SOKRATO METODAS: CHARAKTERISTIKOS, DALYS IR PAVYZDYS - FILOSOFIJA - 2025

Sokrato metodas , taip pat vadinamas Sokrato diskusijos, yra teigdamas tarp dviejų žmonių drauge skatinti kritinį mąstymą abiejų asmenų būdu. Tai yra, metodas yra pritaikomas praktikoje, kai du žmonės užduoda vienas kitam klausimus, kad pateiktų atsakymus, kurie sukuria naujus mąstymo būdus.

Tai yra visiškai dialektinis metodas, kuris grindžiamas asmenų, kurie yra pokalbio dalis, klausimų kvestionavimu. Daugeliu atvejų asmuo, užduodantis klausimus, dažnai abejoja savo įsitikinimais, remdamasis savo kolegos pokalbyje pateiktais atsakymais.

Daugybę kartų asmuo, užduodantis klausimus, pokalbio metu gali prieštarauti sau, silpnindamas savo argumento teisingumą. Todėl jis laikomas hipotezės pašalinimo metodu, nes teisingas atsakymas randamas atmetus netinkamus kiekvienos diskusijos metu.

charakteristikos

Naujų idėjų atsiradimas

Vykdant Sokrato diskusiją, paprastai kyla naujų idėjų ir požiūrio taškų, susijusių su kiekviena dalyvio pateikta tema.

Kai vienas asmuo pateikia idėją, o kitas dalyvis ją paneigia, mąstymas, kurį pradinis šalininkas panaudojo jai ginti, skatina naują ir kritinį mąstymą.

Prieštaravimų generavimas

Vienas pagrindinių Sokrato metodo tikslų yra tas, kad hipotezę pateikęs asmuo tam tikru momentu turi prieštarauti pats sau. Hipotezės nesukeliančio diskusijos dalyvio tikslas yra pateikti idėjas tą padariusiam dalyviui, kad jis prieštarautų sau.

Iš šioje diskusijoje kylančių prieštaravimų kuriamos naujos idėjos ir požiūriai, praturtinantys šį metodą įgyvendinančių asmenų žinias.

Sokrato diskusijos dalyvis

Kiekvienas, dalyvaujantis Sokrato diskusijoje, turi turėti keletą pagrindinių savybių, kad diskusijos vyktų teisingai. Iš esmės kiekvienas diskusijos dalyvis turėtų išlaikyti diskusijos tėkmę, nukreiptą į pagrindinę temą, ir nenukrypti nuo jos.

Be to, pokalbis turėtų turėti intelektualų atspalvį, o diskusija turėtų būti stimuliuojama užduodant klausimus, kurie išprovokuoja naujas mintis.

Taip pat svarbu, kad dalyviai periodiškai apibendrintų tai, kas buvo aptarta, o kas nebuvo aptarta, kad žinotų debatų srautą.

Dalys

1 žingsnis: priartėkite prie idėjos

Paprastai Sokrato metodą vykdo du dalyviai (A dalyvis ir B dalyvis). Pirmasis dalykas, kurį reikia padaryti pradedant diskusiją, yra tai, kad A dalyvis nustato hipotezę, su kuria dalyvis B nesutinka, kad būtų galima sugeneruoti kritinį mąstymą.

2 žingsnis: klausimų generavimas

Suradus A dalyvio hipotezę, su kuria B dalyvis nesutinka, B dalyvis pradeda kelti hipotezes, prieštaraujančias pirminiai dalyvio A idėjai, kad jis būtų priverstas išanalizuoti tai, ką pasakė.

Šiame etape A dalyvis įpranta generuoti naujas idėjas apie savo pirminę hipotezę, bandydamas ją apginti. Būtent per antrąjį šių diskusijų žingsnį iš tikrųjų atsiranda dalyvių kritinis mąstymas.

3 žingsnis: apibrėžimas

Abiejų dalyvių idėjų vystymasis paprastai apibrėžiamas dviem būdais. Pagal pirminį metodą, kurį atliko graikų mąstytojas Sokratas, B dalyvio hipotezėmis turėtų būti siekiama sukelti prieštaravimus A dalyvio atsakymuose.

Jei B dalyviui pavyksta priversti A dalyvį prieštarauti sau, tada B dalyvis tampa teisus diskusijoje. Kita vertus, A dalyvis negali sau prieštarauti; šiuo atveju diskusijos tęsiamos tol, kol nesudaroma prieštaravimų.

Originaliu Sokrato metodu B dalyvio vaidmenį atliko tas pats graikų mąstytojas.

4 žingsnis: išvada

Galiausiai, kai dalyvis A sugeba prieštarauti pats sau, dalyvis B gali padaryti išvadą, kad pirminė hipotezė, kurią pateikė A, nėra teisinga.

Tačiau diskusijose nėra „nugalėtojo“ ir „pralaimėtojo“. Kai paaiškėja, kad A dalyvio hipotezė yra neteisinga, jis sukuria naują požiūrį į savo pirminę idėją; Tai yra diskusijų tikslas.

Pavyzdys

1 žingsnis

Pirmiausia vienas iš diskusijos narių turi pateikti koncepciją. Praktiniais tikslais jų koncepciją pristatantis asmuo vadinamas A dalyviu.

Jūsų kolega (kitas diskusijos dalyvis, B dalyvis) turi paneigti idėją, jei mano, kad ji klaidinga. Jei pirmojo kalbėjusio asmens idėja nėra paneigta, pereikite prie kitos idėjos.

2 žingsnis

Kai jis susiduria su idėja, su kuria B dalyvis nesutinka, jis užduoda keletą klausimų dalyviui A, kad nustatytų jo tikrąją nuomonę apie savo idėją.

Pvz., Jei A dalyvis teigia, kad „dangus yra Dievo kūrinys“, B dalyvis imasi tokių idėjų, kaip „dangus yra šviesiai mėlynas“ arba „matyti dangų yra dviprasmiška sąvoka“.

A dalyvis turi paneigti arba sutikti su B dalyvio argumentais, kad būtų galima suprasti jų supratimą apie pirminę idėją.

3 žingsnis

Tada B dalyvis A dalyviui parodo, kad sutikus su kai kuriomis B dalyvio pasiūlytomis idėjomis, pirminė idėja negalioja. Tai yra, jei dalyvis A priima dalyvio B patalpas (šiuo atveju „dangus nėra Dievo kūrinys“).

4 žingsnis

Jei dalyvis A sutinka su dalyvio B idėjomis ir jo pirminė idėja yra prieštaringa, tada dalyvis B gali patvirtinti, kad dalyvio A idėja nėra teisinga, nes diskusijoje išsakyti argumentai gali būti naudojami idėjai paneigti. hipotezę nustatė A.

Nuorodos

1. Sokrato metodas, Čikagos universitetas, (nd). Paimta iš uchicago.edu
2. Sokrato mokymas, kritinio mąstymo pagrindas (nd). Paimta iš critthiking.org
3. Kas yra Sokrato metodas ?, Filosofų svetainė, 2018. Paimta iš philosopoher.org
4. Kas yra Sokrato metodas? Apibrėžimas ir pavyzdžiai, C. Serva, (nd). Paimta iš study.com
5. Sokrato metodas, Vikipedija anglų kalba, 2018. Paimta iš wikipedia.org