BIHEVIORIZMAS ŠVIETIME: BIHEVIORIZMO TEORIJA IR PAVYZDŽIAI - EKONOMIKA - 2025

Švietimo Biheviorizmas gali būti taikomas, siekiant pagerinti žinias apie mokinius, jų elgesį ar jų požiūris į klasių įsigijimą. Dėl šios priežasties daugelis jo metodų ir toliau naudojami ir šiandien, ir formaliojo švietimo srityje, ir kitose mažiau reguliuojamose srityse.

Biheiviorizmas yra psichologijos šaka, kuria bandoma suprasti, paaiškinti ir numatyti žmonių ir gyvūnų elgesį remiantis jų aplinkoje esančiais dirgikliais. Radikaliausia forma daroma prielaida, kad bet koks elgesys yra reakcija į aplinkos elementą, arba asmens istorijos pasekmė.

Šaltinis: pexels.com

Nepaisant to, kad buvo įrodyta, jog kai kurios jo patalpos yra klaidingos, daugelis iš biheviorizmo iškeltų idėjų tebėra taikomos daugelyje skirtingų sričių. Taigi iš šios teorijos gimsta tokios idėjos kaip pastiprinimas ir bausmės, klasikinis ir operacinis kondicionavimas, pripratimas ir sensibilizacija.

Neįmanoma pritaikyti visų biheviorizmo idėjų švietime. Tačiau tai, kas tinka šiai sričiai, gali būti labai naudinga mokytojams, pedagogams ir tėvams. Šiame straipsnyje pamatysime, kurie yra svarbiausi ir kaip jie taikomi, taip pat pateiksime keletą konkrečių jų naudojimo pavyzdžių.

Elgesio teorija švietime

Biheviorizmo teorija grindžiama mintimi, kad visas žmogaus elgesys buvo išmoktas pasitelkiant sudėtingą pastiprinimo ir bausmių sistemą, kuri buvo skiriama nuo pat gimimo. Remiantis šia prielaida, yra sukurti keli metodai, kurie gali padėti pakeisti asmens elgesį.

Švietimo srityje labiausiai tinkama technika yra operacinis kondicionavimas. Tai grindžiama mintimi, kad elgesys ateityje bus kartojamas dažniau ar rečiau, atsižvelgiant į tai, ar jis bus apdovanotas, ar baudžiamas; tai yra, ar asmuo jį sieja su malonumu, ar su skausmu.

Taigi, modifikuojant pastiprinimo ir bausmių, susijusių su konkrečiu elgesio būdu, sistemą, galima įtakoti žmogaus elgesį, kad jis formuotų savo elgesį taip, kaip mums patinka. Tai ypač gerai taikoma vaikams, nors tam tikru mastu tai gali būti taikoma ir suaugusiesiems.

Kaip veikia sustiprinimas ir bausmės

Operatyvinis kondicionavimas grindžiamas elgesio, kurį norite skatinti asmenyje, sustiprinimu ir bausmėmis tiems, kurių nenorite pakartoti. Tiek sustiprinimas, tiek bausmės gali būti „teigiamos“, jei jos skatina elgesį, ir „neigiamos“, jei jos yra susijusios su kažkuo pašalinimu.

Taigi, susidūrus su elgesiu, kurį norite pakeisti, galima gauti keturių rūšių atsakymus: teigiamą ir neigiamą pastiprinimą bei teigiamą ir neigiamą bausmę. Pirmieji du naudojami tam, kad būtų galima labiau tikėtis, jog ateityje bus labiau tikėtina veiksmų eiga, o paskutiniai - siekiant sumažinti jų dažnį.

Teigiamas pastiprinimas reiškia malonų padrąsinimą, pavyzdžiui, dėmesį ar pagyrimą, kai jis elgiasi tam tikru būdu. Priešingai, neigiamas sustiprinimas reikštų, kad iš savo patirties pašalini tai, kas nemalonu, pavyzdžiui, kai žmogui pavyksta sustabdyti erzinantį garsą (pvz., Žadintuvą) paspaudus mygtuką.

Kita vertus, teigiama bausmė turi būti susijusi su bauginamuoju stimulu, siekiant sumažinti tikimybę, kad elgesys bus pakartotas; Pvz., vaikas, sudeginamas paliečiant viryklę, būtų gavęs teigiamas bausmes už skausmo suvokimą.

Galiausiai neigiamas atvejis reiškia, kad reikia pašalinti malonų stimulą, kad ateityje elgesys nepasikartotų. Pavyzdys galėtų būti tėvas, kuris atima sūnaus mobilųjį telefoną, kad jis vėl neatliktų tam tikro veiksmo.

Kaip švietime taikomas biheviorizmas?

Mes jau matėme, kad švietime pati tinkamiausia elgesio teorija yra sustiprinimo ir bausmės naudojimas norint pakeisti elgesį. Vis dėlto, norint suprasti, kaip šis požiūris iš tikrųjų naudojamas mokymo srityje, reikia atsižvelgti į kai kuriuos aspektus.

Remiantis operacijų kondicionavimo tyrimais, bausmės yra daug efektyvesnės nei sustiprinimas modifikuojant asmens elgesį. Dėl šios priežasties praeityje buvo labai įprasta papiktinti vaiką, kuris elgėsi neteisingai, pažodžiui jį žeminti ar naudoti kitokias fizines ar psichines bausmes.

Tačiau dėl moralinių ir etinių priežasčių pastaraisiais dešimtmečiais pradėta suprasti, kad nepaisant to, kad šios bausmės yra veiksmingos modifikuojant elgesį, jos gali turėti labai neigiamų pasekmių vaikams. Dėl šios priežasties šiuo metu naudojami metodai paprastai yra labai skirtingo pobūdžio.

Pavyzdžiui, šiandien taip pat žinoma, kad vaiko dėmesio patraukimas yra viena veiksmingiausių „bausmių“. Dėl šios priežasties, siekiant išvengti nepageidaujamo elgesio, vienas geriausių mokytojo ar tėvų ginklų yra tiksliai ignoruoti neigiamą vaikų elgesį, kol jie patys užges.

O kaip dėl sutvirtinimų?

Nepaisant to, kad įrodyta, kad bausmės yra veiksmingesnės, pastiprinimas taip pat labai naudingas keičiant elgesį. Dėl šios priežasties jie reguliariai naudojami švietimo srityje.

Pasinaudojimas pastiprinimu šioje srityje gali apimti viską, kas paprasta, pavyzdžiui, pagirti gerą vaikų elgesį, naudoti tokias priemones kaip teigiami įvertinimai arba suteikti nedidelį atlygį tiems, kurie elgiasi tam tikru būdu.

Pavyzdžiai

Biheviorizmas švietime yra viena iš labiausiai naudojamų priemonių. Dėl šios priežasties švietimo srityje yra daugybė šios teorijos pavyzdžių.

Sustiprinimo pavyzdys galėtų būti nedidelio prizo (pavyzdžiui, saldainio ar mažos vertės monetos) įteikimas mokiniams, kurie sugeba teisingai atsakyti į klasėje užduodamą klausimą.

Kita vertus, gerai pritaikytos bausmės pavyzdys galėtų būti dėmesio atitraukimas nuo trikdančio studento. Dažniausias šios technikos panaudojimo būdas yra išvesti vaiką iš klasės taip, kad niekas neklausytų.

Nuorodos

1. „Biheviorizmas klasėje“: Mokslininkai besimokantieji. Gauta: 2019 m. Gegužės 3 d. Iš „Mokymosi mokslininkai“: learningingscientists.org.
2. „Biheviorizmas“: Fundarstanding. Gauta: 2019 m. Gegužės 3 d. Iš „Funderstanding“: funderstanding.com.
3. „Kaip naudoti biheviorizmą klasėje“: Klasėje. Gauta: 2019 m. Gegužės 3 d. Iš „The Classroom“: theclassroom.com.
4. „Biheviorizmas“: Mokymosi teorijos. Gauta: 2019 m. Gegužės 3 d. Iš „Mokymosi teorijos“: mokymosi teorijos.com.
5. „Biheviorizmas“: Vikipedija. Gauta: 2019 m. Gegužės 3 d. Iš Vikipedijos: en.wikipedia.org.