- tikslus
- Leiskite vaikui tobulėti iki galo
- Padėkite jam geriausiu būdu pereiti kiekvieną vystymosi etapą
- Pagerinkite tėvų ir vaikų bendravimą
- Privalumai
- Skatina psichomotorinį vystymąsi
- Skatina pažintinių įgūdžių ugdymą
- Nustatykite galimus raidos sutrikimus
- Tai leidžia vaikui išsiugdyti savo emocinius sugebėjimus
- Pratimai pagal amžių
- Naujagimis
- Pirmas mėnesis
- Antras mėnuo
- Trečias mėnuo
- Ketvirtas mėnuo
- Penktas ir šeštas mėnesiai
- Nuo šešių mėnesių iki metų
- Iki antrų metų
- Pratimai pagal įgūdžius
- -Bendras variklis
- -Bendroji motyvacija
- -Kalba
- -Socialinis
- Keletas pasiūlymų
- Nuorodos
Anksti stimuliacija yra pratimų / veiklą, kuri tarnauja siekiant pagerinti tam tikras charakteristikas kūdikiams įvairaus amžiaus rinkinys. Be kitų dalykų, dirbama ir su psichiniais sugebėjimais, tokiais kaip atmintis, dėmesys, smalsumas ir nervų sistemos vystymasis.
Ankstyvas stimuliavimas yra labai svarbus norint padėti vaikams kuo greičiau pasiekti vystymosi gaires, taip pat padėti pamatus, kad jie vėliau galėtų išsiugdyti pažangiuosius motorinius ir pažintinius įgūdžius. Be to, labai svarbu skatinti intelekto vystymąsi.
Šaltinis: pixabay.com
Konkretūs pratimai, susiję su ankstyva priežiūra, priklausys nuo vaiko amžiaus. Priklausomai nuo mėnesio ar metų, kuriuos jis turi, reikės atlikti skirtingas užduotis, atsižvelgiant į jo specifinius poreikius ir įgūdžius, su kuriais patogiausia dirbti.
Šiame straipsnyje jūs sužinosite keletą veiklų, kurias galite panaudoti skatindami kūdikio sugebėjimus per ankstyvą stimuliavimą. Mes juos suskirstėme į mėnesius, kad galėtumėte lengvai rasti tuos, kurie geriausiai tiktų konkrečiam momentui, kurį gyvenate abu.
tikslus
Leiskite vaikui tobulėti iki galo
Išsamūs tyrimai parodė, kad tam, kad vaikas galėtų išnaudoti visas savo fizinių, socialinių ir pažintinių galimybių galimybes, jam reikalinga pakankama stimuliacija pirmaisiais gyvenimo mėnesiais ir metais.
Taigi, pavyzdžiui, protinių gebėjimų, tokių kaip intelektas ar kūrybiškumas, negalima išsiugdyti iki galo, jei nebus vykdoma gera ankstyvoji stimuliavimo veikla. Tuo pat metu be šių intervencijų tam tikri fiziniai pajėgumai taip pat gali išsivystyti mažiau nei įprastai.
Padėkite jam geriausiu būdu pereiti kiekvieną vystymosi etapą
Pirmaisiais gyvenimo metais vaikai turi išgyventi daugybę pažinimo ir fizinio vystymosi etapų. Nors manoma, kad jie tai gali padaryti be pagalbos, ankstyva stimuliacija leis jiems tai pasiekti greičiau ir nepatiriant tiek daug sunkumų.
Pagerinkite tėvų ir vaikų bendravimą
Tai, kad turite struktūrą ir gaires, nurodančias, kaip reikia elgtis pirmaisiais vaiko gyvenimo mėnesiais, daugeliui tėvų (ypač naujiems) padeda žinoti, kaip su jais elgtis.
Tai gali būti labai naudinga, nes tam reikia didžiulio suaugusiųjų, kuriems gali būti per daug rūpi, kaip jie turėtų elgtis, spaudimo, kad jie galėtų visapusiškai mėgautis vaiko auginimo patirtimi.
Privalumai
Mes jau matėme, kad ankstyva stimuliacija yra pagrindinis procesas, padedantis mažiesiems vystytis. Tačiau kokie pagrindiniai jo pranašumai? Toliau pamatysime nedidelį sąrašą su svarbiausiais.
Skatina psichomotorinį vystymąsi
Privalumas, kurį galime pastebėti vaikui atlikdami ankstyvą stimuliavimo procesą, yra jo psichomotorinių įgūdžių lavinimas. Tai yra įgūdžių rinkinys, leidžiantis mažyliams išmokti valdyti savo kūną vis sudėtingesniais būdais.
Taigi, pavyzdžiui, pirmaisiais gyvenimo mėnesiais vaikai išmoks valdyti savo galūnes, atsistoti tiesiai ir sugriebti daiktus; ir kai jie yra šiek tiek vyresni, jie gali pradėti judėti savarankiškai. Ankstyvos stimuliacijos metu greičiau įgyjami tokie įgūdžiai kaip nuskaitymas ar vaikščiojimas.
Skatina pažintinių įgūdžių ugdymą
Vaikų intelekto vystymasis yra dar sudėtingesnis nei susijęs su fiziniais sugebėjimais. Tokie įgūdžiai kaip intelektas, smalsumas, stebėjimas ir kūrybiškumas geriausiu atveju pasireikš tik tada, kai jie bus tinkamai stimuliuojami pirmaisiais žmogaus gyvenimo metais.
Taigi genetika uždengia intelektinius įgūdžius, kuriuos vaikas galės įgyti visą gyvenimą; tačiau tik ankstyva stimuliacija bus įmanoma pasiekti šį maksimumą.
Nustatykite galimus raidos sutrikimus
Ankstyvas stimuliavimas yra geriausia priemonė, leidžianti vaikui kuo greičiau pasiekti skirtingus brendimo etapus. Dėl šios priežasties ji taip pat padeda kuo greičiau suvokti bet kokio tipo sutrikimą, nesvarbu, ar tai intelekto, kalbos ar psichomotoriniai sutrikimai.
Ši nauda yra ypač svarbi, nes kuo anksčiau bus nustatyta problema, tuo greičiau bus galima pradėti darbą su ja. Ankstyva intervencija šia prasme yra būtina, kad vaikas pasiektų geriausią įmanomą gyvenimo kokybę.
Tai leidžia vaikui išsiugdyti savo emocinius sugebėjimus
Paskutinė sritis, kuriose galima pastebėti ankstyvos stimuliacijos naudą, yra emocinė. Vaikų sąveika su tėvais ir artimais žmonėmis sudarys socialinių ir emocinių įgūdžių, kuriuos jie turi kaip suaugusieji, pagrindą. Dėl šios priežasties daugelis veiklų, kurias pamatysime žemiau, taip pat turi socialinį komponentą.
Pratimai pagal amžių
Toliau pamatysime, kokie yra geriausi ankstyvojo stimuliavimo pratimai, kuriuos galite atlikti su savo kūdikiu, atsižvelgiant į jo amžių. Atminkite, kad nors nebūtina daryti visų jų, kuo daugiau treniruositės, tuo daugiau naudos gausite.
Naujagimis
Pirmąjį kūdikio gyvenimo mėnesį svarbiausias tikslas nepamiršti jo priprasti reaguoti į įvairius dirgiklius. Todėl ankstyva šio laikotarpio stimuliacija yra nukreipta į nuolatinį vaizdinės, klausos, lytėjimo, uoslės ir skonio informacijos teikimą jums.
Šiuo laikotarpiu nebūtina užsiimti pernelyg sudėtinga veikla. Stimuliuoja taip paprastai, kaip dainuoti vaikui, palaikyti su juo akių kontaktą, graužti ar bandyti patraukti daiktą yra daugiau nei pakankamai, kad jis išliktų aktyvus. Be abejo, labai rekomenduojama kalbėtis ir su kūdikiu (ypač švelniu ir mielu).
Be to, kadangi jie gimsta, įdomu juos išlaikyti budėjimo metu aplinkoje, kurioje yra daug dirgiklių. Taigi, užuot palikęs jį užrakintą savo kambaryje, pasiimti visur, pasiimti pasivaikščioti ir pajudėti po namus, tai gali būti labai naudinga veikla.
Galiausiai per šį pirmąjį mėnesį labai svarbus fizinis kontaktas. Laikydami jį, glamonėdami jį ir bendraudami su jūsų kūdikiu apskritai, būtina jo raidai.
Pirmas mėnesis
Pasiekę pirmąjį gyvenimo mėnesį vaikai gali pradėti kontroliuoti savo kūną. Todėl, nepaisant to, kad būtina tęsti ankstesniame skyriuje aptartą veiklą, taip pat galite pradėti daryti pratimus, skirtus fizinei ir psichomotorinei stimuliacijai.
Šia prasme iš esmės galite atlikti dviejų tipų pratimus. Viena vertus, švelniai suimdamas vaiko galūnes ir atsargiai jas judindamas, gali padėti jam suvokti, kur yra jo kūno ribos. Pratimų pavyzdys gali būti jį apkabinti, priversti suspausti rankas ar pakutenti kojas.
Kita vertus, šiame etape tampa svarbiau padėti jums šiek tiek kontroliuoti savo galūnes. Norėdami tai padaryti, geriausia supažindinti jį su lengvais ir stimuliuojančiais objektais (tokiais kaip barškučiai ar barškutinės apyrankės), ir paskatinti jį suvokti ir perkelti juos savarankiškai.
Antras mėnuo
Antrąjį mėnesį vaikas pradeda mokytis palaikyti save ir daryti mažus suderintus judesius visu savo kūnu. Todėl šiame etape pratimai turėtų būti sutelkti į tai, kad būtų galima geriau valdyti galūnes, ir pradėti judėti savo noru.
Šiame etape labai naudinga mankšta yra paguldyti vaiką ant pilvo, ketinant apsiversti pačiam. Greičiausiai iš pradžių to negausite; Bet paprastas bandymas jau labai padės jo vystymuisi. Jam padėti gali būti patartina šiek tiek pastumti į šoną, būnant tokioje padėtyje.
Kita vertus, taip pat būtina padėti jam pakelti galvą. Vienas iš geriausių pratimų šiuo atžvilgiu yra šie. Padėkite stimuliuojantį daiktą akių lygyje (pvz., Barškutį), o žiūrėdamas į jį lėtai kelkite, kol jis bus virš galvos. Kūdikis turėtų stengtis nuolat judinti kaklą.
Pagaliau šiame etape vaikai taip pat pradės skambinti. Daug kalbėkitės su kūdikiu; O kai jis kelia triukšmą, šypsokis ir pakartok jį kiek įmanoma ištikimiau. Tokiu būdu esate raginami sukurti vis daugiau garsų, kurie ilgainiui taps žodžiais.
Trečias mėnuo
Trečiasis gyvenimo mėnuo turbūt yra vienas svarbiausių kūdikio vystymuisi. Šiuo laikotarpiu vaikai pradeda atidžiau pažvelgti į savo aplinką ir bandyti suprasti, kaip veikia juos supantis pasaulis. Todėl jutiminė ir pažintinė stimuliacija yra svarbesnė nei bet kada anksčiau.
Trečiąjį mėnesį minėtos veiklos (ypač susijusios su judėjimu ir galūnių valdymu) ir toliau yra labai svarbios; tačiau būtina skirti daugiau dėmesio pojūčiams ir sąveikai su vaiku.
Vienas iš naudingiausių šio laikotarpio pratimų yra žaisti „peekaboo“; tai yra, uždėjus daiktą ar rankas ant veido, tada atidengiant jį ir sklindant juokingam triukšmui, kai vaikas stebi. Tai gali padėti jaunuoliams išsiugdyti tai, kas vadinama „objekto pastovumu“, kuris yra būtinas šiame etape.
Kita vertus, iki trečio mėnesio kūdikiai gali daugiau bendrauti su aplinka. Ankstyvas stimuliavimas šiame etape turėtų būti sutelktas į tai, kaip įmanoma daugiau kalbėti su jais, išmokyti juos įvairių tipų dirgiklius ir leisti jiems tyrinėti savo aplinką bei veikti savarankiškai. Šiame etape greičiausiai smarkiai padidės kūdikio smalsumas.
Ketvirtas mėnuo
Ketvirtąjį mėnesį svarbiausi vystymosi etapai išlieka tie patys: įgyjama judėjimo autonomija, puoselėjamas jų smalsumas ir pradedama stimuliuoti garsų kūrimą. Šio mėnesio pratimai gali būti labai panašūs į ankstesnius, nors bus gera mesti vaikui vis didesnius iššūkius.
Taigi, pavyzdžiui, patartina paguldyti kūdikį ant pilvo ilgą laiką žaisti, kad jis pats turėtų apsiversti, jei nori.
Jis taip pat turėtų būti sėdimas vertikalioje padėtyje ir stengtis išlaikyti jį tokiu būdu pats, laikydamas jį kuo mažiau jėgų, kad jis nenukristų.
Penktas ir šeštas mėnesiai
Šiuo laikotarpiu kūdikis pradės sąveikauti su savo aplinka autonomiškiau. Be kita ko, įprasta, kad šiuo metu mažyliai pradeda rinkti daiktus ir mesti juos ant žemės, kad patikrintų jų savybes. Tėvų užduotis yra pateikti įvairiausius stimulus, kad jie galėtų juos ištirti.
Be to, kūdikiui gali būti labai naudinga, jei jis stimuliuotų objektus, kad jis galėtų nuskaityti ir sugriebti.
Nuo šešių mėnesių iki metų
Antrųjų pirmųjų metų pusėje įvyksta visokių pokyčių, kai kūdikis tampa visiškai nesąžiningas ir įgyja pirmųjų autonomijos pėdsakų. Šiuo laikotarpiu paprastai pasiekiama keletas labai svarbių etapų, tokių kaip pirmųjų žodžių sudarymas ar nuskaitymas.
Ankstyvas stimuliavimas šiame amžiuje turėtų būti sutelktas tiek į fizinius, tiek į pažintinius, tiek į socialinius aspektus. Kai kurie rekomenduojami užsiėmimai gali būti pokalbis su vaiku, bandymas priversti jį „atsakyti“, parodantį jam daiktų paveikslėlius ir juos apibūdinančius, arba priversti jį šliaužti ant grindų, kad prisijungtų prie savo tėvų.
Kita vertus, šiame amžiuje labai rekomenduojami visi įprasti fiziniai kontaktai kūdikiams (pvz., „Penki maži vilkai“).
Iki antrų metų
Nuo pirmųjų metų kūdikių vystymasis atrodo sparčiai didėjantis. Šiuo laikotarpiu išryškėja nauji įgūdžiai, tokie kaip vaikščiojimas, piešimas, paprastas kalbėjimas, atsakymas į klausimus ir galimybė bendrauti su kitais žmonėmis dviem kryptimis.
Jei ankstesniais etapais ankstyvas stimuliavimas buvo atliktas teisingai, vyresni nei vienerių metų vaikai yra linkę būti daug savarankiškesni ir pereiti į visiškai kitą fazę. Nuo to laiko mažyliai gali savarankiškai tyrinėti ir aktyviau dalyvauti plėtojant.
Pratimai pagal įgūdžius
-Bendras variklis
1- Skatina veido jautrumą . Įdėkite savo nykščius į kūdikio kaktos centrą ir stumkite juos į šonus. Tada padėkite pirštus ant nosies šonų ir darykite tą patį ant jo skruostų. Norėdami paskatinti lūpas, atlikite tą patį judesį, lyg žymėtumėte ūsą.
2 - Skatina kūno jautrumą . Eikite per savo mažylio kūną rankšluosčiu ar medvilne ir paglostykite kiekvieną jo kūno dalį, bandydami jį erzinti, kaip jūs juos vadinate. Rekomenduojama, kad kūdikis būtų be drabužių, todėl po vonios gali būti tinkamas laikas jam.
Kai jis yra šiek tiek vyresnis, galite naudoti jo ranką, kad galėtumėte groti kiekvieną iš dalių, kai jas pavadiniate. Kai išmoksite kalbėti, tai bus tas pats, kuris nurodo kiekvieną iš jų.
3 - Padėkite daiktus , kurių ranka yra skirtingos tekstūros, pavyzdžiui, šaukštą, popierių, kempinę, rankšluostį … ir padrąsinkite jį jį apžiūrėti ir pažaisti. Taip pat galite naudoti įvairaus dydžio daiktus ir motyvuoti jį perduoti juos iš vienos rankos į kitą.
Tai darydami, kalbėdami ir bendraudami su savo kūdikiu, galite jo paklausti, kuris iš objektų jam patinka labiausiai, paaiškinti, kas yra kiekvienas dalykas ir pan. Kai jis auga, galite leisti jam žaisti su žaidimų tešla, tešla, popieriumi, kurį jis gali suplėšyti ir susiraukšlėti, smėliu, vandeniu …
4- Sėskite su juo , atidarykite istoriją ir leiskite jiems pasukti puslapius. Perskaitykite jam istoriją ir atkreipkite dėmesį į iliustracijas knygoje. Taip pat galite paprašyti, kad jis būtų jūsų kūdikis, kuris į juos nurodo, kol jūs papasakosite jam kiekvieno veikėjo istoriją.
5 - Žaisk su juo, kad įmesk daiktus į kibirą ar valtį ir klasifikuok juos pagal spalvą, dydį ir formą. Jūs taip pat galite paraginti jį iš bokštų ir konstrukcijų padaryti bokštus ir konstrukcijas iš gabalų ar dėžučių ir išmokyti virvės virves virvelėmis padėti jam tol, kol jis pats galės tai padaryti.
6- Piešimas yra kažkas labai svarbaus vaikystėje , todėl jūs galite jį motyvuoti paimti pieštuką ir popierių ir pradėti piešti. Iš pradžių jis pradės nuo juostelių ir gniaužtų, kol taps labiau įgudęs ir imsis piešti figūras, ir kas žino, ar yra koks nors meno kūrinys.
-Bendroji motyvacija
1- Padėkite jį ant keturkojų , padėdami po juo valcuotą rankšluostį ar antklodę ir parodykite jam žaislą, kad jis stengtųsi pasiekti jį taip, kad jis būtų palaikytas viena ranka. Be to, galite pailsėti delnais ant kojų padų ir stumti jį, norėdami padėti nuskaityti ir pasiekti žaislą.
Jei jis jau šliaužia, paskatinkite jį eiti už žaislą ar ateiti pas jus.
2 - Paguldykite jį ant nugaros ir švelniai patraukite rankomis, kol jis sėdės. Jei jis vis dar nestovi vienas, galite pastatyti pagalvėlių, kad jis negalėtų eiti į šoną.
Kai jis sėdi, suimk jį už pečių ir švelniai nustumk į šonus, tada daryk tą patį pratimą pirmyn ir atgal.
Jei jis jau sėdi pats, išmokyk, kaip rankomis padėti save ant grindų. Kai jis išmoks, šiek tiek pastumkite jį į šonus ketindami, kad jis naudotų rankas, kad nenukristų.
3-Kai jis bus pakankamai senas, parodyk jam, kaip atsistoti. Galite pradėti atsiklaupę ant kelių ir atsistoję laikydamiesi jūsų ar kitos paramos. Tada jūs galite išmokyti jį sėdėti ir pritūpti.
Padrąsinkite jį vaikščioti, parodykite jam, kaip padėti jam padėti vieną koją, o paskui - kitą. Šiek tiek išmokęs mechanikos, galite pastatyti žaislą priešais jį ir paskatinti jį siekti. Būsite jo palaikymas, kol jis negalės to padaryti savarankiškai.
10 -Augant jis gali padidinti pratimų, kuriuos jis gali atlikti keldamas, sudėtingumą. Pvz., Pažaisk su juo, kad susirauktų ir atsistotų, vijosi jį bėgti, šokinėti virve arba iš mažų aukščių, pavyzdžiui, laiptelio. Paskatinkite jį žaisti kamuolį, atsistoti ant galiuko, šokinėti per kliūtis, šokti …
-Kalba
1 - Nors kūdikiai nežino, kaip pasakyti žodžius ar frazes gimus, tai dar nereiškia, kad jie nežino, kaip bendrauti. Jo bendravimo forma, trūkstant žodžių, vyksta gestais, juokiantis, rėkti ir, svarbiausia, verkti. Taigi kiekvieną kartą, kai jis skamba ar girdi , mėgdžiokite jį ir kalbėkitės su jūsų kūdikiu ir, žinoma, jei jis verkia, atsiliepkite į jo skambutį. Tai motyvuosite jį bendrauti, nes kūdikis sužino, kad kiekvieną kartą išreikšdamas save, kažkas į jį reaguoja.
2 - Svarbu, kad jūs skambintumėte mažyliui jo vardu meiliu tonu ir kalbėtumėte su juo, šypsotumėtės jam ir parodytumėte meilę.
3 - valgymo metu nurodykite kiekvieną maisto produktą , kad juos būtų galima atpažinti. Taip pat galite su juo bendrauti paklausdami, ar jam patinka maistas, ar jis nori daugiau. Jei jis vis dar nekalba, jo atsakymas bus šypsena ar gestas.
4-Kai jis mokosi žodžių, paskatinkite jį paskambinti vardu, kai jis ko nors nori, ir pasinaudokite bet kuria proga pasikalbėti su juo.
Kalbėdami su vaikais labai dažnai vartoja mažybinius ar modifikuotus žodžius, ir tai yra klaida. Svarbu, kad vaikai būtų kalbinami aiškiai ir išsamiais sakiniais, vengiant mažybinių ir įtraukiant juos į šeimos pokalbius, tarsi jie galėtų puikiai kalbėti.
5 - Pasidalinkite skaitymo akimirkomis su juo . Galite perskaityti jam skirtą istoriją, tada jis pakartos jums dalį istorijos ir netgi galėsite tai padaryti teatro forma. Daug smagiau!
Taip pat galite juos išmokyti vaikų darželių rimų, žaisti žodžių žaidimus ar mįsles.
-Socialinis
1 - Kiekvieną kartą, kai bendraujate su savo kūdikiu, darykite tai žiūrėdami į jo veidą , su šypsena ir lydimi glamonių ar meilės gesto. Priverskite jį juoktis ir švęsti savo juoką, leiskite jam pamatyti, koks džiaugsmas teikiamas.
2 - Įpratinkite mažylį būti su kitais žmonėmis , žaisti su jais ir bendrauti. Visada gerbk savo laiką ir nepriversk jo būti su kuo nors, ko jis nenori.
3 - Išmokykite jam pagrindinių socialinių taisyklių, pavyzdžiui, atsisveikinkite, atsisveikinkite, prašau, ačiū … ir gerų įpročių, pavyzdžiui, nusiplaukite rankas, paimkite žaislus, kai jis baigs žaisti, ar padėkite jums atlikti namų darbus.
4 - Padėkite jam pažinti save , žinoti, kaip jaučiasi, valdyti ir išreikšti tuos jausmus.
Keletas pasiūlymų
- Vykdykite veiklą su kūdikiu ramioje, atsipalaidavusioje ir saugioje aplinkoje. Galite juos palydėti muzika, dainomis ir rimais ir paversti juos žaidimu.
- Jei jis nesijaučia atliekantis pratimus, nepriverskite jo. Tai turėtų būti įdomus laikas dalytis, o ne prastai leisti laiką.
- Atsižvelkite į savo kūdikio amžių ir evoliucijos momentą ir pritaikykite veiklą jo sugebėjimams.
- Visiems žmonėms, atsakingiems už kasdienę kūdikio priežiūrą, būtų įdomu dalyvauti ir įsitraukti.
- Tinkamas laikas daryti stimuliacijos pratimus, kai esate atsibudę ir ramūs. Jei ką tik maitinote jį, leiskite bent 30 minučių prieš pradedant veiklą.
- Stimuliuojančiai veiklai galite pasinaudoti kasdienėmis užduotimis, tokiomis kaip maitinimas, apsirengimas ar maudymasis.
- Mums visiems patinka žinoti, kad kažką darome gerai ir kad jie mus sustiprina, todėl jūsų kūdikis nebus mažesnis. Svarbu, kad už pasiektus rezultatus atsilygintumėte meilės, šypsenos ar meilės gestais.
- Kartojimas yra būtinas, kad stimuliacija būtų efektyvi. Pakartokite pratimus mažiausiai penkis kartus, geriausia kiekvieną dieną, ir ilgą laiką laikykite juos norimiems rezultatams pasiekti.
- Patartina leisti laiką nuo vieno pratimo iki kito, kad jūsų mažylis pailsėtų, tai jį sudomins ir norėsis atlikti kitą užsiėmimą.
- Nebūtina investuoti į brangius instrumentus ar žaislus, kad atliktumėte stimuliavimo pratimus, galite susikurti žaidimus ir priemones, kurias norite naudoti.
Nuorodos
- „Kūdikių stimuliavimo svarba“: Brill Baby. Gauta: 2019 m. Kovo 8 d. Iš „Brill Baby“: brillbaby.com.
- „Ankstyvosios stimuliacijos privalumai“: Fantazijų miškas. Gauta: 2019 m. Kovo 8 d. Iš „Bosque de Fantasías“: blog.bosquedefantasias.com.
- „Stimuliuojama kūdikiams nuo 0 iki 6 mėnesių, kiekvieną mėnesį“, vadove: Vaikai. Gauta: 2019 m. Kovo 8 d. Iš „Vaikų vadovo“: guiainfantil.com.
- „Stimuliacija kiekvieną mėnesį“: „Face Mamá“. Gauta: 2019 m. Kovo 8 d. Iš „Face Mamá“: facemama.com.
- „Kūdikių žaidimai“: Keliai. Gauta: 2019 m. Kovo 8 d. Iš „Pathways“: pathways.org.