KOKIE YRA SKAITYMO ETAPAI? - LITERATŪRA - 2025

Į Skaitymo etapai yra etapai, kuriuose tekstas skaitomas taip, kad skaitymas yra laisvai, ji yra suprantama teisingai ir pagrindinės idėjos įsimenami.

Skaitymas yra pažintinis simbolių dekodavimo aktas, kuris vyksta etapais. Pagrindinės iš jų: pripažinimas, įsisavinimas, integracija, išsaugojimas, atmintis ir bendravimas.

Skaitymas taip pat yra būdas įgyti, puoselėti ir tobulinti kalbą, bendravimo įgūdžius ir kūrybiškumą.

Nėra vieno būdo aiškinti skaitymą, o kiekvienas skaitytojas gali laisvai susikurti savo istoriją iš žodžių, kuriuos mato ar jaučia (Brailio rašto atveju) knygoje.

Skaitymas yra stimuliuojančių veiklų, prisidedančių prie pažintinio senatvės nuosmukio, sąraše.

Kokie yra skaitymo etapai?

Skaitymas yra procesas, jis vyksta etapais, kurie nėra vienas kito nesuderinami ir kurie gali vykti visiškai skirtinga tvarka tarp asmenų.

Yra įvairių pasiūlymų dėl etapų, kurių laikomasi norint perskaityti. Du iš šių pasiūlymų pateikiami žemiau:

7 skaitymo etapai pagal Julio Alvarado

Pripažinimas

Tai yra fazė prieš faktinį skaitymą. Tai susideda iš simbolių, kurie sudaro skaitomą tekstą, identifikavimo ir atpažinimo.

Gimtosios kalbos atveju tai yra procesas, paprastai vykstantis per pirmuosius 6 asmens gyvenimo metus. Tačiau gali būti išimčių (atidėtas mokymasis, indigo ar gabūs vaikai ir kt.).

Taip pat atsitinka, kad yra žmonių, kurie vėliau išmoksta naują kalbą ar kodą (personalas, piktograma, hieroglifai ir kt.).

Asimiliacija

Tai vyksta nuo žodžio suvokimo akimis iki žodžio suvokimo smegenyse nervinio stimulo pavidalu.

Intraintegracija

Tai yra fazė, kurioje asmuo susieja ir sutvarko simbolius, kuriuos mato atspausdintus, priskirdamas jiems prasmę.

Ekstraintegracija

Tai procesas, kurio metu skaitytojas susieja savo ankstesnę patirtį su tuo, ką skaito, ir suteikia tai naujai.

Sulaikymas

Tai fazė, kai smegenyse kaupiama informacija, gauta skaitant tekstą. Būtina, kad prie šio saugojimo būtų pridėta reikšmingų duomenų apie asmenį, kad jis būtų fiksuotas ir būtų įsimenamas.

Atmintis

Šiame etape informacija, gauta iš rodmenų, buvo tinkamai saugoma ir prireikus buvo prieinama.

Bendravimas

Asmuo sugeba susisteminti savo apibendrintą pasakojimo versiją, kad galėtų pasidalyti su kitais dėl akademinių ir (arba) rekreacinių priežasčių.

Šeši skaitymo etapai pagal Héctorą Méndezą

Šis antrasis pasiūlymas susijęs su skaitymo mokymo ciklu (CAL), kurį sukūrė akademikas Héctor Méndez.

Šis požiūris apima veiksmus, kurių tikslas - tobulinti skaitymą, būtent:

Struktūra pajudėjo

Tai yra pirmasis etapas, kurio metu susidaro visuotinė teksto vizija, stebint jo formatą, pavadinimus ir subtitrus, didžiuosius žodžius ir kt. Kalbama apie panoraminę teksto nuotrauką.

Pirmajame etape skaitytojas sukuria savo idėją apie teksto, su kuriuo susiduria, makro struktūrą, kuris leidžia derinti idėjas.

Perkeliant struktūrą, labai svarbus dėmesys, o tai leis skaitytojui tinkamai pasirinkti naudingą informaciją rašinyje.

Pabrėžtas tekstas

Tai yra etapas, kuriame skaitytojas pabrėžia frazes ar žodžius, kuriuos jis laiko esminiais anksčiau nustatytoje makrostruktūroje.

Šiuo metu vyksta gilesnė ir labiau sulaikoma atranka ir abstrakcija. Aktualiausia informacija yra išgaunama ir tvarkoma pagal jos prasmę bendroje teksto siužete.

Čia įsiterpia ir trumpalaikė atmintis, kuriai reikalingos strategijos, leidžiančios sustiprinti ir išsaugoti užfiksuotą informaciją.

Tai yra pagrindinė pabraukimo funkcija; paryškinkite tekstą, kad jį pataisytumėte atmintyje. Tai tam tikras kognityvinis protezas, prisidedantis prie atminties išsaugojimo funkcijos.

Anotuotas tekstas

Šioje fazėje vėl naudojamas savotiškas pažintinis protezas: anotacijos. Tą patį skaitymo ar palaikymo tekstą skaitytojas perrašo užfiksuotoms idėjoms apie tai, ką skaito. Tai skaitymo sintezė.

Skaitytojas interpretuoja arba daro išvadą apie tai, ką perskaitė ir pabraukė, taip sukonstruodamas savo versiją to, ką perskaitė. Plėtoja skaitymo supratimą.

Būtent šiame etape paaiškėja skaitytojo žinios, vertybės ir išankstiniai nusistatymai, kurie interpretuojamajam tekstui suteikia ypatingų niuansų.

Nauja informacija ir turimos žinios kartu sukuria naujas reikšmes. Atsiranda asociatyvus mokymasis.

Sukurtas struktūrizavimas

Šiuo metu jau yra pakankamai duomenų, kad būtų galima sukurti sąvokos žemėlapį su perskaityta informacija. Informacija įgyja eilę, atitinkančią jos skaitytojo suteiktą prasmę.

Tai yra žingsnis, palengvinantis vėlesnį duomenų atkūrimą su minimaliomis intelektualinėmis pastangomis. Ši nauja informacijos organizacija reiškia:

• Organizuokite žinias holistiniuose vienetuose.
• Sutvarkykite informaciją.
• Duomenų struktūrą sudarykite nuosekliai.

Turinio struktūrizavimas reiškia naują informacijos kodavimą asociacinio mokymosi dėka.

Dienoraštis

Šiuo etapu siūloma chronologiškai interpretuoti interpretacijas ir sąvokų žemėlapius, atsirandančius dėl skaitymo, kad jie būtų apibrėžti ir prasmingi.

Klausimas

Paskutiniame etape sutrumpinami skaitymo metu iškilę klausimai, kurie leido pagilinti teksto supratimą ir užmegzti ryšį su ankstesnėmis žiniomis.

Žmogaus smegenys ir skaitymas

Žmonių skaitymo būdas ir psichinis procesas, kurį tai reiškia, metams bėgant buvo daugelio mokslinių tyrimų objektas.

Pirmas dalykas, kurį reikia pasakyti šiuo atžvilgiu, yra tai, kad skaitymas nėra prigimtinis smegenų sugebėjimas. Tačiau smegenų plastiškumas leidžia žmogaus smegenims mokytis ir prisitaikyti prie skaitymo.

Remiantis tuo, kas buvo nustatyta neuromokslų srityje, skaitant yra trys smegenų sritys:

• Ventralinis regionas, susietas su regėjimo-ortografijos procesais.
• Dorsalinis regionas, susijęs su fonologiniu dekodavimu.
• Priekinė sritis, dalyvaujanti artikuliaciniuose-fonologiniuose ir semantiniuose procesuose.

Nuorodos

1. Alvarado, Julio (2009) Septyni skaitymo etapai. Pasaulio švietimo tinklo biuletenis. Atkurta iš: redem.org
2. Buitrón, Nachyelly (2017) Kokie pažinimo procesai pasinerti į skaitymą? Atkurta iš: razonypalabra.org.mx
3. Hughesas, Janette (2007). Skaitymo procesas. Ontarijo universiteto technologijos institutas. Atkurta iš: fakultetas.uoit.ca
4. López-Escribano C. (2012) Neuromokslų indėlis mokantis ir lavinant skaitymą. Atkurta iš: magazines.usal.es
5. PBS tėvai (s / f). Skaitymas. Atkurta iš: pbs.org
6. Savaitė (2017 m.). Išmokite skaityti. Pokalbis su Maryanne Wolf. Atgauta iš: semana.com
7. Vikipedija (s / f). Skaitymas (procesas). Atkurta iš: en.wikipedia.org