KODĖL GEOGRAFIJA YRA MIŠRUS MOKSLAS? - GEOGRAFIJA - 2025

Geografija yra mišrus mokslas, nes ji yra sudaryta iš gamtos ir socialinių mokslų sąjungos; T. y., kad galėtų atlikti savo tyrimą, reikia kitų pagalbinių žinių.

Iš pradžių geografija buvo ribotas mokslas, pagrįstas teorinėmis spėlionėmis, religinėmis dogmomis ir empirinėmis žiniomis, nors ji vystėsi tol, kol tapo mišriu mokslu dėl žmogaus noro sužinoti daugiau apie jo apgyvendintą planetą.

Bėgant metams pramoninė ir technologinė evoliucija palengvino tyrimus, kurie patvirtino, paneigė ar susiejo skirtingus geografinius reiškinius, taip pat skirtingas teorijas apie planetos formavimąsi, pasiskirstymą ir formą.

Geografija kaip mišrus mokslas

Geografija buvo skirta tyrinėti įvairius Žemės komponentus ir savybes, taip pat gamtos reiškinius.

Palaipsniui jis taip pat nagrinėjo fizinių, biologinių ir žmogaus elementų, tokių kaip reljefas, vandens telkiniai, klimatas, augmenija, fauna, gamtos ištekliai, žmogaus veikla, gyventojų pasiskirstymas, sąveiką, teritorinis politinis padalijimas, be kitų klausimų.

Ištyrus tiek daug įvairių dalykų, reikėjo naudoti ir pritaikyti kitus mokslus, tokius kaip fizika, meteorologija, biologija, geologija, astronomija, sociologija, kartografija.

Tokiu būdu geografija tapo mišriu, plačiu ir įvairiapusišku mokslu, apjungiančiu įvairias su Žemės planeta susijusias temas.

Pagalbiniai geografijos mokslai

Pagalbiniai mokslai yra susieti su geografija kaip ryšiais, leidžiančiais atlikti tarpdisciplininius tyrimus, siekiant gauti išsamesnius ir išsamesnius įvairių geografinių reiškinių paaiškinimus.

Tokiu būdu, be kita ko, gali būti apdoroti fiziniai, meteorologiniai, biologiniai, geologiniai, kartografiniai, sociologiniai, ekonominiai, matematiniai, astronominiai duomenys, kurie suteikia patikimesnių ir pagrįstų rezultatų.

Jame pateikiama geografinės svarbos fizinio ir natūralaus pobūdžio informacija, kurioje, be kitų duomenų, pateikiama duomenų apie gamtos reiškinių atsiradimą, atmosferos, vandenyno, geomorfologinę ir aplinkos dinamiką, taip pat meteorologijos indėlis.

Meteorologija

Iš fizikos išplaukianti disciplina palengvina orų, jo klimato pokyčių ir Žemėje vykstančių reiškinių tyrimą ir prognozavimą.

biologija

Tai padeda ištirti su natūralia aplinka susijusius biologinius procesus, tokius kaip gyvų būtybių pasiskirstymas ir evoliucija, atsižvelgiant į skirtingų ekosistemų ribas.

geologija

Tai teikia pirmenybę dirvožemio, jų natūralių reiškinių ir mineralinių išteklių tyrimui, vertinimui ir analizei, tiriant Žemės biofizikinės ir cheminės aplinkos sąveiką.

Žemėlapių sudarymas

Tai leidžia vizualizuoti, projektuoti ir pavaizduoti geografinių erdvių paviršių tiriant ir rengiant planus, žemėlapius ir topografines diagramas, palengvinančias žinias apie šių zonų santykinę padėtį.

Sociologija

Jis renka ir teikia informaciją apie asmenų mainus ir sambūvį su jų geografine ir socialine aplinka, palengvinant visuomenės kultūrinį supratimą, pagrįstą įvairiais veiksniais, tokiais kaip tam tikro sektoriaus pasiskirstymas, klasifikacija ir gyventojų skaičiaus augimas.

Ekonomika

Tai skatina generuoti racionalius išteklių naudojimo ir administravimo kriterijus atsižvelgiant į geografinį pasiskirstymą ir gyventojų tankį.

Nuorodos

1. Sonoros valstijos bakalaurų kolegija. (2013). 1.1. GEOGRAFIJA KAIP MIŠINAS MOKSLAS. 1 skyrius. Geografijos studijų įvadas. Geografija. Mokymosi modulis. Akademinis „Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora“ vadovas. Meksika. Gauta 2017 m. Gruodžio 12 d. Iš: issuu.com
2. Kubos bendradarbiavimo enciklopedija. ECURED. (s / f). GEOGRAFIJA. Kategorija: Geografija. Gauta 2017 m. Gruodžio 12 d. Iš: ecured.cu
3. Guillermo Méndez Zapata. (2010). 1 TEMA: KAS YRA GEOGRAFIJA? STUDIJŲ SRITYS. Geografija ir istorija 3-asis ESO. ESPAD didaktiniai vienetai. Aragono e-ducative platforma. Aragono švietimo technologijų centras. KATEDU. Švietimo, kultūros ir sporto departamentas. Gauta 2017 m. Gruodžio 12 d. Iš: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
4. Nadia Beristain de la Luz. (2015). GEOGRAFIJOS, KAIP MIŠINIO MOKSLO, TYRIMAS. Parengiamosios mokyklos. Geografija. Elektroniniai pristatymai. Hidalgo valstijos autonominis universitetas. Gauta 2017 m. Gruodžio 12 d. Iš: repository.uaeh.edu.mx
5. Narciso Barrera Bassols ir Angelina Palma Ruiz. (2012). 1.1.1. GEOGRAFIJA KAIP INTEGRUOJAMA MOKSLAS. 1.1. Geografijos svarba. I. skyrius. Geografijos studijų įvadas. Geografija. Generalinis bakalaureato direktoratas. Verakruso valstijos vyriausybė. Gauta 2017 m. Gruodžio 12 d. Iš: biologicaseba.files.wordpress.com