- Kur atsiranda eidetinė atmintis?
- Ar turėti gerą atmintį reiškia turėti eidetinę atmintį?
- Ar eidetinė atmintis yra tokia pati kaip fotografinė atmintis?
- Ar įprasta turėti eidetinę atmintį?
- Kaip sužinoti, ar turite tokio tipo atmintį?
- Eidetinės atminties diskusijos: koks jos mastas?
- Elizabeth Stromeyer atvejis
- Marvinas Minsky
- Eidetinės atminties lavinimas
- Nuorodos
Eidetic atminties yra gebėjimas prisiminti labai ryškius vaizdus stimulas, nors sąlyčio su juo per labai trumpą laiką. Atmintis pasižymi dideliu tikslumu ir didele detalių prabanga, nenaudojant jokios technikos ar mnemoninių strategijų.
Tai jutiminės atminties rūšis, kurioje asmuo turi galimybę atkurti saugomą informaciją tarsi nuotrauką, kurią galima stebėti kelias minutes.
„Eidetic“ kilęs iš graikų kalbos žodžio „εἶδος“ (arba „eidos“), reiškiančio „forma“. Terminą 1929 m. Nustatė vokiečių psichologas Erichas Rudolfas Jaenschas.
Kita vertus, eidetinio vaizdo sąvoka reiškia vaizdą po suvokimo, kuris išsiskiria tuo, kad yra ryškesnis ir patvaresnis nei kiti vaizdai. Tai reiškia, kad ne viskas, kas suvokiama, bus išsaugota eidetikės atmintyje, o tik kai kurie įvykiai ar vaizdai.
Žmonės, turintys vadinamąją „eidetinės atminties hipertrofiją“, gali atsiminti bet kurį elementą, kurį matė, įsivaizdavo ar girdėjo, net jei tik vieną kartą tai suvokė.
Atrodo, kad ši būklė nėra paveldima, ir ji prarandama su amžiumi, jei asmuo nežino, kad ją turi, todėl to netreniruoja. Kartais tai siejama su vaikais, kuriems diagnozuotas Aspergerio sindromas ir autizmas.
Kur atsiranda eidetinė atmintis?
Įrodyta, kad eidetinė atmintis atsiranda nedaugeliui vaikų nuo 6 iki 12 metų. Suaugusiesiems jo praktiškai nėra.
Kai kurie tyrinėtojai paaiškino šį senėjimo reiškinį, pateikdami hipotezę, kaip eidetinę atmintį laikyti nesubrendusios atminties forma. Pamažu šis prisiminimo būdas pakeičiamas abstraktesnėmis reprezentacijomis, nes su amžiumi įgyjami tobulesni pažintiniai gebėjimai.
Tačiau 1979 m. Haberio apžvalginiame tyrime nustatyta, kad eideetiniai gebėjimai išlieka labai stabilūs per ikimokyklinį ir mokyklinį laikotarpį. Be to, atrodo, kad šis atminties tipas nėra susijęs su abstrakčiu mąstymu ar skaitymo atlikimu.
Ar turėti gerą atmintį reiškia turėti eidetinę atmintį?
Šiam reiškiniui būdinga tai, kad atrodo, jog eidetinė atmintis nepriklauso nuo kitų atminties tipų ir, atrodo, neturi įrodyto ryšio su kitais pažinimo, emociniais ar neurologiniais sugebėjimais.
Turėti gerą atmintį nėra tas pats, kas turėti eidetinės atminties įgūdžių. Pastarasis atminties tipas išsiskiria tuo, kad nustojus matyti stimulą ar situaciją, daiktas keletą minučių išlieka labai aštrus, kol išblunka.
Jis išsiskiria iš kitų atminties rūšių, nes šio gebėjimo nėra, atsimenant tekstus, skaičius, žodžius, autobiografinius įvykius apskritai ir pan.
Tai panašu į nuotraukos žiūrėjimą, todėl ji kartais vadinama fotografine atmintimi.
Ar eidetinė atmintis yra tokia pati kaip fotografinė atmintis?
Paprastai šie du terminai vartojami pakaitomis. Tačiau jie gali turėti skirtingas reikšmes.
Eidetinė atmintis reiškia beveik ištikimą prisiminto įvykio mentalinį vaizdą, tarsi tai būtų nuotrauka. Tačiau, pasak Kujawski Taylor (2013), saugomos ne tik vaizdinės savybės, bet ir klausos elementai bei kiti įvairūs jusliniai suvokimai, patiriami kartu.
Kita vertus, griežtai fotografinė atmintis yra labai keistas reiškinys, vis dar abejojantis jo tikruoju egzistavimu. Tai susideda iš sugebėjimo labai detaliai ir tiksliai atsiminti skaičius ar tekstus be tipinės vizualizacijos, lydimos eidetinės atminties.
Fotografinės atminties pavyzdys būtų trumpai pažvelgti į knygos puslapį ir tada jį pakartoti iš atminties.
Pasak Hudmono (2009), fotografinė atmintis yra reta. Paaiškinkite, kad pasiekti mūsų atmintyje beveik neįmanoma ištikimybės kaip tikrovės laipsnio. Taip atsitinka todėl, kad atmintis priklauso nuo subjektyvių aspektų ir yra linkusi būti keičiama iškraipant ir papildant. Eidetinės atminties atvejais ji gali būti išsamesnė nei įprasta.
Įvairūs autoriai fotografinę atmintį laiko savanorišku atminties išgavimu, sugebėdami ją išsamiai išnagrinėti ir netgi „priartinti“ tam tikras dalis. Tai daugiau mitas nei realybė, nes nebuvo rasta realių atvejų, kuriuose šis reiškinys pasireikštų.
Ar įprasta turėti eidetinę atmintį?
Kaip minėta anksčiau, tokio tipo atmintis yra tik vaikams. Tiksliau, nuo 2 iki 10% vaikų nuo 6 iki 12 metų.
Yra tokių autorių, kaip Hudmonas (2009), kurie tvirtina, kad vaikai dėl vystymosi pokyčių turi daug daugiau eidetinės atminties nei suaugusieji. Pavyzdžiui, kalbų įgūdžių įgijimas galėtų sumažinti eidezinių vaizdų galimybę.
Tiesą sakant, tyrimai parodė, kad verbalizavimas kažkur žiūrint vaizdą trikdo eidetinį vaizdo formavimąsi.
Suaugusieji, skirtingai nei vaikai, yra linkę koduoti vaizdus žodžiu ir vizualiai. Dėl šios priežasties vaizdai gali būti pertraukiami, todėl jie nėra tokie patyrę, kaip daro vaikai.
Kaip sužinoti, ar turite tokio tipo atmintį?
Dažniausias būdas patikrinti, ar asmuo yra eidetinis, yra „Paveikslėlio sukėlimo metodas“, kuris gali būti išverstas kaip „Atvaizdo iškėlimo metodas“.
Procedūrą sudaro nepažįstamo atvaizdo pateikimas asmeniui, kurį jis turi tyrinėti maždaug 30 sekundžių. Po to vaizdas paslėptas, o asmens, kurio žvilgsnis vis dar fiksuojamas ekrane, prašoma nurodyti visas detales, kurias jis pastebėjo nuotraukoje.
Matyt, žmonėms, turintiems eidetinę atmintį, labai lengva aprašyti nuotrauką labai išsamiai, nes jie gali ją toliau matyti trumpą laiką (nuo pusės minutės iki kelių minučių). Jiems atrodo, kad vaizdas vis dar egzistuoja ir jie gali pranešti apie nepaprastas detales.
Jis išsiskiria iš kitų vaizdinių vaizdų tuo, kad neišnyksta nepaisant akių judesio (pavyzdžiui, pažvelgus į fotoaparato blykstę), taip pat nesikeičia spalvos.
Taigi jie gali atsakyti į klausimus apie tikslią labai paslėpto elemento spalvą paveikslėlyje. Tačiau ši atmintis nėra absoliučiai tobula, nors ji laikoma daug intensyvesne nei neideidetiškų žmonių.
Kitas jį apibūdinantis aspektas yra tai, kad išnykus, jis negali atsigauti kaip pradžioje.
Internete galite rasti daugybę internetinių testų, skirtų įvertinti savo eidetinės ir vizualinės atminties talpą, nors atminkite, kad jų patikimumas gali būti labai ribotas.
Eidetinės atminties diskusijos: koks jos mastas?
Per visą istoriją daugelis skeptiškai vertino eidetinės atminties egzistavimą.
Elizabeth Stromeyer atvejis
Viskas prasidėjo, kai 1970 m. Charlesas Stromeyeris nusprendė studijuoti savo būsimą žmoną Elžbietą. Ji teigė galinti atsiminti poeziją, parašytą ta kalba, kurios ji nežinojo net po daugelio metų, pamačiusi tą eilėraštį pirmą kartą.
Taip pat atrodė, kad sugeba labai tiksliai atsiminti atsitiktinius taškų modelius. Šiuo metu tai yra vienintelis dokumentais patvirtintas atvejis, sėkmingai atlikęs tokį testą. Tačiau daugelis abejoja šio reiškinio teisingumu ir kritikuoja galimas naudojamas procedūras.
Marvinas Minsky
Mokslinis skeptikas, vardu Brianas Dunningas, 2016 m. Ištyrė esamą literatūrą apie eidetinę ir fotografinę atmintį. Buvo padaryta išvada, kad trūksta įtikinamų įrodymų apie sveikų suaugusiųjų eidetinės atminties egzistavimą. Kaip ir fotografinė atmintis, joje nėra aiškių įrodymų.
Tačiau daugiau nei egzistavimo ar nebūties klausimas lemia, kad atmintis yra išskirtinė, - jos laipsnis ar išplėtimas.
Todėl eidetinė atmintis galėtų būti didesnis prisiminimų akcentas. Nors normos ribose. T. y., Tiksli informacija apie dalykus, kuriuos mes įsimename, nėra atgaunama, o atsiminimai atkuriami vadovaujantis lūkesčiais.
Tiesą sakant, smegenys nuolat iškreipia praeitį ir modifikuoja prisiminimus su kiekvienu jų atgavimu. Dėl šios priežasties eidetinė atmintis yra labai išsami, tačiau ne tokia išsami, kaip galima manyti.
Reikia daugiau tyrimų, kad būtų galima tiksliau apibrėžti eidetinės atminties sampratą, mastą ir savybes; ir tokiu būdu išspręsti esamą diskusiją.
Eidetinės atminties lavinimas
Plačiai žinoma, kad įvairių rūšių atmintį galima lavinti ir tobulinti. Konceptualiai, eidetinė atmintis teoriškai neturėtų būti paremta mnemoniniais procesais ar pažinimo strategijomis ar būti sunkaus kasdienio treniruotės rezultatas.
Teoriškai tai būdinga vaikams ir manoma, kad jei negimsti su juo, jo išsiugdyti neįmanoma.
Vis dėlto galbūt sugebėsite atsiminti vaizdus, be to, nenorėsite pasiekti eidetinio lygio. Kiekvieną dieną praleisdami laiką ir padidindami pratimų sudėtingumą, galite patobulinti šį įgūdį.
Šiame straipsnyje pamatysite konkrečius pratimus, kaip pradėti treniruoti savo regimąją atmintį.
Nuorodos
- Andrew Hudmonas (2009). Mokymasis ir atmintis. p. 52. Niujorkas: „Infobase Publishing“.
- Annette Kujawski Taylor (2013). Žmogaus atminties enciklopedija. Kalifornija: „Greenwood Press“.
- Ar yra fotografinė atmintis? (sf). Gauta 2016 m. Lapkričio 14 d. Iš „Scientific American“.
- Eidetinė atmintis. (sf). Gauta 2016 m. Lapkričio 14 d. Iš Vikipedijos.
- Haberis, RN (1979). Dvidešimt metų persekiojantys vaizdiniai: kur yra vaiduoklis? Elgesio ir smegenų mokslas, 2 (4), p. 583-629.
- Paivio, A., & Cohen, M. (1977). Eidetiniai vaikų vaizdiniai ir figūrinės galimybės.
- Rivas, A. (2015 m. Vasario 10 d.). Fotografinės atminties testas: ar gebate prisiminti viską, ką matėte, išsamiai? Gauta iš „Medical Daily“.
- Searlemanas, A. (nd). Ar yra toks dalykas kaip fotografinė atmintis? Ir jei taip, ar to galima išmokti? Gauta 2016 m. Lapkričio 14 d. Iš „Scientificamerican“.