MOKYMASIS KARTOJANT: SAVYBĖS, PRANAŠUMAI, TRŪKUMAI - PSICHOLOGIJA - 2024

Atmintinai mokymosi yra vienas iš pagrindinių mechanizmų, kuriais žmonės galėtų įgyti naujų žinių ir įgūdžių. Jis grindžiamas reiškiniu, kuriuo, kai vėl ir vėl susiduriame su tuo pačiu stimulu, mes jį internalizuojame, kol jis tampa mūsų dalimi.

Nepaisant to, kad daugeliu atvejų galima juos supainioti, kartojimasis nėra visiškai tas pats, kas roteinis mokymasis. Pagrindinis skirtumas yra tas, kad pirmasis labiau susijęs su procedūrinėmis žiniomis ir įgūdžiais, o antrasis dažniausiai susijęs su grynos informacijos mokymusi.

Šaltinis: pexels.com

Kartojimasis mokymas yra vienas iš plačiausiai naudojamų švietime - tiek formalusis, tiek savaiminis. Nors kai kuriose srityse jis labai naudingas, kitose jis duoda labai blogus rezultatus. Šiame straipsnyje pamatysime jo pagrindines savybes, pranašumus ir trūkumus.

charakteristikos

Tai leidžia įgyti įvairių rūšių žinių

Mokymasis kartojant yra vienas pagrindinių procesų, per kuriuos mes galime įgyti žinių. Iš tikrųjų tai yra psichologinis mechanizmas, kurį naudoja daugybė gyvūnų rūšių. Kadangi ji atsirado ankstyvoje mūsų evoliucijos kaip rūšies evoliucijoje, tai yra viena iš bendriausių egzistuojančių mokymosi sistemų.

To rezultatas yra tas, kad mokymasis pakartoti leidžia mums įgyti labai daug įvairių žinių, nesvarbu, ar tai būtų procedūrinis, ir informacinis (tokiu atveju mes kalbėtume apie rote mokymosi tipą) ar net įsitikinimų ir požiūrių lygmenyje. .

Pavyzdžiui, vienas kartojimo mokymosi būdas būtų mokymas vairuoti automobilį; bet tai būtų poezijos įsiminimas ar stereotipo internalizavimas dėl jo veikimo. Su klasikiniu ir operatyviniu kondicionavimu susijęs mokymasis taip pat yra šio rinkinio dalis.

Tai pereina iš sąmoningo į nesąmoningą

Paprastai kartojimo mokymosi procese įvyksta tokia seka. Asmuo pradeda vykdyti užduotį arba sąmoningai kartoti naują informaciją, sutelkdamas savo dėmesį ir naudodamas tokias priemones kaip darbinė atmintis ir susikaupimas.

Tačiau po truputį pasąmonė pradeda įsisavinti kartojamą informaciją ar praktikuojamus įgūdžius. Pakankamai susidūręs su šia nauja mokymosi medžiaga, asmuo sugeba ją internalizuoti taip, kad norint naudotis ja nereikia kreiptis į savo sąmonę.

Tačiau šis procesas ne visada vyksta. Kartais žmogus gali būti pasyviai veikiamas informacijos, įsitikinimų ar požiūrio, to nesuvokdamas. Jei ši ekspozicija bus vykdoma pakankamai kartų, asmuo gali baigti mokytis medžiagą be jokių pastangų.

Tiesą sakant, taip yra manoma, kad vaikai išmoksta tokius pagrindinius įgūdžius kaip kalba: tiesiog pasyviai veikdami savo tėvų kalbą.

Mokymosi laipsnis skiriasi priklausomai nuo situacijos

Kadangi kartojimasis apima tokias įvairias situacijas ir turinį, kartojimasis ne visada duoda tuos pačius rezultatus. Kai kuriose srityse, ypač tose, kurių turinys, kurį reikia įsisavinti, yra susijęs su duomenimis ar faktais, šis mokymosi metodas paprastai yra labai paviršutiniškas.

Priešingai, kartojimasis yra labai stiprus tose srityse, kurios susijusios su įgūdžių, įsitikinimų ir požiūrio įgijimu. Aiškus pavyzdys galėtų būti mokymosi važiuoti dviračiu faktas: nesvarbu, kiek laiko žmogus to nedaro, jie ir toliau išlaikys šį sugebėjimą.

Privalumas

Mokymasis kartojant turi keletą aiškių pranašumų, palyginti su kitais žinių įgijimo būdais. Viena vertus, tai yra efektyviausias būdas įsisavinti naujus įgūdžius - tiek fizinius (pvz., Sportuoti ar groti instrumentu), tiek pažintinius (pavyzdžiui, sprendžiant matematines problemas ar komponuojant dainas).

Kita vertus, psichinės investicijos, reikalingos pakartotiniam mokymuisi, yra daug mažesnės nei tos, kurios reikalingos kitiems žinių įgijimo būdams. Net labai mažai išsivysčiusios gyvūnų rūšys, tokios kaip vabzdžiai ar varliagyviai, gali mokytis kartodamos labai paprastą būdą.

Be to, kartojimasis mokymasis yra vienas iš universaliausių, nes jis leidžia įgyti tiek faktinių žinių (susijusių su duomenimis ir faktais), tiek įgūdžių, įsitikinimų ir požiūrio.

Trūkumai

Vis dėlto, nors kartojimasis mokymasis gali būti labai naudingas tam tikrose srityse, tai nėra visi privalumai. Šis žinių įgijimo būdas kelia daugybę problemų, dėl kurių jos nėra vienodai veiksmingos bet kurioje situacijoje.

Viena vertus, kai siekiama įgyti naujos informacijos rote lygmeniu, kartojimasis neduoda labai gerų rezultatų. Nors grynuosius duomenis įmanoma atsiminti tiesiog juos pakartojant, jie dažnai lengvai pamirštami ir nėra lengva juos susieti su kitomis anksčiau egzistavusiomis idėjomis.

Be to, kartojimasis taip pat gali sukelti problemų, kai nesąmoningai įsimenama žalingoji informacija. To pavyzdys galėtų būti vaikas, kuriam tėvai ir mokytojai nuolat sako, kad jis „blogas“, kol galų gale internalizuoja šią žinią ir išsivysto žemas savęs vertinimas.

Kai nutinka kažkas panašaus, nesąmoningų įsitikinimų, kurie buvo įsisavinti per kartojimo procesą, išaiškinimas gali būti labai sudėtingas ir reikalaujantis daug žmogaus pastangų bei laiko.

Pavyzdžiai

Kartojimo mokymasis apima daugybę skirtingų sričių ir rūšių žinių. Žemiau pateiksime keletą situacijų, kuriose vyksta šis procesas, pavyzdžių.

- Žmogus, mokantis rašyti, pirmiausia turi sąmoningai atkreipti dėmesį į klavišų padėtį. Tačiau laikui bėgant jis sugeba juos teisingai paspausti negalvodamas apie tai, ką daro.

- Teniso žaidėjas po daugelio valandų treniruočių ir rungtynių žino, kaip pasiimti raketę ir pataikyti į kamuolį, apie tai negalvojant.

- Studentas, atlikęs keletą bandymų, gali internalizuoti procesą, reikalingą antrojo laipsnio lygtims išspręsti ir jį vykdyti negalvodamas.

Nuorodos

1. „Pakartotinis mokymasis“: La Gúia. Gauta: 2019 m. Balandžio 19 d. Iš „La Guía“: eduacion.laguia2000.com.
2. „Kartojimo priežastis: kaip kartojimas padeda mums mokytis“: Vidutinis. Gauta: 2019 m. Balandžio 19 d. Iš „Medium“: medium.com.
3. „Kartojimas“: Mokymosi principai. Gauta: 2019 m. Balandžio 19 d. Iš Mokymosi principai: principaiflearning.wordpress.com.
4. „Kartojimas ir mokymasis“: Enciklopedijoje. Gauta: 2019 m. Balandžio 19 d. Iš enciklopedijos: enciklopedija.com.
5. „Mokymosi tipai“: Vikipedijoje. Gauta: 2019 m. Balandžio 19 d. Iš Vikipedijos: es.wikipedia.org.