SOCIOMETRIJA: CHARAKTERISTIKOS, ISTORIJA, BENDRIEJI TIKSLAI - PSICHOLOGIJA - 2025

Sociometría yra psichosocialinės tyrimų, kiekybinis, kuria siekiama metodas siekiant įvertinti socialinius santykius per tam tikrą grupę, tiek apskritai ir atskirai.

Sociometrija leidžia taikyti kiekybinius matavimo metodus socialinėse struktūrose ir išmatuoti jos narių gebėjimus ir psichologinę gerovę.

Sociogramos pavyzdys

Sociometrija, kurią sukūrė ir propagavo amerikiečių nacionalizuotas rumunų psichoterapeutas Jacobas Levy Moreno, leido vizualizuoti skirtingų grupių narių socialinės sąveikos lygius švietimo ir profesinėje srityje.

Socometrija gali paaiškinti tas priežastis, kurios sąlygoja socialinę sąveiką ir kurių individai negali sąmoningai suvokti.

Sociometrinis metodas naudoja kiekybiniam metodui būdingus metodinius instrumentus, tokius kaip apklausa ir klausimynas, kurie sudaro sociometrinį testą.

Sociometrija atsiranda XX amžiaus pradžioje Šiaurės Amerikoje iš Moreno atlikto darbo „Sociometrijos pagrindai“. Iš šio pasiūlymo atsiras metodai, kurie sociometriją pavers technika, galinčia spręsti, diagnozuoti ir numatyti socialinės sąveikos dinamiką mažose grupėse skirtinguose socialiniuose kontekstuose.

Sociometrijos istorija

Jokūbas Levy Moreno, psichiatras, baigęs mokslus Vienoje ir Freudo mokinys, pirmą kartą pateiks sociometrinę analizę, kai turėjo dirbti organizuodamas pabėgėlių koloniją Austrijoje.

Žinodamas apie tarpasmenines problemas, Moreno turėjo idėją šiuos žmones organizuoti per sociometrinį planavimą.

1925 m. Moreno persikels į JAV ir pradės kurti savo naujojo metodo teorinius pagrindus. Kiti tyrinėtojai, be kita ko, palaikė jį teoriniu ir praktiniu sociometrijos judėjimo pagrindais, pavyzdžiui, Williamas A. White'as, Fany F. Morse, Gardner Murphy.

Pirmasis jo plataus masto sociometrinis požiūris būtų Šiaurės Amerikos pataisos namuose „Sing-Sing“ Niujorke. Tai leistų jam daug plačiau pamatyti kintamųjų, apimančių tarpasmeninius santykius tarp skirtingų grupių tam tikroje erdvėje, įvairovę.

Remdamasis šia patirtimi, Moreno sukūrė sociogramas, diagramas, tiriančias tam tikros grupės asmenų simpatijas ir antipatijas.

Moreno paskelbtų ir išplatintų savo sociogramas Šiaurės Amerikos mokslo bendruomenėje, sukeldamas labai teigiamą poveikį, ir sociometrijai, kaip veiksmingam kiekybinės ir psichologinės analizės metodui, būtų viešai paskelbta.

Trečiajame dešimtmetyje jis išleido darbą apie žmonių santykius, kuris užbaigs sociometrijos pamatus.

Nuo tada ši praktika buvo tokia buma, kad ji buvo taikoma skirtinguose scenarijuose ir analizės projektuose; turėjo savo specializuotą leidinį, žurnalą pavadinimu „Sociometría: tarpasmeninių santykių leidinys“, leidžiamą nuo 1936 m.

Galiausiai Niujorke buvo įkurtas Sociometrijos institutas, kuris vėliau perims jo kūrėjo Instituto Moreno vardą.

Bendrieji sociometrijos tikslai

Tarp pagrindinių sociometrijos tikslų, pasak jos autoriaus Jokūbo Moreno, yra šie:

• Žinokite, kokį lygį žmogus gali priimti savo grupėje.
• Sužinokite apie priežastis, kodėl taip yra.
• Įvertinkite visų tos pačios grupės narių sanglaudos lygį.

Nustatykite atmestus asmenis

Sociometrijai svarbu klasifikuoti ir identifikuoti asmenis, kurie labiausiai patiria atstūmimą, ir tuos, kuriuos labiausiai vertina likusieji, kad būtų galima individualiai dirbti su pirmaisiais geresnių grupės santykių labui ir įvertinti grupės lyderystės galimybes, kurias jie gali turi sekundes.

Identifikuokite izoliuotus asmenis

Kitas tikslas yra nustatyti subjektus, kurie laikomi izoliuotais; T. y., jie nesukuria jokios teigiamos ar neigiamos įtakos grupės dinamikai ir santykiams.

Tyrimo grupės dinamika

Išnagrinėjus grupę, šį tikslą numatoma numatyti, kaip ji sugeba reaguoti ir prisitaikyti prie pokyčių, įskaitant naujų narių įtraukimą į grupę ir senojo nario pasitraukimą.

Tiriama grupė turi sugebėti dinamiškai ir teigiamai elgtis prieš galimus vidinius pokyčius.

Visi šie tikslai galioja sociometrijoje, taikomoje švietimo ir net profesinėje darbo aplinkoje - dviejose populiariausiose grupėse, kurias tiria sociometrija.

Sociometrinis metodas

Sociometrinis metodas švietimo sektoriuje naudojamas daug plačiau, kad būtų galima geriau suprasti bendramokslių sąveikos ir darnos laipsnį, taip pat atskleisti teigiamus ar neigiamus aspektus, kurie gali būti tarp jų, ir kaip tai daro įtaką bendrajai švietimo dinamikai. .

Pagrindinės sociometrijos funkcijos yra, pirma, grupių tarpusavio ryšių diagnozavimas, pabrėžiant, kad grupių, į kurias kreipiasi sociometrija, niekada nebūna labai daug, siekiant užtikrinti, kad rezultatas gali būti kuo tikslesnis.

Diagnozavus scenarijų ir jo kintamuosius, tai yra, tarpasmeninių santykių būklę tam tikroje grupėje, metodas taikomas naudojant sociometrinį testą.

Tai susideda iš klausimyno, kurį kiekvienas asmuo užpildys pagal savo pageidavimus, nesiimdamas jokių įsipareigojimų ar spaudimo. Testas siūlo scenarijus ir asmens laisvę pasirinkti, su kuo jis daugiau ar mažiau norėtų atlikti tam tikrą hipotetinę veiklą, taip pat paaiškina priežastis, kodėl jie priima tą sprendimą.

Tokiu būdu ir remiantis individualiais kiekvieno dalyvio rezultatais, galima susidaryti daug aiškesnę ir objektyvesnę grupės tarpusavio dinamikos sampratą, taip pat idėją, kodėl kai kurie individai labiau vertina vienas kitą ar atmeta. jie.

Pritaikius ir ištyrus instrumentą, jis tęsia kitas funkcijas: prognozavimą. Tai susideda iš tinkamiausio ir veiksmingiausio būdo, kaip išspręsti egzistuojančią įtampą, sukėlimo ir maksimaliai skatinti esamus bei teigiamus grupės santykius.

Nuorodos

1. „Bezanilla“, JM (2011). Sociometrija: psichosocialinio tyrimo metodas. Meksika, DF: PEI redakcija.
2. „EcuRed“. (sf). Sociometrija. Gauta iš „EcuRed“. Žinios su viskuo ir visiems: ecured.cu
3. „Forselledo“, AG (2010). Įvadas į sociometriją ir jos pritaikymą. Montevidėjas: Aukštųjų studijų universitetas.
4. Moreno, JL (1951). Sociometrija, eksperimentinis metodas ir visuomenės mokslas: požiūris į naują politinę orientaciją. . Švyturio namas.