ATSIRANDANČIOS PARADIGMOS: PRIORITETAS, PAVYZDŽIAI IR INDĖLIAI - FILOSOFIJA - 2025

Į kylančios paradigmos yra pakeitimai ar perėjimai paradigmos (modelis) į kitą, kurios yra pateiktos per revoliuciją ir sudarantys plėtros mokslo ir visuomenės modelį apskritai.

Paradigma yra sąvokų, modelių, teorijų ar postulatų grupė, atspindinti indėlį į žinių lauką. Žodis „paradigma“ kilęs iš dviejų graikiškų terminų „para“, reiškiančio „kartu“ ir „deiknumi“, reiškiančio „parodyti, nurodyti“; taip pat šis terminas kilęs iš graikų paradeigmos, kuri reiškia „pavyzdys, pavyzdys ar modelis“.

Iš pradžių terminą „paradigma“ graikai vartojo tokiuose tekstuose kaip Platono „Timaeus“, norėdami nurodyti modelį, kuriuo dievai vadovavosi kurdami pasaulį.

Atsirandančios paradigmos paprastai atsiranda dėl variacijų ar anomalijų. Šia prasme kylančios paradigmos skatina kurti naujas teorijas, galinčias panaikinti ankstesnes teorijas, tuo pačiu metu siūlydamos paaiškinti jų atsiradimą sukėlusias anomalijas.

Šia prasme paradigmos yra transformacijos, vykstančios keičiantis įprastam mąstymo ar elgesio būdui ir pakeičiamos nauju ir kitokiu būdu.

Sąvokos „besiformuojanti paradigma“ kilmė

Sąvoką „kylančios paradigmos“ pasiūlė fizikas, filosofas ir mokslo istorikas Tomas Kuhnas, gimęs 1922 m. Sinsinatyje. Jis studijavo fiziką Harvarde ir baigė summa cum laude 1943 m .; vėliau grįžo į šį universitetą ir įgijo fizikos daktaro laipsnį 1949 m.

Tomas Kuhnas

1962 m. Jis išleido knygą „Mokslo revoliucijų struktūra“, kurioje pirmą kartą pasirodo terminas „besiformuojanti paradigma“.

Mokslinių revoliucijų struktūra pakeitė daugelio mokslininkų mąstymą ir padarė įtaką taip, kad šiandien plačiai žinomas terminas „kylančios paradigmos“, iš pradžių pasikeitęs paradigma.

Tobulinti šią koncepciją Thomas Kuhnas įkvėpė psichologo Jeano Piaget'o, kuris pabrėžė, kad vaikų ugdymas susideda iš etapų, pažymėtų perėjimo laikotarpiais, teorijas.

Mokslo raidos etapai

Anot Kuhno, paradigmos yra požiūriai, siūlantys mokslo bendruomenės kelią į priekį. Kuhnas šiek tiek gilinasi į mokslų struktūrą ir aiškina, kad jie keičiasi dviem laikotarpiais: normaliu ir revoliuciniu.

Normalioji fazė

Normatyvinė fazė įvyksta, kai yra modelis, leidžiantis paaiškinti stebimą tikrovę. Šiuo metu mokslo bendruomenės nariai dalijasi tyrimų sistema, disciplinos matrica ar paradigma.

Anot filosofo Iano Hackingo, šiuo etapu mokslas nesiekia išspręsti atsirandančių anomalijų, o greičiau „atranda tai, ką nori atrasti“.

Problema ta, kad kai kaupiasi daug anomalijų, mokslininkai pradeda abejoti paradigma ir būtent šiuo metu prasideda krizės laikotarpis, kai mokslininkai nori išbandyti bet kokią teoriją, leidžiančią išspręsti anomalijas.

Revoliucijos fazė

Kita vertus, revoliucinis etapas įvyksta tada, kai realybėje atsiranda anomalijų, kurių iš anksto nustatytas modelis negali paaiškinti, ir tai sukelia naujo modelio sukūrimą; Taip gimsta naujos paradigmos.

Šios naujos paradigmos pakeičia trūkumų turinčią paradigmą ir, priėmusios ją, grįžtate į normatyvinę fazę. Šia prasme mokslas yra cikliška veikla.

Kylančios paradigmos ir socialiniai mokslai

Reikia pažymėti, kad Kuhnui kylančių paradigmų sąvoka neįtraukia socialinių mokslų. Tiesą sakant, savo knygos pratarmėje autorius paaiškino, kad šį terminą sukūrė norėdamas atskirti gamtos ir socialinius mokslus.

Kuhnas pagrindžia šią poziciją teigdamas, kad socialiniuose moksluose nėra sutarimo dėl mokslinių problemų pobūdžio ir taikytinų metodų. Štai kodėl šie mokslai negalėjo vadovautis modeliu ar paradigma.

Atsirandančių paradigmų pavyzdžiai

Heliocentrinė teorija yra nauja paradigma, nes ji pakeitė tikrovės analizės būdą. Pirmiausia Heliocentrinė Koperniko teorija paaiškino, kodėl planetos atrodė juda atgal, kai buvo tiriama jų padėtis.

Be to, ši teorija pakeitė Ptolemėjaus geocentrinę teoriją; esir, buvo priimta, kad saulė yra sistemos centras ir kad aplink ją sukasi planetos, įskaitant Žemę.

Tačiau Koperniko teorija nebuvo iki galo išplėtota, nes šis filosofas pasiūlė, kad planetos judėtų ciklinėmis orbitais.Šiuo prasme atsiranda dar viena paradigma, pakeičianti Koperniko teoriją ir teigianti, kad planetos juda elipsinėmis orbitomis.

Taip pat Darvino teorija apie rūšių evoliuciją, natūralią atranką ir griežčiausią išlikimą yra naujos paradigmos.

Kylančios paradigmos šiandien

Šiuo metu kylančios paradigmos yra visų visuomenės aspektų, ne tik gamtos mokslų, dalis, kaip iš pradžių siūlė Tomas Kuhnas.

Verslo pasaulyje, be kita ko, yra socialinių mokslų ar kultūros paradigmos. Pavyzdžiui, socialiniuose moksluose, ypač kalbotyroje, egzistuoja postpositivizmo paradigma.

Šiuo klausimu Robertas Rulfordas „The Globe and Mail“ skiltyje rašė, kad paradigmos nesustoja vienoje žinių srityje, bet pereina iš mokslo į kultūrą, iš kultūros į sportą ir iš sporto į verslą.

Atsirandančių paradigmų kliūtys

Didžiausias atsiradusių paradigmų kūrimo kliūtis yra „paradigmos paralyžius“. Šis terminas reiškia naujų tikrovės analizės modelių atmetimą, laikantis dabartinių modelių, net jei jie nesugeba paaiškinti anomalijų. To pavyzdys buvo pirminis Koperniko heliocentrinės teorijos atmetimas.

Nuorodos

1. Paradigmos poslinkis. Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš verslodictionary.com.
2. Paradigmos poslinkis. Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš dictionary.com.
3. Paradigmos poslinkis. Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš žodyno.cambridge.org.
4. Lombrozo, Tania (2016). Kas vis dėlto yra paradigmos poslinkis? Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš npr.org.
5. Socialinių mokslų paradigmos poslinkis ir taikomosios kalbotyros kokybiniai tyrimai Turkijoje. Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš researchgate.com.
6. Paradigmos poslinkis. Gauta 2016 m. Balandžio 6 d. Iš explorable.com.
7. Tomas Kuhnas: žmogus, kuris pakeitė pasaulio požiūrį į mokslą. Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš theguardian.com.
8. Kas yra paradigmos poslinkis? Gauta 2017 m. Balandžio 6 d. Iš taketheleap.com.