Apgyvendinimu yra tie, kurie yra laikomi ant, paprastai švietimo įstaiga oficialiai uždaroje kameroje, mokytojas ar pagalbininko, kuris perteikia žinias studentams, kurie turi lankyti užsiėmimus reguliariai įsteigtuose tvarkaraščiuose, ir dienomis, kad gauna, apdoroti ir įtraukti suteiktas žinias.
Tai tradicinis studijų būdas ir labiausiai paplitęs švietimo sistemoje - tiek valstybiniame, tiek privačiame - daugelyje šalių. Priešingas požiūris yra „nuotolinės studijos“, kai žinios gaunamos internetu arba perkamomis fizinėmis pastabomis.
Iki praėjusio amžiaus pradžios švietimas buvo privilegija, suteikta nedaugeliui. XX amžiuje švietimas buvo demokratizuotas ir daugelis valstybių manė, kad švietimas yra neatimama ir laisva jų piliečių teisė.
Tačiau realybė rodo, kad nemaža dalis gyventojų neturi galimybės gauti išsilavinimą arba turi labai ribotas galimybes.
Tai lemia ne tik ekonominis aspektas, kuris yra vienas pagrindinių kliūčių, bet ir kitokio pobūdžio nepatogumai, tokie kaip fizinis atstumas tarp namų ir mokyklų ar universitetų ar sunkumai dirbant ir uždirbant pinigus studijuojant.
Kaime ar priemiestyje kasdien važinėti į mokyklą yra sudėtinga, dažnai atstumai yra labai ilgi, keliai nėra geros būklės arba oro sąlygos yra nepalankios.
Kitais atvejais norint išgyventi reikia visų šeimos narių darbo, o vaikai negali baigti formalaus švietimo ciklo, nes jiems reikia darbo ir užsidirbti pinigų, kad būtų galima prisidėti prie namų.
Atsiradus internetui ir plėtojant naujas technologijas, švietimas buvo priartintas prie to, kas nori, be būtinybės ar įpareigojimo lankyti švietimo įstaigą kasdien. Tai yra vadinamasis virtualus išsilavinimas, nuotolinis arba ne asmeninis.
Ši ne tik alternatyva vaikams ir jaunimui, bet ir leido suartinti suaugusiuosius su švietimo sritimi užtikrindama, kad, pavyzdžiui, namų šeimininkės, pensininkai, neįgalieji ir kt. mokymo rūšis, atitinkančias jūsų profesiją ar išplečiančias jūsų galimybes įsidarbinti ir tobulėti.
Nors šiuos du tyrimų tipus turi savo gynėjai ir juos atitraukiantys asmenys, abiejų rūšių tyrimai - tiesioginiai ir virtualieji - turi savo privalumų ir trūkumų.
Ne viskas turi būti mokoma asmeniškai, bet taip pat yra dalykų ir karjeros, kurių beveik neįmanoma išmokti per atstumą.
Neįmanoma įsivaizduoti, kad, pavyzdžiui, gydytojas išmoktų operuoti pacientą žiūrėdamas pamokymus internete, tačiau žmogui visiškai įmanoma mokytis matematikos ar filosofijos internete.
Tiesioginių studijų pranašumai
1- Būdamas uždaroje patalpoje, daroma prielaida, kad studentas gali geriau susikaupti ir atsidėti mokymuisi be blaškymo.
2 - Rimtesnis įsipareigojimas yra susijęs su mokymu ir mokymu, nes tam yra skirta daug laiko ir pastangų, kurie kažkaip turi duoti vaisių.
3 - Yra iš anksto nustatytas ir beveik visada nelankstus pradžios ir pabaigos laikas, kuris leidžia programuoti ir aiškiai suvokti, kiek laiko užtruks skirtingi kurso etapai.
4- Dalijantis su kitais studentais, teikiama pirmenybė socializacijai ir integracijai, taip pat galimybė kelti ir išspręsti abejones kaip komandai.
5- Suprasti tai, kas buvo ištirta, palengvina nuolatinis dėstytojo arba mokytojo, kuris yra aiškinantis ir padedantis studentams, buvimas.
6- Kadangi jie yra skirti daugiau ar mažiau vienalytėms grupėms, daroma prielaida, kad visos turi panašią ankstesnę patirtį ir kad visos galės daugiau ar mažiau panašiu būdu žengti į priekį.
Asmeninių studijų trūkumai
Vyras mokosi namuose
1- Kas gali būti pranašumas, taip pat gali būti trūkumas. Būdamas uždaroje patalpoje su daugybe klasės draugų, jūsų amžius gali blaškyti dėmesį ir prarasti dėmesio koncentraciją klasėje.
2- Mokymasis apsiriboja tuo, ką diktuoja mokytojas. Jų nuomonės priimamos kaip vienintelės ir nėra daug erdvės nesutarimams, abejonėms ar idėjų konfrontacijai.
3 - Mokytojas neturi galimybės kiekvienam iš mokinių skirti ypatingo dėmesio, nes ne visi gali mokytis vienodai, kai kurie bus atleidžiami, atidėlioti arba neturėdami informacijos ar baigę mokymąsi.
4- Jei turite iš anksto nustatytą ir nelanksčią pradžios datą ir pabaigos datą, tai reiškia, kad iškilus bet kokiam asmeniniam įvykiui (liga, oro sąlygos, finansinės problemos ir pan.) Yra rizika praleisti svarbias egzaminų datas arba prarasti kursą ar metus ir reikia laukti, kol atsidarys kitas.
5- Paprastai studijos akis į akį netiesiogiai daro įtaką kitoms išlaidoms, tokioms kaip transportavimas, maistas ir apranga, kurias reikia papildyti pačioms švietimo išlaidoms (knygos, mokestis už mokslą ir pan.) Ir su kuriomis studentas ne visada gali susidurti.
Tiesioginės ir virtualios studijos
Daugiau laiko ir pinigų praleisti - taupykite laiką ir pinigus
Joms reikalingos fiksuotos studijų dienos ir valandos - jos leidžia lanksčiai pasirinkti valandas ir dienas
Klasė mokoma nepriklausomai nuo to, koks esi - imi klasę, kai esi tikrai pasiruošęs
Skirta žmonėms iš artimų bendruomenių. Nėra jokių geografinių apribojimų
Skirta vienalytėms visuomenės grupėms - siekiama vienalytės ar nevienalytės visuomenės
Nereikia interneto ryšio - reikalingas interneto ryšys ir elektroninis įrenginys
Gaubtas palengvina susikaupimą - Yra daugiau blaškymosi, koncentracija kainuoja brangiau
Mokytojas kontroliuoja klasės dinamiką - mokytojas nekontroliuoja to, ko moko
Jie leidžia realią ir momentinę sąveiką - sąveika nėra tokia dinamiška ir mažiau efektyvi
Jie palengvina socializaciją - trukdo socializacijai, skatina individualią iniciatyvą
Vertinimai paprastai būna griežtesni - vertinimai yra švelnesni
Likite labiau gerbiami - jie turi žemą reputaciją dėl galutinio rezultato kokybės
Paprastesnis ir amatingesnis planavimas - reikalaukite daugiau planavimo ir projektavimo
Tiesioginis bendravimas - virtualus bendravimas, kai tikroji sąveika gali būti arba nėra
Mažas techninio ar administracinio personalo buvimas - tokio tipo darbuotojai yra būtini
Jiems reikalinga fizinė infrastruktūra ir jos priežiūra - jiems nereikia fizinės infrastruktūros
Gaminti yra brangiau - jo gamyba yra lengva, greita ir ekonomiška
Pagrindinis informacijos šaltinis yra mokytojas - mokytojas siūlo informacijos šaltinius
Mokytojas nustato klasės progreso tempą - mokinys pats nustato tempą
Studentas yra pasyvus informacijos gavėjas. Studentas yra aktyvi tyrimo dalis
Nuorodos
- Mokymo klasėje ir nuotolinio mokymo skirtumai. Universiteto administracinis ekonomikos mokslų centras. Gvadalacharos universitetas, Jalisco, 2012. Atkurta iš cucea.udg.mx
- Studijų būdas: akis į akį, sumaišytas, per atstumą ar internetu. Atgauta iš „prodedim.com“