tokie: „Kodėl raganavimo reiškinys buvo orientuotas į moteris? Arba „Kaip šis reiškinys iliustruoja lytinę tapatybę ankstyvojoje šiuolaikinėje Europoje?“

Apibendrinant reikia žinoti dalyvius, vietas, datas ir įvykius, kad būtų galima sukurti socialinį kontekstą ir tokiu būdu sugebėti suprasti aplinkybes ir priežastis, paskatinusias tokį istorinį įvykį.

Teigiama, kad istorikai sukuria praeitį nuoseklių pasakojimų forma atsakydami į užduodamus klausimus.

Veiksmai, kurių reikia laikytis norint atlikti istorinį tyrimą

Remiantis Busha, Charleso ir Stepheno P. Carterio tyrimais (1980 m.)

1- Istorinės problemos pripažinimas arba tam tikrų istorinių žinių poreikio nustatymas.

2 - Kiek įmanoma daugiau svarbios informacijos apie problemą ar temą rinkimo.

3 - Jei reikia, suformuluokite hipotezę, kuri preliminariai paaiškina istorinių veiksnių ryšį.

4 - Griežtas visų įrodymų organizavimas ir šaltinių autentiškumo bei teisingumo patikrinimas.

5- Tinkamiausių įrodymų atranka ir analizė bei išvadų parengimas.

6- Išvadų įrašymas į prasmingą pasakojimą.

Tyrimų, pagrįstų istoriniu metodu, pavyzdžiai

Fed by Fear: FTB kryžiaus žygis prieš Fredą Hamptoną ir Juodosios panteros

Tai yra Šv. Ignaco vidurinės mokyklos Samo Boumano parašytas veikalas, kuriame pasakojama vienos iš svarbiausių tiriamųjų bylų JAV istorijoje faktai.

Sam Boumanas atskleidžia įvykius, kurie paskatino 1969 m. Fredą Hamptoną, Ilinojaus valstijos filialo Čikagoje prezidentą, įvykdžiusį Federalinio tyrimų departamento (FTB) kontržvalgybos programą „COINTELPRO“.

Tyrime tiriamas Fredo Hamptono gyvenimas, kaip jis tampa Juodosios panteros partijos skyriaus pirmininku ir kaip jis tampa FTB rizikos veiksniu.

Jo tyrimo metu paaiškinta, kaip COINTELPRO veikla, be kita ko, apėmė telefoninių pokalbių nutraukimą, reidus, anoniminius laiškus, Juodosios panteros partijos įsiskverbimą ir net žmogžudystes.

Tuo metu policija paskelbė, kad mirtys įvyko dėl konfrontacijos su Juodosios panteros partijos nariais.

Tačiau po pateiktų įrodymų kruopštus tyrimas ir bylos nagrinėjimas sugebėjo parodyti, kad tai buvo egzekucija.

Ispanijos informacinių ir ryšių technologijų sektorius Europos kontekste: raida ir tendencijos

Autoriai yra Sandra Sieber ir Josep Valor, informacinių sistemų specialistai.

Atliekamas tyrimas, koks yra naujųjų informacinių ir ryšių technologijų sektorius Ispanijoje.

Šis tyrimas yra verslo ir informacinių technologijų projekto dalis, įgyvendinant globalius rodiklius, apibūdinančius sektoriaus įmonių pokyčius, ir atliekamas pokyčių, patirtų pastaraisiais metais, tyrimas.

Be to, šis tyrimas įvertina pokyčius ir numato informacijos ir komunikacijos technologijų raidą ateityje.

Socialinio darbo istoriniai tyrimai: teorija ir praktika

Šio tyrimo autorė yra Marie Špiláčková, kuri pateikia įžvalgą apie išteklius, kurie turėtų būti naudojami atliekant socialiniame darbe taikomus istorinius tyrimus.

Savo tyrime autorė dalijasi kitų tyrimų, kuriuose nagrinėjami skirtingi istorijos ir socialinio darbo tyrimai, pavyzdžiais.

Tai atskleidžia svarbius aspektus, kaip ji vystėsi bėgant laikui ir kur yra šiandien. Čia taip pat pristatomi socialinės paramos ir socialinio darbo Čekijoje istorijos rezultatai.

Karai dėl tautos Kolumbijoje XIX a

Šio tyrimo autorė - María Teresa Uribe de Hincapié. Taikydamas tyrimo metodus, šis mokytojas išsamiai ištiria karų ir smurto istoriją Kolumbijoje.

Uribe yra Antioquia universiteto profesorius. Autorei reikia išsiaiškinti įvykius, kurie įvyko XIX amžiuje Kolumbijoje, kad suprastume konfliktus, kylančius dabartyje.

Ar genų inžinerija galėtų išgelbėti „Galapagus“?

Autorius Stephenas S. Hallas atlieka tyrimus, siekdamas išsiaiškinti, ar įmanoma genetines manipuliacijas išgelbėti nykstančias rūšis Galapagų salose.

Tyrimai rodo, kad Galapagų salose invazinės rūšys (augalai, vabzdžiai, paukščiai ir žinduoliai) išstūmė autochtonus, todėl šiuo metu daugeliui rūšių gresia išnykimas.

Šia prasme yra inicijuojamas tyrimas, kuriame siūloma atlikti eksperimentą su pelėmis, kurioms atliekant genetinį manipuliavimą keičiant seksualinį paveldėjimą, siekiama užkirsti kelią svetimoms rūšims.

Tačiau kyla klausimų dėl eksperimento keliamos rizikos ir ar jis bus tikrai efektyvus. Tyrimu siekiama išsiaiškinti, ar tai įmanoma, ir atlikta Charleso Darwino atliktų tyrimų peržiūra.

Istoriniai apskaitos mąstymo aspektai: nuo pradžios iki naudingumo paradigmos

Šį tyrimą atliko tyrėjai María Teresa Méndez Picazo ir Domingo Ribeiro Soriano.

Tyrimas parodo istorinę apskaitos raidą ir kaip ji pasikeitė atsižvelgiant į dabartinius vartotojų poreikius.

Autoriai nagrinėja apskaitos mąstymo evoliucijos etapus: išryškina jo ištakų aspektus ir tai, kaip nuo senų senovės tai buvo siejama su prekyba.

Bendravimo istorija ir raida

Šį darbą atlieka Fabiola Delgado Umaña, kuris tiria, kaip žmonių bendravimas vystėsi nuo pirmųjų atradimų iki šių dienų.

Įvertinamas elgesys skirtingose ​​kultūrose, tipai, pagrindiniai elementai ir veiksniai, įsikišantys į komunikacijos procesus.

Užsienio kalbų mokymo metodikos istorija

Miguelis A. Martinas Sánchezas remiasi užsienio kalbų mokymo metodų, ypač šiuolaikinių, ir mokant ispanų kalbą metodų, kurie buvo naudojami nuo modernaus amžiaus iki šių dienų, istorine raida.

XX amžiaus Lotynų Amerikos politinės ideologijos

Luisas Armando Gonzálezas tyrinėja XX amžiaus politinėse diskusijose Lotynų Amerikoje vykusį nacionalizmą, antiimperializmą, revoliucinį nacionalizmą ir socializmą-komunizmą, kurie bankrutavo kaip socialinės pertvarkos projektai.

Gonzalezas daugiausiai dėmesio skiria socialistinei-komunistinei ideologijai ir savo kelionę per Lotynų Amerikos realybę pradeda nuo dvidešimties iki trisdešimties.

Autorius detalizuoja svarbius socialistinės-komunistinės ideologijos aspektus, kurie laikomi svarbiausiais ir tuo, kas žadina neribotą aistrą savo pasekėjuose.

Nuorodos

1. Teksaso universitetas Austine. Istorinis požiūris į mokslinius tyrimus. Informacijos mokykla. Atkurta iš ischool.utexas.edu.
2. Timas O'Neilis (2015 m.). Koks yra labiausiai paplitęs „istorinis metodas“, kurį šiandien naudoja istorikai? Quora. Atgauta iš quora.com.
3. Nate'as Sullivanas. Istorinė metodologija: įrodymai ir aiškinimas. Study.com. Atkurta iš study.com.
4. Lundo universitetas. Meno istorija ir vaizdinė kultūra: Šaltinio kritika. Lundo universiteto bibliotekos. libguides.lub.lu.se.
5. Fatas Firatas (1987). Istoriografija, mokslinis metodas ir išskirtiniai istoriniai įvykiai. Vartotojų tyrimų asociacija. Apalačų valstybinis universitetas. Vartotojų tyrimų pažanga - 14 tomas. -. Atkurta iš acrwebsite.org.
6. ADSU bibliotekos ir informacijos prieiga. Informacijos vertinimas. Atkurta iš library.sdsu.edu.
7. Oksfordo universitetas. Istoriniai metodai. Istorijos fakultetas. Atkurta iš history.ox.ac.uk.
8. „Tracey Pepper“ (2014). Istorinių tyrimų pristatymas. Internetinis vaizdo įrašas. Atgauta iš youtube.com.
9. „Apskaitos mąstymo istoriniai aspektai: nuo pradžios iki naudingumo paradigmos“. Atgauta iš „Revistasice“: magazinesice.com
10. "" Ryšių istorija ir raida ". Atkurta iš „Garra Comunicación“: garracomunicacion.wordpress.com
11. „Istorijos tyrimai“. Atkuriama BCPS: bcps.org
12. "FTB COINTELPRO programa ir Fredo Hamptono nužudymas. Atgautas iš „Huffingtonpost“: kom
13. "Aš esu … atšaukiamasis!" Atkurta iš: „Revcom“: revcom.us
14. Socialinio darbo istoriniai tyrimai. Teorija ir praktika “. Atgavo Periodika: periodika.osu.cz
15. "Informacijos ir ryšių technologijų sektorius Ispanijoje Europos kontekste - evoliucija ir tendencijos". Gauta iš IESE: iese.edu
16. "Ar genetinė inžinerija galėtų išgelbėti galapagus". Atkurta iš mokslinio amerikiečio: Scientificamerican.com
17. „Mokytoja María Teresa Uribe, esminė intelektualė“. Atgauta iš „El Tiempo“: eltiempo.com
18. „Tautos karai Kolumbijoje XIX amžiuje“. Atkurta iš: Sužinokite internete: aprendeenlinea.udea.edu.co
19. „María Teresa Uribe de Hincapié“. Atkurta iš Vikipedijos: es.wikipedia.org
20. "Ar genų inžinerija išgelbės Galapagus?" Atkurta iš tyrimų ir mokslo: Tyrcionyciencia.es
21. „Užsienio kalbų mokymo metodikos istorija“. Atkurta iš „Dialnet“: dialnet.unirioja.es
22. „XX amžiaus Lotynų Amerikos politinės ideologijos“, atkurta iš UCA: uca.edu.sv.