10 DAŽNIAUSIAI PASITAIKANČIŲ TYRĖJŲ MOTYVACIJŲ - MOKSLAS - 2025

Kai kurios pagrindinės tyrėjų motyvacijos yra išspręsti globalias problemas, padidinti žinias, žmonių smalsumą, įgyti universitetinius laipsnius ar padidinti atlyginimą.

Tyrimas yra procesas, kurį sudaro paklausimas konkrečiu klausimu, siekiant išspręsti problemą, atsakyti į klausimą, išspręsti konfliktą, be kita ko.

Tyrimai gali būti priversti arba motyvuoti. Pirmojo atveju tyrėjas nenusprendžia, kokia bus tema, kuri bus svarstoma, o ją patikėjo kitas asmuo.

Savo ruožtu, motyvuotuose tyrimuose, patys tyrėjai nusprendžia tiriamą temą ir požiūrį, kurį jie nori pasirinkti.

Motyvacija atlikti gali būti įvairi: nuo akademinių priežasčių, tokių kaip noras įgyti universitetinį laipsnį ar paaukštinimą, iki humanitarinių priežasčių, pavyzdžiui, poreikio grąžinti visuomenę sprendžiant problemą.

Norėdami išsiaiškinti, kodėl atliekamas tyrimas, tyrėjai turi atsakyti į keletą klausimų:

1. Ką aš noriu žinoti?
2. Kodėl aš noriu žinoti?
3. Kam mano tyrimas naudingas?
4. Kas dar domisi mano tyrimų tema?
5. Ką kiti žmonės nori žinoti šia tema?

Pagrindinės tyrėjų motyvacijos

- Išspręsti problemas

Tyrimai yra ne tik teoriniai darbai, skirti likti bibliotekoje, bet ir leidžia analizuoti ir suprasti problemas, kurios gali kilti bet kuriame mūsų visuomenės lygmenyje (šeimoje, švietimo, darbo aplinkoje ir kt.).

Tokiu būdu tyrimai gali suteikti naujos informacijos apie šį reiškinį, nes jie leidžia žinoti problemos aplinkybes ir pasekmes, kurias ji sukelia ar gali sukelti. Tyrimai taip pat siūlo alternatyvius sprendimus.

Štai kodėl daugelis asmenų, susidūrę su problema, nusprendžia atlikti tyrimus, o ne atlikti kitokius darbus.

- Atlyginimo padidėjimas

Gauti geresnį atlyginimą ar darbą yra viena iš motyvų, kuriuos gali turėti tyrėjas.

Kai kuriuose universitetuose būtina atlikti kelis tyrimus per metus, kad būtų padidintas atlyginimas ar geresnės pozicijos organizaciniame lygmenyje. Tai gali sukelti nepalankią padėtį; sukuriama daugiau tyrimų, o ne aukštesnė kokybė.

- Naujovė

Kai kurių tyrėjų pagrindinė motyvacija yra naujovės tam tikroje mokslo srityje. Pvz., Jie gali norėti naujovių dėl sveikatos sutrikimų gydymo ar pramonės sektoriuje.

- Plėtoti santykius

Ne viskas yra geresnis atlyginimas, smalsumas, problemų sprendimas ar naujovės; kai kurie tyrėjai nori plėtoti profesinius ir asmeninius ryšius iš tyrimų.

- Įgyti žinių

Viena iš svarbiausių priežasčių, kodėl vykdomi tyrimai, yra susidomėjimas. Kai individas domisi kokia nors tema, dažniausiai yra tai, kad jie ją tiria, kad sužinotų daugiau.

Pavyzdžiui, jei žmogus domisi tapyba, jis galėtų ištirti skirtingus meninius judesius, kurie atsirado aplink tapybą, kiekvieno judesio ypatybes ir eksponentus ir pan.

Tokiu būdu tyrėjas išplės savo žinias apie jį dominančią temą.

- Suteikti žinių

Tyrimų darbuose (akademiniuose tyrimuose, tyrimų variantuose) pateikiama išsami ir išanalizuota informacija tam tikra tema.

Tokiu būdu, jei minėtą tiriamąjį darbą pavyks paskirstyti patenkinamai ir jis bus prieinamas net daliai gyventojų, tai leis kitiems žmonėms suprasti tyrėjo pateiktą problemą ir net sudominti.

- Gaukite titulus

Kolegijos studentai vykdo akademinius tyrimus, vadinamus absolventų darbais, nes tai suteikia jiems galimybę įgyti kolegijos laipsnį.

Laipsnio darbai yra esminiai reikalavimai daugelyje švietimo įstaigų, tačiau tokio tipo tyrimai nėra laikomi privalomais, nes studentas yra tas, kuris nusprendžia dalyką.

Panašiai diplomus baigę specialistai vykdo paaukštinimo tezes, norėdami gauti paaukštinimus darbo vietoje.

- pripažinimas

Tyrimai yra būdas tyrėjams įgyti kitų gildijos narių pripažinimą.

Jei jie bus atlikti tinkamai ir yra transcendentalinė tema, jie gali sukurti tyrėjo prestižą.

- Meilės tyrimai

Kitas esminis tyrimų atlikimo motyvas yra meilė teorijai. Visos studijų kryptys turi du aspektus: praktinį ir teorinį, abu būtini, nes praktika be teorijos yra akla, o teorija be praktikos - sterili.

Dėl šios priežasties kai kurie žinių srities profesionalai pasiaukoja tyrimams, kad vėliau kiti srities nariai iš to naudos praktikoje.

- Noras ir pomėgis mokytis

Kaip jau paaiškinta, žmonės atlieka tyrimus, nes juos domina kokia nors tema. Tačiau ne visi turi laiko ar įrankių šiam procesui atlikti.

Štai kodėl nusistatymas yra svarbus veiksnys, priimant sprendimą atlikti tyrimą.

- lankytinas centro objektas

Kalbant apie mokslinius tyrimus, kalbama ne tik apie mokslo darbus (tokius kaip disertacijos), bet ir apie bet kurį procesą, apimantį tam tikros temos tyrimą.

Šia prasme daugelis tyrėjų naudoja šį informacijos rinkimo procesą kaip būdą sutelkti savo dominantį objektą. Pvz., Jei domitės literatūra, tyrėjas galėtų pasidomėti skirtingais literatūros stiliais, žanrais, aktualiausiais kiekvieno žanro eksponatais.

Šiame procese tyrinėtojas galėjo sudominti konkretų autorių ir, ištyręs šio autoriaus darbus, galėjo sutelkti savo dėmesį į konkrečią knygą.

- Pasirengimas būsimoms studijoms

Tyrimai yra vertingi tyrėjų tyrimai, nes jie leidžia jiems surinkti informaciją ir statistinius duomenis iš įvairių šaltinių.

Dėl šios priežasties daugelis specialistų nusprendžia atlikti tyrimus, nes jie gali būti naudingi būsimiems tyrimams.

- Tyrimų apimtis yra didesnė nei vertinimų

Kai norite gilintis į problemą profesionaliai, yra dvi alternatyvos: vertinimai ir tyrimai.

Vertinimai yra negilūs tyrimai, kurių apimtis nėra tokia, kokią galėtų turėti tyrimas. Štai kodėl daugelis specialistų teikia pirmenybę tyrimams, o ne kitiems darbams.

Nuorodos

1. Tyrėjų motyvaciniai veiksniai. Gauta 2017 m. Liepos 3 d., Iš risepartnerguide.org
2. Palaikyti tyrėjų motyvaciją. Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš vitae.ac.uk
3. Tyrimo motyvacija. Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš goodfromwoods.wordpress.com
4. Kodėl atliekami tyrimai? Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš erm.ecs.soton.ac.uk
5. Tyrimo ir publikavimo motyvacija. Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš sciencedirect.com
6. Mokslinių tyrimų metodologija. Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš „research.vtu.ac.in“
7. Ką galime padaryti, kad motyvuotume mokslinius tyrimus akademinėje srityje? Gauta 2017 m. Liepos 3 d. Iš researchgate.net.