„We Are Marshall“ pasakoja istoriją apie Vakarų Virdžinijos Maršalo universiteto futbolo komandą, kuri patyrė lėktuvo katastrofą, kurios metu žuvo visi komandos nariai
Šio straipsnio tikslas yra padėti suprasti, kas yra lyderystė. Pirmiausia bus apibrėžta, kas yra lyderis, ir paaiškinama, kodėl lyderystė yra būtina ir svarbi.
Toliau analizuosime filmų „Equipo Marshall“ (Ispanija), „Somos Marshall“ (Argentina) arba „We are Marshall“ (JAV ir kitas pasaulis) veikėjų lyderio elgesį .
Filmo analizė
1970 m. Amerikos futbolo komanda Marshalo universitete Vakarų Virdžinijoje patyrė lėktuvo katastrofą, kurios metu žuvo visi komandos nariai; 37 žaidėjai, 8 treneriai, Universiteto darbuotojai, lakūnas ir 25 piliečiai.
Matthew McConaughey (Jacko Lengyelio) vaidinamas personažas yra autsaideris, kuris po avarijos užima trenerio postą, padedantį optimizuoti, viltį ir apskritai demokratinį vadovavimo stilių padėti komandai pertvarkyti komandą.
Sąveika ir dialogai
Norėdami geriau suprasti, iš ko susideda šis stilius, mes įvardinsime kiekvieną sąveiką, kurią treneris užmezga su savo technine komanda ir žaidėjais, remdamiesi būdvardžiais, kurie apibūdina trenerio asmenybę.
1-Kai komandos direktorius ateina į pokalbį savo namuose, treneris rodo, kad jis nori treniruotis ne dėl savo interesų, o todėl, kad mano, jog gali padėti ir judėti komandai į priekį.
2-Spaudos konferencijoje komandai pristatyti kaip treneris (38:20) iškilo kompromituojantys žurnalisto klausimai: „kokie yra šio sezono lūkesčiai? ir „Ką jūs pasakytumėte piliečiams, kurie mano, kad iš naujo formuoti komandą yra nepagarbu? Jis nepraranda savo šaunumo, yra pasitikintis savimi ir parodo, kad sunkiose situacijose galima pasitikėti.
3 neverbalinė kalba (rami laikysena, sklandūs rankų judesiai delnais aukštyn, žvilgsnis į akis, bet nefiksuotas, daug kontakto su kūnu) rodo nuoširdumą ir artumą.
4 - Trenerio pristatyme 3 žaidėjams, išgyvenusiems po avarijos (40:27), treneris yra optimistiškas, drąsus ir priverčia žaidėjus suprasti, kad pasitiki jais.
Jis niekada nesureikšmina neigiamų aspektų, pavyzdžiui, kad liko tik trys žaidėjai, o mokosi vardų ir primena, kad neatsisakys jų naujoje sporto trasoje.
Jis taip pat demonstruoja tokias savybes kaip socialumas ir gerumas; pakviečia juos į savo namus vakarieniauti.
Tai atsižvelgia į visą grupę ir neparodo favoritizmo; Jūs sakote trims žaidėjams, kad išmoksite jų vardus. Svarbu išmokti savo žaidėjų vardus, kad geriau juos pažintumėte.
Tai pakartojama vėlesnėje scenoje, kurioje treniruotėje jis prašo visos komandos parodyti kitą dieną su savo vardu ant šalmo.
5 minutę 40:47 jis prašo komandos direktoriaus, kuris prašo NCAA padaryti išimtį, leisdamas jiems žaisti su pirmo kurso studentais, tačiau jis to nedaro tiesiogiai, o paaiškindamas anekdotą, kurį visada Yra pirmas kartas, pavyzdžiui, kai jis turėjo pakeisti sūnaus sauskelnes.
6 - Jis daro tą patį, kai bando įtikinti buvusį trenerio padėjėją grįžti į komandą tęsti savo misijos; komentuoja, kad priešais juos pravažiavęs traukinys nuvažiavo nuo kelio ir prieš tai važiuoja.
Jis atsisveikina, primindamas, kad jo durys yra atviros ir kad jis atsižvelgs į jo patarimus dėl sporto (pasitikėjimą kitais).
7-Kai 2-asis treneris ateina į savo kabinetą pasakyti, kad jis gali metus leisti su nuolaidžiu, liūdnu ir nusivylimu, treneris šypsosi ir sako: „Jei visą laiką turėsime, turėsime pradėti dabar“, parodydami ryškų optimizmą. palaikomas rankos paspaudimu, kuris jums primena, kad esate laukiami.
8 minutė 52:50. Direktoriui pasklidus žiniai, kad jam nesuteikiamas leidimas žaisti su pirmakursiais, treneris prisimena, kad laiko nebeliko, ir ragina jį tęsti savo tikslą, įtikinant jį atvykti asmeniškai pabendrauti su mokyklos direktoriais. NCAA.
Tačiau ši įtakos taktika yra ne spaudimas, įteisinimas ar koalicija, o racionalus įtikinimas: ar turite žmoną? Ar paprašytumėte jos susituokti su jumis telefonu? Kai pirmakursiams pagaliau leidžiama varžytis, jis pradžiugina ir entuziastingai sveikina režisierių.
Tas pats tvirtas ir švelnus požiūris pasireiškia, kai jis prašo ir užsako savo žaidėjų veiklą ir pratimus.
9 - Po tam tikrų treniruočių jis nusprendžia, kad jų naudojama Y-treniruotės taktika neveikia, ir jis susitinka su savo technine komanda paklausti jų nuomonės, ką jie gali padaryti, kad komanda tinkamai veiktų (demokratiška).
Jie priėmė sprendimą išbandyti VIER formaciją ir paprašė konkurentų komandos informacijos apie tai, sunkią situaciją, kuri vis dėlto susidūrė su optimizmu ir pasitikėjimu.
Šis elgesys taip pat parodo svarbią kokybę; įžvalga, leidžianti išvengti galimo neveikimo suformuoto gedimo.
Čia naudojatės patariamosios įtakos taktika: paprašykite dalyvavimo ir apsvarstykite savo bendradarbių idėjas bei pasiūlymus.
10-Pirmame žaidime jis žino, kurie žaidėjai turi patirties ir kuriems gali palikti atsakomybę (Nate'as Ruffinas) atlikti svarbias užduotis; tokiu atveju motyvuokite komandą ir nukreipkite jas į žaidimo lauką: „Kiekvienas ant kojų, tai 60 minučių ir mes žaidžiame, kol švilpukas pučia …“ (1:11:45).
Hersho ir Blanchardo situacijų lyderystės teorijos požiūriu geriausias vadovas yra tas, kuris žino, kaip pritaikyti savo stilių prie grupės narių brandumo lygio.
Esant tokiai situacijai, treneris veikia efektyviai, perduodamas atsakomybę savarankiškam nariui.
11 -Svarbu peržiūrėti pirmojo ir antrojo trenerių savybių skirtumus.
Pirmasis yra optimistiškas, pasitiki kitais, palaiko, yra pasitikintis savimi ir drąsus. Antrasis yra priešingai; Jis nėra pasitikintis savimi, pesimistiškas, nuolaidus ir nepalaiko savo žaidėjų (išskyrus atvejus, kai vyriausiasis treneris to paprašo).
12- (1:39:00). Kalba, kurią jūs sakote prieš žaidimą sunkiai komandai, padeda motyvuoti komandą ir padidina jos savivertę, taip pat parodo katalizinę kokybę, kuri skatina grupę jaustis vieningai ir veikti kartu.
Kodėl lyderystė yra svarbi?
- Tai įgyja didesnę reikšmę krizinėse situacijose.
- Pripažįstama, kad gerai valdomų organizacijų veiklos rezultatai yra aukšti, o trūksta prastai valdomų organizacijų.
- Pagrindinė priežastis, kodėl žmonės pasitraukia iš kompanijų, yra tai, kad jų viršininkai su jais netinkamai elgiasi. Tie, kurie lieka dirbti dirbdami su blogais viršininkais, jaučiasi mažiau patenkinti savo darbu ir gyvenimu, jaučia mažiau atsidavę įmonei ir turi daugiau konfliktų darbe ir šeimoje; todėl jie patiria psichologinį kančią.
Žodžiai „lyderis ir lyderystė“ daro vienareikšmišką aliuziją tam, kas yra ir (arba) elgiasi išskirtinai ir išskirtinai, visada veda žmonių grupę.
Organizacijos lyderystė gali būti suprantama kaip pranašumo situacija, kurioje kai kurie žmonės atsiduria savo atitinkamose organizacijose, nes dėl savo pastebimų asmeninių savybių ir (arba) veiksmų jie gauna komandą, kuriai vadovauja, vadovauti įgyvendinant organizacinius tikslus. .
Organizaciniame moksliniame tyrime lyderystė tradiciškai turėjo tris skirtingas reikšmes, kurios buvo: pozicijos požymis, asmens savybės ir elgesio kategorija.
Šiuo metu organizacinis vadovavimas yra skirtas tik verslo organizacijoms, kur tai paprasčiausiai siejama su vadovo pareigų užėmimu - dažniausiai vadovo pareigomis; Tuo pačiu vadovų efektyvumas buvo vertinamas pagal kriterijus, kurie atspindi tik įmonių aukščiausios vadovybės interesus.
Efektyvūs vadovai daro įtaką pasekėjams, kad jie negalvotų ne savo, o organizacijos interesais.
Lyderystė atsiranda tada, kai pasekėjai priima įtaką tam, kas motyvuoja elgtis etiškai ir naudinga jiems ir organizacijai.
Pasinaudojimas pavaldiniais siekiant asmeninės naudos nėra lyderystės dalis. Organizacijos nariai turi dirbti kartu, orientuodamiesi į rezultatą, kurio nori ir vadovas, ir pasekėjai, kuris motyvuoja juos to siekti.
Lyderiai vadovauja ir, naudodamiesi pasekėjų, išsikelia iššūkius, keliančius aukštesnius rezultatus.
Ar yra atpažįstamas lyderio elgesys?
Savo tyrimuose Kurtas Lewinas ir jo kolegos Ajovos universitete analizavo tris lyderių elgesį ar stilius: autokratinį, demokratinį ir laissez-faire.
- Autokratinis stilius atitinka lyderį, kuris paprastai centralizuoja savo valdžią, diktuoja darbo metodus, priima sprendimus vienašališkai ir riboja darbuotojų dalyvavimą.
- „Laissez-faire“ vadovas leidžia savo darbuotojams laisvai priimti sprendimus ir atlikti savo darbą taip, kaip jiems atrodo tinkama, tiesiog pateikdamas medžiagą ir atsakydamas į klausimus.
- Demokratinis vadovas yra tas, kuris atsižvelgia į likusios komandos nuomonę, nors jis taip pat vykdo jų valdžią.