NOLA PENDERIS: BIOGRAFIJA IR TEORIJA - VAISTAS - 2025

Nola Pender yra Amerikos slaugytoja, sukūrusi sveikatos stiprinimo modelį. Pagrindinis šio prevencijos modelio bruožas yra tas, kad jis pabrėžia tas prevencines priemones, kurių žmonės turi imtis, kad apskritai išvengtų ligų.

Šis modelis apibūdina svarbų slaugytojų vaidmenį padedant pacientams užkirsti kelią ligai per rūpinimąsi savimi ir protingus sprendimus. Per ilgą karjerą Nola Pender palaikė ir toliau remia įvairias organizacijas, susijusias su slauga, prisidedant prie savo laiko, paslaugų ir žinių.

Biografija

Nola Pender gimė 1941 m. Lansingo mieste Mičigano valstijoje (JAV). Jos tėvai, tvirtai tikėję moterų švietimu, rėmė ją tęsti mokslus.

Penderis, visada turėjęs didžiulį polinkį į mokslą ir natūralų pašaukimą padėti žmonėms, nusprendė mokytis slaugos.

1964 m. Ji įgijo slaugos bakalauro laipsnį Mičigano valstijos universitete, vėliau įgijo mokslų magistrą tame pačiame universitete. Jis persikėlė į šiaurės vakarų universitetą Evanstono mieste, Ilinojuje, kad gautų daktaro laipsnį.

Nola Pender tapo slaugytoja terapeute. Vėliau, 1972 m., Ji pradėjo kurti savo sveikatos stiprinimo modelį. Ši teorija buvo pristatyta jos knygoje „Sveikatos stiprinimas slaugos praktikoje“ ir nuo to laiko buvo peržiūrėta du kartus.

Šiuo metu ji yra vedusi Albertą Penderį, profesorių ir ekonomistą, iš kurio ji pavardė. Pora turi du vaikus, o jų gyvenamoji vieta išlieka Mičigano valstija.

Studijos

Per savo karjerą Mičigano valstijos universitete daugiau nei 40 metų Penderis nurodė savo studentams bakalauro ir magistro laipsnius. Ji buvo daugelio podoktorantūros bendradarbių patarėja.

Jis taip pat aktyviai domėjosi tyrimais ir atliko daugybę savo sveikatos stiprinimo modelio tyrimų su paaugliais ir suaugusiaisiais.

Kartu su savo tyrimų komanda Pender sukūrė programą „Merginos juda“. Tai tiria ir matuoja intervencijos, kuria siekiama padėti jauniems žmonėms įgyvendinti aktyvų gyvenimo būdą, rezultatus. Tuo pat metu kovojama su sėsliu gyvenimo modeliu.

Penderis dabar yra Mičigano valstijos universiteto profesorius emeritas. Išėjus į pensiją kaip aktyvi mokytoja, ji labai reikalavo konsultantės sveikatos tyrimų srityje tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu mastu.

Ji taip pat dirba kaip nusipelniusi slaugos profesorė Lojolos universiteto slaugos mokykloje Čikagoje, Ilinojaus valstijoje. Be šešių savo knygos leidimų, Penderis yra parašęs daugybę straipsnių vadovėliams ir žurnalams.

Naujausi dalyviai

Nuo 1962 m. Ji yra Amerikos slaugytojų asociacijos narė. Ji yra viena iš „Midwest Slaugos tyrimų draugijos“, kurios prezidente ji buvo nuo 1985 m. Iki 1987 m., Įkūrėjos. Nuo 2009 m. Ji taip pat buvo jų įkūrimo patikėtinė.

Be to, kad jis buvo Amerikos slaugos akademijos vadovas nuo 1991 iki 1993 m., Jis taip pat buvo organizacijos „ResearchAmerica“ direktorių valdybos narys nuo 1991 iki 1993 metų. Be to, jis buvo JAV prevencinių paslaugų darbo grupės narys nuo 1998 iki 2002 m. .

Teorija

Sveikatos stiprinimo modelį sukūrė Penderis, kad jis papildytų esamus sveikatos apsaugos modelius.

Tai apibūdina sveikatą kaip teigiamą dinaminę būseną, o ne tiesiog apie ligos nebuvimą. Sveikatos stiprinimu siekiama padidinti paciento gerovės lygį, apibūdinti daugialypį žmonių pobūdį, kai jie sąveikauja savo aplinkoje siekdami gerovės.

Penderio modelis sutelktas į tris sritis:

- Charakteristikos ir individuali patirtis.

- Pažinimas ir konkretus elgesio poveikis.

- elgesio rezultatai.

Individualios savybės ir patirtis

Teorija teigia, kad kiekvienas asmuo turi unikalių asmeninių savybių ir patirties, turinčios įtakos tolesniems jų veiksmams.

Specifinių žinių ir elgesio įtakos kintamųjų rinkinys turi svarbią motyvacinę reikšmę. Kintamuosius galima modifikuoti atliekant slaugos veiksmus.

Sveikatą skatinantis elgesys yra norimas elgesio rezultatas. Dėl tokio elgesio turėtų būti užtikrinta geresnė sveikata, geresni funkciniai gebėjimai ir geresnė gyvenimo kokybė visais vystymosi etapais.

Galutiniam elgesio poreikiui taip pat daro įtaką neatidėliotina konkurencinė paklausa ir lengvatos, kurios gali nuversti suplanuotus gerovės skatinimo veiksmus.

Pažinimas ir specifinis elgesys turi įtakos

Asmeniniai veiksniai yra klasifikuojami kaip biologiniai, psichologiniai ir sociokultūriniai. Šie veiksniai prognozuoja tam tikrą elgesį ir vadovaujasi svarstomo elgesio pobūdžiu.

Biologiniai asmeniniai veiksniai apima tokius kintamuosius kaip kūno masės indeksas pagal amžių, aerobinį pajėgumą, jėgą, judrumą ar pusiausvyrą.

Asmeniniai psichologiniai veiksniai apima tokius kintamuosius kaip savęs vertinimas, asmeninis savęs vertinimas, sveikatos būklės suvokimas ir sveikatos apibrėžimas.

Asmeniniai sociokultūriniai veiksniai atsižvelgia į tokius faktorius kaip rasinė etninė priklausomybė, kultūra, išsilavinimas ir socialinis bei ekonominis statusas.

Situacinė įtaka yra asmeninis ir pažintinis suvokimas, kuris gali palengvinti ar apsunkinti elgesį. Jie apima galimų variantų suvokimą, taip pat paklausos ir aplinkos, kurioje siūloma skatinti sveikatą, estetines savybes.

Elgesio rezultatai

Atsižvelgiant į elgesio pasekmes, įsipareigojama sudaryti veiksmų planą. Tai yra ketinimo koncepcija ir suplanuotos strategijos nustatymas, kuris lemia sveikatos elgesio įgyvendinimą.

Konkurenciniai ieškiniai yra tas alternatyvus elgesys, kurį žmonės kontroliuoja. Taip atsitinka todėl, kad kasdien yra nenumatytų atvejų, tokių kaip pareigos darbe ar rūpinimasis šeima.

Sveikatą skatinantis elgesys yra galutinis rezultatas arba veiksmas, kuriuo siekiama teigiamo sveikatos rezultato, optimalios savijautos, asmeninio pasitenkinimo ir produktyvaus gyvenimo.

Apibendrinant galima pasakyti, kad teorijoje atsižvelgiama į socialinio ir pažintinio proceso svarbą, taip pat į jų svarbą asmens elgesiui ir kaip visa tai daro įtaką asmens sveikatos stiprinimui.

Nuorodos

1. Aristizábal, Gladis (2011). „Nola Pender“ sveikatos stiprinimo modelis. Jūsų supratimo atspindys. Nacionalinis Meksikos autonominis universitetas. Atkurta: magazines.unam.mx
2. Cisneros F. Slaugos teorijos ir modeliai. Kaukos universitetas (2016). Susigrąžinta: artemisa.unicauca.edu.co
3. Cid P, Merino JM, Stiepovich J. Biologiniai ir psichosocialiniai sveikatą skatinančio gyvenimo būdo prognozuotojai. Čilės medicinos žurnalas (2006). Atkurta: dx.doi.org
4. Salgado, Flor. Rūpinimasis savarankišku vyresnio amžiaus suaugusiuoju iš modelio „Nola j“. pakabinti. Santo Toribio de Mogrovejo katalikų universiteto absolventų mokykla (2013). Atkurta: thesis.usat.edu.pe
5. Petersonas, Sandra; Bredovas, Timotiejus. (2009). Vidutinio lygio teorijos: taikymas slaugos tyrimuose. Lippincott Williams ir Wilkins. Atkurta adresu: books.google.co.ve