IŠRAIŠKOS FORMOS IR JŲ SAVYBĖS - LITERATŪRA

Į išraiškos formos yra komunikacijos apraiškos tarpininkaujant daugiausia teksto ar kalbos. Per savo istoriją žmonės naudojo įvairias raiškos formas mintims ir emocijoms perduoti.

Šios išraiškos rūšys apima muziką, meną, gestus ir, žinoma, žodinę kalbą, tiek rašytinę, tiek šnekamąją. Todėl žmogus gali ne tik išreikšti save kalbine prasme, bet ir muzika, menu, filmais …

Rašytinės raiškos formų samprata yra susijusi su diskurso būdų samprata. Kiekviena iš šių diskursyvių formų - pasakojimas, aprašymas, aprašymas ir argumentavimas - turi savitą komunikacinį tikslą.

Kita susijusi sąvoka yra lytis. Tai apibrėžiama kaip teksto ar kalbos rūšis, kurią vartotojai atpažįsta pagal stiliaus ar formos savybes (be kita ko, žurnalistikos, literatūros žanras).

Tokiu būdu diskurso būdai ir žanrai yra sujungiami į daugybę variantų - vadinamųjų žodinės išraiškos formų - siekiant atlikti komunikacinę tekstų funkciją.

Skirtingoms tekstinės išraiškos formoms klasifikuoti yra skirtingi kriterijai: pagal terpę, pagal pranešimo parengimo laipsnį, pagal pašnekovų dalyvavimo laipsnį ir pagal jų funkciją.

Pagal terpę

Šnekamoji ir rašytinė kalba yra dvi svarbiausios žmogaus raiškos formos. Per šias žinias keičiamasi mintimis, kultūra, jausmais ir kitais. Jie yra skirtingi būdai, tačiau nėra atskirti.

Teoriškai žodinės formos yra daugiau kalbinės, o rašytinės - daugiau. Tačiau šiais laikais naujos komunikacijos formos (pavyzdžiui, socialiniai tinklai) panaikina šiuos skirtumus.

Rašytinės raiškos formos

Rašytinė kalba reikalauja didesnio refleksyvumo ir griežtumo. Jų raiškos formos taip pat yra įvairios, tačiau reikia gerai mokėti žodyną, gramatines savybes ir rašybos pataisas.

Tokiu būdu ši forma yra labiau normatyvinė ir sudėtingesnė, ir ne visi kalbos mokėtojai ją tvarko, nes tai yra dirbtinis kodas, kurio reikia išmokti.

Iš rašytinės terpės tekstinės raiškos formos apima nesuskaičiuojamas sritis: literatūrinę (eilėraščiai, romanai), žurnalistinę (kronikos, naujienos), akademinę (disertacija, pranešimai), darbo (memorandumai, žinynai) ir kt.

Rašytiniame posakyje yra diskursyvūs režimai. Jie yra apie skirtingus būdus, kuriais galite sukurti tekstą, kad galėtumėte bendrauti. Diskursyvių režimų klasifikacija gali būti tokia:

Aprašymas: kalba iliustruoja (objektai, žmonės, situacijos).
Pasakojimas: naudojamas pasakojant įvykį.
Paroda: objektyviai pristatykite temą.
Argumentacija: ginti poziciją.

Žodinės raiškos formos

Visi kalbos vartotojai, nepaisant jų sociokultūrinės būklės, vartoja žodinį būdą, tai yra kalbą (nebent jie turi fizinę negalią). Jis apibūdinamas paprastai spontaniškai ir akimirksniu.

Be to, jis yra natūraliai įgyjamas (kaip gimtoji kalba) arba išmoktas (kaip antroji kalba) ir jį lydi paravalingvistiniai elementai, tokie kaip gestai, intonacija, judesiai.

Taigi žodžiu žodžiu išreikštos teksto išraiškos formų yra tiek pat, kiek ir žmogaus veiklos sričių: kasdieninės (pokalbiai), religinės (pamokslai), politinės (mitingai), akademinės (konferencijos) ir pan.

Pagal žinutės parengimo laipsnį

Pagal teksto išraiškos laipsnį, tekstinės raiškos formos gali būti klasifikuojamos kaip spontaniškos ir parengtos.

Spontaniškos išraiškos formos

Spontaniškoms išraiškos formoms būdingas scenarijaus ar ankstesnio pasiruošimo nebuvimas, paprastai pateikiantys žodžiu. Temos ir struktūros atsiranda natūraliai.

Kai kurios iš šių formų apima kasdienius pokalbius, ekspromtus, kalbas, neformalius socialinės žiniasklaidos pokalbius, nepasiruošusius diskusijas ir diskusijas ir kt.

Parengtos išraiškos formos

Parengtos išraiškos formos apima ankstesnės schemos sukūrimą, kur organizuojamos idėjos, argumentai ir išvados. Temos, pašnekovai ir tikslas suderinami iš anksto.

Be to, daugiau dėmesio skiriama struktūros tipui ir žodynui naudoti. Dėl šio savitumo ji labiau siejama su rašytine laikmena.

Tačiau jie nėra pasireiškę vien tik rašymu. Pavyzdžiui, diskusijoms, susibūrimams, kolokviumams ir interviu, nors ir žodžiu, reikia daug pasiruošimo ir patikslinimo.

Pagal pašnekovų dalyvavimo laipsnį

Jei atsižvelgiama į pašnekovų dalyvavimo laipsnį, kalbame apie monologinius ir dialoginius žanrus.

Monologo žanrai

Monologinėse išraiškos formose nėra sąveikos ir joje dalyvauja tik vienas asmuo ar subjektas. Tai gali pasireikšti tiek žodžiu (vienaskaita, pagrindinė klasė), tiek raštu (testamentas, įsakymas).

Dialoginiai žanrai

Dialogo žanruose dalyvauja daugiau nei vienas asmuo ir turi būti bent minimalus bendravimas. Labiausiai reprezentatyvūs tokio tipo žanro pavyzdžiai yra pokalbis ir interviu.

Tačiau tai, kad dalyvauja keli žmonės, dar nereiškia, kad jie turi būti toje pačioje fizinėje erdvėje. Telefoniniai pokalbiai ar pasikeitimas laiškais (laišku) yra to pavyzdžiai.

Pagal savo funkciją

Bendravimas turi tris pagrindines funkcijas ar tikslus. Tai lemia tekstinės raiškos formas, kurias naudoja komunikacinės sąveikos veikėjai.

Atstovaujamoji funkcija

Reprezentacinė funkcija, dar vadinama informatyvia arba nuorodine, iš esmės yra informacijos perdavimas. Tai patvirtina arba paneigia teiginius, kaip ir moksle ar fakto teiginyje.

Pats savaime jis naudojamas apibūdinti pasaulį ar įvykių priežastį (pavyzdžiui, ar įvyko padėtis, ar ne, kas ją galėjo sukelti).

Paprastai autoriai šią funkciją susieja su dviem specifiniais diskurso būdais: pasakojimu (įvykių pasakojimais) ir aprašymu (asmens, daikto ar situacijos ypatybių pristatymu).

Pasakojimai gali būti išgalvoti (pasakos, romanai) arba ne išgalvoti (laikraščio pranešimas, biografija), ir labai įprasta, kad jie derinami su aprašymais.

Atspindimoji funkcija

Atspindimoji funkcija yra susijusi su ekspozicija ir argumentavimu. Tai leidžia informuoti apie rašytojo (ar kalbėtojo) jausmus ar požiūrį, subjektą arba sukelti jausmus skaitytojui (ar klausytojui).

Be literatūrinių tekstų (eilėraščių, pasakojimų, pjesių), ši funkcija pasireiškia ir daugelyje teksto išraiškos formų, pavyzdžiui, asmeniniuose laiškuose, haranguose.

Nuorodos

Kohnen, T. (2012). Istorinė tekstų kalbotyra, tirianti kalbos pokyčius tekstuose ir žanruose. In H. Sauer ir G. Waxenberger (redaktoriai), Anglų istorinė kalbotyra 2008: žodžiai, tekstai ir žanrai, p. 167–188. Filadelfija: „John Benjamins Publishing“.
Smithas, CS (2003). Diskurso būdai: Vietinė tekstų struktūra. Niujorkas: „Cambridge University Press“.
Malmkjaer, K. (Redaktorius) (2003). Kalbotyros enciklopedija. Niujorkas: „Routledge“.
Girón Alconchel, JL (1993). Įvadas į kalbinį tekstų paaiškinimą: kalbinių komentarų metodika ir praktika. Madridas: „Edinumen“ redakcija.
Sánchezas Lobato, J. (koordinatorius) (2011). Žino, kaip rašyti .. Madridas: „Instituto Cervantes“.
Gómez Abad, R. (2015). Bendravimas ispanų kalba N2. „Pontevedra“: „Ideaspropias“ redakcija.
Filosofijos landeris. (s / f). Įvadas į logiką. Bendrosios kalbos formos ir funkcijos. Paimta iš philosophy.lander.edu.

IŠRAIŠKOS FORMOS IR JŲ SAVYBĖS - LITERATŪRA - 2025