EPIZODINĖ ATMINTIS: YPATYBĖS, VEIKIMAS, STRUKTŪROS - NEUROPSICHOLOGIJA - 2025

Epizodinis atminties yra atminties tipas, kuris susijęs su autobiografinių renginių, tokių kaip laikais vietose ir susijusių su šių situacijų emocijas. Tai yra, tai sudaro atmintį ir žinias apie kontekstus. Pavyzdžiui, vestuvių įvykių prisiminimas yra epizodinės atminties dalis.

Epizodinė atmintis yra gebėjimas, leidžiantis žmonėms prisiminti visus išgyvenimus, situacijas ir įvykius, kuriuos jie patiria visą savo gyvenimą. Jis pasižymi tuo, kad gali būti aiškiai iššauktas. Kitaip tariant, ir saugoti, ir gauti tokio tipo informaciją galima pažodžiui.

Kartu su semantine atmintimi epizodinė atmintis sudaro deklaratyviąją atmintį, vieną iš dviejų pagrindinių žmogaus atminties poskyrių. Deklaracinė atmintis pasižymi aiškumu, o procedūrinė atmintis sudaro kitą puikų žmogaus atminties tipą ir yra netiesioginė.

Epizodinės atminties ypatybės

Epizodinė atmintis yra ta atmintis, kuri naudojama koduoti asmeninius išgyvenimus ir sąmoningai atkurti įvykius bei epizodus iš praeities.

Šis atminties tipas reiškia elementų, kurie įvyksta tam tikru laiko momentu, atmintį. Ši akimirka gali apimti tiek naujausius įrašus (kelias minutes, kelias valandas, ar kelias dienas prieš), tiek tolimus (praėjus mėnesiams ir metams).

Epizodinė atmintis turi tris pagrindines savybes: laikinumą, kontekstinę informaciją ir sąmoningą prisiminimą.

Laikina informacija

Epizodinė atmintis turi laikiną pobūdį. Informacija, kurią apima šio tipo atmintis, yra tam tikru praeities momentu.

Laikinas epizodinės atminties kontekstualizavimas gali būti tikslus arba neaiškus. T. y., Momentas, kurį įvyko įsiminti elementai, gali būti tiksliai atsimenamas arba gali būti prisimintas neaiškiai ir difuziškai.

Bet kuriuo atveju atsiminti elementai yra epizodinės atminties dalis, jei jie nurodo asmeninius išgyvenimus ir autobiografinius įvykius.

Kontekstinė informacija

Epizodinę atmintį sudaro erdvinė ir suvokimo informacija. Atmintis apima elementus apie erdvę ir aplinkybes, kuriose įvyko įvykis.

Išvaizda, forma ar spalva yra aspektai, įtraukti į epizodinę atmintį, todėl atmintis visada yra aiški.

Sąmoningai atsimeni

Galiausiai epizodinei atminčiai būdingas visiškai sąmoningos atminties generavimas. Žmogus suvokia išgyvenęs ir patyręs įvykį pirmame asmenyje.

Informacijos gavimas visada vykdomas aiškiai ir savanoriškai, todėl epizodinės atminties elementai nėra kaupiami sąmonėje.

Kaip formuojama epizodinė atmintis?

Norėdami suformuoti, šio tipo atmintis vyksta per keturis procesus:

Kodavimas

Kodavimas yra procesas, kurio metu informacija vaizduojama atmintyje. Epizodinės atminties kodavimo procese dalyvauja keturi skirtingi kodai: vaizdiniai, akustiniai, semantiniai ir motoriniai veiksmai.

Skirtingi jutimai dalyvauja fiksuojant dirgiklius, kurie užkoduoti skirtingais kodais, kad taptų epizodinės atminties dalimi.

Evoliucijos požiūriu epizodinė atmintis vystosi vėlyvoje vaikystėje, aukščiausią lygį pasiekia suaugus, o senatvėje palaipsniui blogėja. Apskritai suaugusieji turi daugiau galimybių atsiminti autobiografinius aspektus nei vaikai ir pagyvenę žmonės.

Kalbant apie kodavimo procesus, epizodinė atmintis turi tris pagrindinius elementus: apdorojimą, detalizavimą ir prasmę.

Kuo didesnis duomenų apdorojimas, tuo geriau saugoti ir gauti atmintį. Tai reiškia, kad kuo ilgiau bendraujate su tam tikros rūšies informacija, tuo geriau ji įsimenama.

Dėl šios priežasties medžiagos ekspozicijos laikas labai veikia atmintį. Kuo ilgesnis ekspozicijos laikas, tuo geriau bus ir atmintis, ir atpažinimas. Pavyzdžiui, ilgesnis gyvenimo laikotarpis viename mieste bus geriau įsimenamas, nei trumpą laiką praleidus kitame mieste.

Kita vertus, kai kurie tyrimai parodė, kad paskirstyta praktika geriau įsimenama nei masinė praktika. Tai yra, įvykiai, kurie vyksta keletą kartų skirtingomis dienomis, paprastai prisimenami geriau nei įvykiai, kurie nutinka ilgą laiką, bet įvyksta tik vieną kartą.

Apdorojimas arba detalizavimas

Plėtrą sudaro prisiminimų formavimas.

Informacija, kuri apdorojama paviršutiniškai, išmokstama blogiau nei tada, kai ta pati informacija apdorojama giliai. Yra du apdorojimo tipai: vaizdinis (paviršutiniškas) ir semantinis (gilus)

Kita vertus, kuo ilgesnis laikotarpis stimului pateikti, tuo geresnė atmintis.

Semantinė atmintis taip pat pateikia hierarchinę organizaciją. Kai saugotina informacija pateikiama hierarchiškai, jos saugojimas yra geresnis nei tada, kai medžiaga pateikiama be organizacijos.

Sandėliavimas

Saugojimas yra procesas, kuris leidžia išsaugoti smegenų struktūrose užfiksuotą ir užkoduotą informaciją. Remiantis dabartiniais neurobiologiniais požiūriais, informacijos saugojimas priklauso nuo sinapsių sujungimo tarp smegenų neuronų pokyčių.

Tačiau nustatant, kaip veikia saugojimo procesas, yra tam tikrų ginčų.

Gana priimtina teorija yra ta, kurią postuluoja Ebbinghausas, kuris teigė, kad pamiršimas įvyksta dėl disponavimo. Jei saugoma informacija nenaudojama, ji laikui bėgant suyra ir užmarštis.

Be to, trukdžiai, kuriuos postuluoja McGeoch, taip pat yra svarbus elementas nustatant informacijos saugojimą. Įvykiai, vykstantys tarp mokymosi ir vėlesnės atminties, gali būti pamiršti.

Atsigavimas

Kad epizodinė atmintis atliktų savo funkciją, ją užkodavus ir išsaugojus, ją reikia atkurti. Priešingu atveju atmintis nesukuriama ir įsiminimo procesas nepavyksta.

Gavimo procesas reiškia sąmoningą atmintyje saugomų daiktų gavimą.

Atkūrimo signalai vaidina pagrindinį vaidmenį epizodinėje atmintyje. Dėl efektyvių signalų, leidžiančių atkurti anksčiau išsaugotą medžiagą, reikia naudoti atmintį.

Tačiau informacijos paiešką galima atlikti ir be signalų. Tokiais atvejais mes kalbame apie laisvą paiešką, kuris, skirtingai nei atmintis klavišais, turi tik kontekstinius klavišus.

Dalyvauja smegenų struktūros

Kognityvinis neuromokslas sutelkė dėmesį į tai, kokias funkcijas atlieka kiekvienas smegenų regionas ir kurios smegenų struktūros dalyvauja atliekant kiekvieną protinę veiklą.

Vidutinė laikinoji skiltis

Susiformavus naujiems epizodiniams atsiminimams, reikia įsikišti laikinąją medialinę skiltį. Ši struktūra apima hipokampą - smegenų regioną, labiausiai susijusį su atminties procesais.

Laiko skilties

Neįsikišus laikinosios medialinės skilties, būtų galima generuoti naujus procesinius prisiminimus. Pvz., Žmogus galėtų išmokti groti pianinu, važiuoti dviračiu ar rašyti.

Hipokampas

Tačiau be medialinės laikinosios skilties įsikišimo neįmanoma prisiminti įvykių, patiriamų mokymosi metu. Pvz., Žmogus gali išmokti važiuoti dviračiu, bet neprisimena, kaip tai padarė ar kas atsitiko, kai mankštinosi.

Kita vertus, prefrontalinė žievė, būtent prefrontalinės žievės dalis, atitinkanti kairįjį smegenų pusrutulį, taip pat dalyvauja kuriant naujus epizodinius prisiminimus.

Prefrontalinė žievė

Priekinė priekinė žievė yra atsakinga už semantinės atminties kodavimo procesus. Taigi žmonės, turintys šį pažeistą smegenų regioną, sugeba išmokti naujos informacijos, tačiau dažnai tai daro neteisingai.

Dažniausiai tiriamieji, turintys pažeistą priekinės žievės dalį, sugeba atpažinti objektą, kurį matė praeityje, tačiau jiems sunku prisiminti, kur ir kada jie jį matė.

Šia prasme keli tyrimai parodė, kad prefrontalinė žievė yra atsakinga už informacijos organizavimą, kad būtų lengviau saugoti duomenis. Tokiu būdu ji atliktų tam tikrą vaidmenį vykdant vykdomąją funkciją.

Tačiau kiti tyrimai rodo, kad prefrontalinė žievė labiau įsitrauktų į informacijos kodavimą skatinančių semantinių strategijų kūrimą, pavyzdžiui, užmezgant reikšmingus ryšius tarp jau išmokto turinio ir naujos informacijos.

Apibendrinant galima pasakyti, kad epizodinę atmintį vykdo dvi pagrindinės smegenų struktūros: medialinė laikinoji skiltis ir prefrontalinė žievė. Vis dėlto pastarojo veikimas ir veikla šiandien yra šiek tiek prieštaringi.

Susijusios patologijos

Šiuo metu aprašytos kelios patologijos, galinčios sukelti epizodinės atminties problemų. Daugumai šių ligų būdinga paveikti anksčiau minėtas smegenų struktūras.

Autizmas

Autizmo elgesio tyrimų apžvalga rodo, kad ši patologija gali sukelti selektyvų pažeidimą epizodinės atminties limbinėje-prefrontalinėje sistemoje.

Autizmo ir epizodinės atminties sutrikimų ryšys nėra aiškiai nustatytas, tačiau asmenims, turintiems šią patologiją, dažnai kyla problemų prisimenant autobiografinius įvykius.

Amnezija

Amnezija yra platus terminas, nurodantis atminties praradimą. Šis pokytis paprastai sukelia reikšmingą epizodinės atminties deficitą.

Alzhaimerio liga

Alzheimerio liga yra neurodegeneracinė liga, dažniausiai pažeidžianti hipokampą prieš kitus smegenų regionus. Pagrindinis patologijos simptomas yra atminties praradimas, plačiai paveikiantis epizodinę atmintį.

Korsakoffo sindromas

Korsakoffo sindromas yra liga, kurią sukelia vitamino b1 trūkumas. Paprastai tai pasireiškia pacientams, sergantiems lėtiniu alkoholizmu, ir tarp jo simptomų yra pastebimas epizodinės atminties sutrikimas.

Autobiografinė atmintis

Autobiografinė atmintis yra įtraukta į epizodinę atmintį ir nurodo asmeninius bendrųjų ar specifinių įvykių vaizdus ir asmeninius išgyvenimus.

Autobiografinė atmintis taip pat apima asmens asmeninės istorijos atmintį ir pasižymi konstruktyviu charakteriu bei aukšto lygio patikimumu.

Nuorodos

1. Eacott MJ, Easton A., Zinkivskay A. (2005). „Prisiminimas apie epizodinę atminties užduotį žiurkėje“. Mem. 12 (3): 221-3.
2. Griffiths D, Dickinson A, Clayton N (1999). "Epizodinė atmintis: ką gyvūnai gali atsiminti apie savo praeitį?" Kognityvinių mokslų tendencijos. 3 (2): 74–80.
3. „Suddendorf T“ (2006). „Žmogaus proto numatymas ir raida“. Mokslas. 312 (5776): 1006–7.
4. Terry, WS (2006). Mokymasis ir atmintis: pagrindiniai principai, procesai ir procedūros. Bostonas: „Pearson Education, Inc.“