KAS YRA PELAPELAMBRÉTICA IR KADA JIS NAUDOJAMAS? - LITERATŪRA - 2025

Pelapelambrética yra bereikšmis žodis naudojamas eilėraštis vaikams ožkos. Jo panaudojimas šioje poezijoje savotiška jitanjáfora forma. Terminas jitanjáfora dar neįregistruotas Ispanijos karališkosios akademijos žodyne, jį sukūrė meksikietis Alfonso Reyesas.

Žodis jitánjafora žymi bet kokias prasmės neturinčias stanzas ir žodžių žaidimus, tradiciškai naudojamus žodiniuose žaidimuose ir vaikų styginiuose.

Šios nenuoseklios kompozicijos yra skirtos skiemenims ar foninėms grupėms paskirstyti. Tai daroma kartojant ir kaprizingai, nes svarbiausia ne pati prasmė, o fonetinis žaidimas.

Apskritai, tai formulės, apkrautos žodžiais ir garsais, kurie nėra sugretinami ir skamba egzotiškai pačiam kalbėtojui.

Žodžio pelapelambrética vartojimas eilėraštyje „La cabra“

Eilėraštis „La cabra“ yra ispanų vaikų literatūros dalis. Vaikų tekstai ir apskritai folkloriniai tekstai vartoja žaismingą kalbų naudojimo funkciją. Tokiais atvejais žinutė tampa grynu žaidimu.

Visas eilėraštis pateiktas žemiau. Jame galima pastebėti, kad intralingvistinis procesas turi būti naudojamas taip, kad, atsižvelgiant į teksto absurdiškumą, būtų išspręsta jo logika. Šis procesas reiškia kalbos įstatymų ir koncepcinių struktūrų vengimą.

Ožka

Kita 1936 m. Kovo 29 d. Versija skelbiama:

Pearly, pelapelambrética ir kiti jitanjáfora

Poezijos knygose ir vaikų žaidimų dainose yra daugybė kitų šių individualių leksinių kūrinių, žinomų kaip jitanjáfora, pavyzdžių. Tai, kaip ir pelapelambrética atveju, gali būti žodžiai, kurių nėra kalboje, bet kurie gali egzistuoti.

Tai gali būti ir žodžiai, kurie suvokiami kaip jitanjáfora, nes jie jau nebevartojami.

Paskutinė galimybė yra žodžiai, kurių nėra ir nebus, nes jie neatitinka kalbos fonotaktinių taisyklių.

To pavyzdys yra frazė, kurią vaikai naudoja kaip atrankos metodą daugelyje pasaulio vietų: de tin marín de do pingüe cucara macara puppet fue.

Taip pat galite išgirsti tai, kas naudojama loterijoms: Una, Dona, Tena, Catena, Kina, Kvinta, kai karalienė yra jos kabinete; Gil atėjo, išjungė lempą, lempą, lempą, pasakyk jiems gerai, yra dvidešimt.

Nuorodos

1. Moreno Verdulla, A. (1998). Vaikų literatūra: įvadas į jos problemas, istoriją ir mokymas. Kadisas: UCA leidinių tarnyba.
2. Calleja, S. (s / f). „Las Jitanjáforas“, poetiniai žaidimai vaikams. Atgauta iš zurgai.com
3. Morote, P. (2008). Mergaičių žaidimas. PC Cerrillo ir C. Sánchez Ortiz (Coords.), Žodis ir atmintis: populiarios vaikų literatūros studijos. „Cuenca“: Kastilijos La Mančos universitetas.
4. Espinosa, A. (1987). Populiarios Kastilijos ir Leono pasakos, 2 tomas. Madridas: CSIC redakcija.
5. Penas Ibáñez, MA (2009). Semantinis pokytis ir gramatinė kompetencija. Madridas: „Iberoamericana“ redakcija.