- Vertikaliojo mąstymo ypatybės
- Klaidų nauda
- Idėjų kūrimas
- Vertikalaus mąstymo metodas
- Vertikalaus ir šoninio mąstymo skirtumai
- Kažko pamesto pavyzdys
- Lentynos pavyzdys
- Vertikalusis mąstymas turi loginį požiūrį
- Švietimas ir vertikalus mąstymas
- Šoninis mąstymas ugdyme
- Technologijų atsiradimas ir naujovių poreikis
- išvada
Vertikalus mąstymas yra minties labai linijinis ir atrankiniu metodu. Kiekvienas žingsnis yra tikslus, būtinas ir turi būti teisingas. Didžiąją laiko dalį vertikalusis mąstymas taip pat turi eiti labai tiesiu ir apibrėžtu keliu; Paprastai nėra galimybės nukrypti nuo minties proceso, taip pat nereikėtų praleisti žingsnių. Vertikalūs sprendimai yra pagrįsti esamomis idėjomis ar žiniomis - sprendimai, kuriuos kiti sugalvojo ir kuriems pasisekė.
Daugelis psichologų tvirtina, kad vertikalus mąstymas yra priešingas šoniniam mąstymui, kuris gali apimti neteisingus atsakymus, įvairius veiksmų atlikimo būdus ir atsitiktinį šokinėjimą nuo vieno žingsnio prie kito. Nei vienas iš būdų nėra teisingas ar neteisingas, nes visuomet yra vietos abiems ir abu gali būti naudingi.
Vertikaliojo mąstymo metodai iš esmės yra nuoseklūs. Jūs turite eiti žingsnis po žingsnio keliu. Galite pereiti nuo vieno žingsnio prie kito nepatogiu būdu ir tada užpildyti spragą arba leisti taškams sujungti į schemą. Galite pereiti prie išvados ir tada samprotauti apie kelią, kuris jus ten nuvedė.
Kai pasiekiama teisinga išvada ar rezultatas, nėra labai svarbu, kuris kelias buvo nueitas, ar jis buvo padarytas atlikus žingsnius jų tvarka, ar kitais alternatyviais būdais.
Tarkime, kad turime sugalvoti, kaip lipti į kalną. Vertikalus mąstymas juda aukščiau kalnų, paprastai nuo akivaizdaus, bet varginančio požiūrio. Šoninis mąstymas pakelia sraigtasparnį į viršų ir tada apžiūri, kaip geriausia lipti.
Vertikaliojo mąstymo ypatybės
Mąstymas iš viršaus ir, be abejo, visa švietimo sistema grindžiami principu, kad žmogus neturėtų klysti. Logikos esmė ta, kad negalima žengti nepagrįsto žingsnio.
Baimė klysti yra didžiausia kliūtis, kurią galime patirti mokydamiesi naujų idėjų ir metodų. Sekos žingsnis gali atrodyti neteisingas, kai žiūrima į dabartinį kontekstą, tačiau atlikus žingsnį, kontekstas pasikeičia ir tada jis gali būti laikomas sėkmingu.
Klaidų nauda
Net žingsnis, kuris vis dar atrodo neteisingas, gali padėti susidaryti įžvalgas ar įžvalgas, kurios leistų rasti sprendimą, kurio kitu atveju būtų neįmanoma pasiekti.
Kartais gali tekti pereiti klaidingą zoną, nes tik po to galima pamatyti teisingą maršrutą. Vėliau klaidinga sritis neįtraukiama į galutinį kelią.
Išsiveržę iš baimės suklysti kliūties, jūs pradedate naudotis visokiomis mintimis ir idėjomis, kurios priešingu atveju būtų atmestos per greitai.
Idėjų kūrimas
Kai kurios iš šių minčių iš pradžių bus laikomos juokingomis ir bus naudingos. Kiti vis tiek bus laikomi juokingais, tačiau gali būti pagrindu kuriant kitas naudingas idėjas. Žmonės paprastai stengiasi vengti klaidų, kai kalbama apie veiksmus, tačiau nėra jokios priežasties bandyti viską daryti teisingai, kai pagalvojame.
Vienintelis kartas, kai mes neturime klysti, yra tada, kai darome išvadas, ir net tada turime būti pasirengę sutikti, kad galime klysti.
Vertikalaus mąstymo metodas
Daugelis vertikaliojo mąstymo metodų yra labai naudingi tokiose srityse kaip matematika ir mokslas. Šie dalykai suponuoja labai tikslias ir objektyvias tiesas, kurių negalima pakeisti.
Pavyzdžiui, tas, kuris bando išspręsti matematinę operaciją (21 + 3 - 2 + 10 - 1), turi galvoti vertikaliai, nes atliekant šias operacijas reikia naudoti veiksmus tam tikra tvarka.
Jei bandysite išspręsti šią problemą neteisinga tvarka, atsakymas bus neteisingas. Vietoj to, asmuo turi sudėti ir atimti skaičius teisinga tvarka, kad gautų 31 atsakymą.
Tas pats paprastai pasakytina ir apie mokslo sritis, nes tokios mokslinės sąvokos kaip cheminės medžiagos, laiko struktūros ir kūno sistemos tam tikru būdu turi derėti, kad jos tinkamai veiktų ar būtų tinkamai suprantamos.
Yra daug muzikantų, kurie taip pat naudoja šį mąstymo būdą. Vertikalus mąstymas dažnai reikalingas tam, kas bando komponuoti muzikos kūrinį, ypač kai kalbama apie kelis balsus ir instrumentus. Vertikaliai mąstantis žmogus dažnai įsivaizduoja, kaip skirtingi instrumentai skambėtų kartu.
Tai nereiškia, kad šoninis mąstymas negali to padaryti. Tai tiesiog reiškia, kad vertikaliai mąstant šią užduotį galima atlikti greičiau ir lengviau.
Priešingai, daugelis lyrikų yra šoniniai mąstytojai, nes jų kūrybingi ir provokuojantys metodai padeda jiems komponuoti įdomesnę poeziją.
Vertikalaus ir šoninio mąstymo skirtumai
Šoninis mąstymas dažnai vertinamas kaip vertikalaus mąstymo priešingybė. Žmonės, kurie mąsto iš šono, dažniausiai būna sunkiau susitelkę ties užduotimis, kurioms reikia atlikti veiksmus, kurių negalima pakeisti, tačiau jie taip pat linkę rasti įdomius sudėtingų problemų sprendimus.
Kažko pamesto pavyzdys
Pvz., Šoninis mąstytojas, kuris neranda to, ko ieško savo namuose, greičiausiai tuo pačiu tikslu naudos tai, kas atrodo kaip tas objektas arba atlieka panašią funkciją. Savo ruožtu vertikalus mąstytojas, neradęs objekto, eis ir paprašys kaimyno vieno arba išeis nusipirkti kito.
Nei viena padėtis nėra neteisinga; jie tiesiog skiriasi. Abu metodai gali duoti patenkinamą rezultatą.
Jūs negalite padaryti skylės kitoje vietoje, tiesiog kasdami giliau į tą pačią skylę. Vertikalus mąstymas rūpinasi kasti giliau į tą pačią skylę. Šoninis mąstymas rūpinasi tos pačios skylės kasimu kitur. Abiejų tipų mąstymo tikslas yra efektyvumas.
Lentynos pavyzdys
Kartais geriau naudoti vertikalųjį mąstymą kartu su šoniniu mąstymu. Pavyzdžiui, surenkant lentyną, kuri yra dalimis, vertikaliai mąstantis asmuo supranta, kaip tiksliai sudėti gabalus.
Įsivaizduokime, kad, sudėjus visus gabalus, lentyna nelabai tinka. Šis asmuo tikrai apsvarstytų galimybę nusipirkti naują lentyną.
Žmogus, mąstantis iš šono, gali bandyti surinkti gabalus kitaip, kita tvarka, praleisti žingsnius, pridėdamas nedidelį gabalėlį … Kitaip tariant, dirbdami kartu, jie gali atrasti skirtingus būdus, kaip pasiekti tą patį rezultatą.
Vertikalusis mąstymas turi loginį požiūrį
Vertikaliojo mąstymo metodai yra logiški ir įrodytas jų efektyvumas: rezultatai yra tokie, kokių norima. Tačiau kalbant apie šoninį mąstymą, šis požiūris yra kitoks: siekiama spręsti problemą metodais, kurie nėra logiški.
Tai nereiškia, kad šoniškai mąstantys žmonės priima nelogiškus sprendimus; Jie sujungia samprotavimus ir vaizduotę, kad galėtų rasti tinkamiausią sprendimą. Jie naudojasi ir kritiniu, ir kūrybiniu mąstymo įgūdžiais norimam rezultatui pasiekti.
Tačiau jie neturi galvoti, kad jų sugalvotas sprendimas yra vienintelis įmanomas sprendimas, kurį jie visada naudos nuo tada; jie visada svarsto kitas galimybes.
Švietimas ir vertikalus mąstymas
Švietimas visada buvo nukreiptas tik į vertikalųjį mąstymą ir tai daroma ir šiandien. Technikos, reikalaujančios vertikalaus mąstymo metodų, yra mokomos daugumoje dalykų.
Pavyzdžiui, matematikoje, norint išspręsti uždavinį ar lygtį, visada reikia sekti veiksmus, kurių eiliškumo pakeisti negalima. Kalba, norint atlikti sintaksinę analizę, taip pat laikomasi žingsnių.
Šoninis mąstymas ugdyme
Šoninis mąstymas susijęs su naujų idėjų kūrimu, tuo tarpu, kaip mes jau paaiškinome anksčiau, vertikalusis mąstymas susijęs su tų pačių idėjų kūrimu ir naudojimu.
Išsilavinimas moko tik vertikalaus mąstymo metodų, nes šoninio mąstymo visada atrodė neįmanoma išmokyti dėl jo nemetodinio ir laisvesnio pobūdžio.
Manoma, kad naujų idėjų generavimui nieko negalima padaryti, išskyrus laukimą, kol jos iškils, ir tada jas bus galima plėtoti vertikaliai mąstant.
Dėl tokio požiūrio paprastai gebėjimas mąstyti vertikaliai išugdomas iki gana naudingo lygio, o šoninio mąstymo įgūdžiai išlieka menki.
Technologijų atsiradimas ir naujovių poreikis
Atsiradus kompiuterinėms technologijoms, kurios ilgainiui visiškai perims žmogaus proto vertikaliojo mąstymo funkcijas, vis daugiau dėmesio buvo skiriama šoniniam mąstymui ir kūrybingesniems proto aspektams.
Be to, didėjantis naujų idėjų poreikis ir inovacijų nauda tiek gaminiuose, tiek metoduose sutelkė dėmesį į kūrybinius įgūdžius.
Dėl to kūrybiškumas tapo madingas ir nebegalima manyti, kad galime sąmoningai daryti dalykus, kad paskatintume kitus būti kūrybingiems. Galbūt nereikia daug daugiau, nei praturtinti aplinką, kurioje gali vykti kūrybinė veikla.
Kūrybiškumui gresia pavojus tapti abejotinu pripažinimo žodžiu, nes jam skiriamas visas dėmesys. Padidėjęs susidomėjimas kūrybiškumu lėmė daugybę teorijų, kurios dauguma buvo aprašomosios ir paremtos empiriniais stebėjimais.
Daugelyje šių teorijų yra naudingų idėjų, iš kurių kelios yra painios ir be reikalo sudėtingos sąvokos, pateikiančios teorijų empirinį pobūdį. Kūrybiškumo samprata tampa abejotina, nes akcentuojama per daug nuo pirminio požiūrio ir apibrėžimo.
išvada
Realių problemų sprendimo situacijose geriausius rezultatus duoda šių dviejų metodų derinys. Dėl savo nelankstaus ir struktūruoto pobūdžio vertikalusis mąstymas gana linkęs į savo metodus neįtraukti naujumo, o tai yra būtina, pavyzdžiui, norint surasti ir pritaikyti novatoriškus procesus verslo valdyme.
Tai nesuteikia daug galimybių eksperimentuoti ir nukrypti nuo nustatyto kurso. Tačiau vertikalus mąstymas padeda naudoti detales kiekviename proceso etape.
Kita vertus, šoninis mąstymas gali užtrukti daugiau laiko, kai norime išspręsti problemą, nes tai reiškia klaidų darymą ir mokymąsi iš klaidų. Sprendžiant problemą, geriausia naudoti ir vertikalius, ir šoninius metodus, nes jie papildo vienas kitą ir gali padėti rasti geriausią sprendimą.
Net būdami šimtu procentų įsitikinę, kad vertikalus mąstymas gali padėti išspręsti problemą, atminkite, kad uždarote duris kitiems sprendimams. Visada patogu turėti daugiau alternatyvų problemai, kad galėtumėte pasirinkti geriausią ir rasti tinkamiausią sprendimą.