VIRTUALIOJI REALYBĖ: KONCEPCIJA, ISTORIJA IR PROGRAMOS - ABEJONĖS - 2025

Virtuali realybė yra nauja technologija, kuri leidžia profesionaliai , kad sukurti elektroninę erdvę, kur pacientas gali bendrauti su skirtingų objektų ar beveik imituoti simbolių.

Tai būtų lyg sąsaja, sukurta ten, kur žmogus pasinerti į 3D modeliavimą, kurį sukūrė kompiuteris ir kur jis realiu laiku gali sąveikauti realiu būdu.

Tokiu būdu imituojama aplinka yra skirta pakeisti realybę ir žmogus jaučiasi esąs to dirbtinio pasaulio viduje.

Virtualioje realybėje žmogus jaučia, kad fiziškai yra aplinkoje, kuri sukuriama iš tikrųjų, ir gali su ja sąveikauti realiuoju laiku.

Tai gali būti laikoma tam tikra „laboratorija“, kurioje gali būti tiriamas asmens elgesys, mintys ir emocijos, ir ji gali būti naudinga atliekant kai kuriuos asocialius metodinius aspektus atliekant kai kuriuos psichologinius eksperimentus.

Trys pagrindinės virtualios realybės savybės yra: galimybė realiu laiku, visiškas panardinimas, kai prarandamas kontaktas su realybe ir sąveika su elementais.

Terminą sugalvojo 1986 m. Jaronas Lanieris.

Skirtumas tarp virtualios ir padidintos realybės

Svarbu išmokti atskirti virtualią realybę, su kuria mes čia susiduriame, ir išplėstinę realybę.

Pastarasis reiškia virtualių elementų įvedimą į realų pasaulį. Tam sukuriami skirtingi vaizdai, tikslai ar virtualios situacijos, įtrauktos į realų pasaulį.

Tokiu būdu matote realų pasaulį, tačiau tuo pat metu įtraukiami ir tie elementai, kuriuos sukūrė kibernetika. Akivaizdu, kad jis pagrįstas jausmu, kad jis turi būti naudingas pacientui.

Jis kitoks, nes virtualioje realybėje kontekstas ar situacija persmelkia visą subjekto patirtį, todėl visi suvokimo kanalai yra jame. Tai yra jūsų tikrovė.

Tačiau išplėstinės realybės atveju patirtis, kurią subjektas gyvena įtraukdama virtualius elementus, papildo realią patirtį, kuri taip pat vyksta, tai yra tikrąją tikrovę.

Virtuali realybė psichologijoje

Naujos technologijos ir virtualioji realybė, ypač psichologijoje, yra naudojamos vis daugiau ir daugiau, todėl, kad jos siūlomos kaip priemonė tobulėti ir būti naudinga žmonėms bet kurioje jų gyvenimo srityje.

Naujos technologijos pasiekia kiekvieną mūsų gyvenimo kampelį. Pirmosios sukurtos virtualios realybės platformos tai padarė didelėms pramonės įmonėms, norinčioms sukurti scenarijus specialistams, kur jie galėtų mokytis įvairiose situacijose.

Pirmieji virtualios realybės psichologijos projektai buvo skirti nerimo sutrikimams. Kai buvo įrodytas jo veiksmingumas lyginant su kontrolinėmis grupėmis, buvo pasiūlyta išplėsti diapazoną iki sudėtingesnių sutrikimų.

Tiksliau, pirmasis virtualios realybės tyrimas psichologinių sutrikimų metu buvo sutelktas į akrofobiją, atskleidžiant asmenį virtualiose situacijose, kurios sukėlė nerimą.

Jos naudojimas yra dar svarbesnis, jei manome, kad virtuali tikrovė daugeliu atvejų yra pateikiama kaip veiksminga alternatyva gydant sutrikimus, kai tradiciniai metodai buvo neveiksmingi.

Pavyzdžiui, kalbant apie poveikį vaizduotei, jis taip pat suteikia pranašumų, nes yra individualių vaizduotės skirtumų (žmonės, kurie turi daugiau sunkumų) ir suteikia buvimo jausmą, kuris nesuteikia vaizduotės.

Virtualios realybės pritaikymas psichologiniams sutrikimams

Mes jau anksčiau komentavome, kad virtuali realybė buvo sukurta skirtingoms psichologijos sritims.

Kalbant apie klinikinę psichologiją ir psichologinius sutrikimus, buvo sukurtos skirtingos sistemos, naudojant naujas technologijas, siekiant pagerinti žmonių sveikatos būklę ir taip padėti psichologijos specialistams gydyti.

a) Nerimo sutrikimai

Nerimo sutrikimų atvejais vienas veiksmingiausių gydymo būdų yra poveikis, ty palaipsniui ir sistemingai kovojama su tuo, ko subjektas bijo.

Tačiau kai kurie pacientai atsisako šio gydymo arba jo atsisako, nes, pavyzdžiui, jiems tai per daug neskatinta, su kuriuo susiduriame su grupe pacientų, kuriems sunku įsikišti.

Virtuali realybė suteikia galimybę virtualioje aplinkoje įsikišti į nerimo sutrikimus turintiems pacientams, kad asmuo galėtų bendrauti su šia erdve ir su objektais taip, kaip galėtų realioje aplinkoje.

Taigi, kadangi bijomi objektai ar situacijos nėra „tikri“, pacientai, kurie nesutinka su ekspozicija, gali sutikti su tokiu būdu, kai su jais susiduriama labiau.

Įvairūs tyrimai teigia, kad daugelis žmonių renkasi ekspoziciją virtualioje aplinkoje, o ne realią ar in vivo.

Tokiu būdu virtualioji realybė buvo panaudota anksčiau, pavyzdžiui, apie vorų fobijas, skraidymo fobijas, klaustrofobiją ar agorafobiją.

1998 m. (Botella ir kt., 2007) jie suprojektavo pirmąjį klaustrofobijos gydymą, vėliau - kitus, kur pateikė skirtingus scenarijus, tokius kaip kambarys su atidaromais ir uždaromais langais, kitas kambarys be langų ar liftas.

Pvz., Agorafobijos atveju buvo suprojektuotos skirtingos tipiškos agorafobinės situacijos, tokios kaip metro ar prekybos centras, ir tuo pat metu buvo modeliuojama intercepcijos patirtis.

Taigi galime daryti išvadą, kad įrodyta, jog virtuali realybė yra veiksminga esant įvairiems nerimo sutrikimams, tokiems kaip aukščio baimė ar klaustrofobija, kai rezultatai laikui bėgant išlieka.

Taip pat sergant mažų gyvūnų fobija, skraidymo fobija, vairavimo fobija, baimė kalbėti viešai, panikos sutrikimas ir agorafobija.

b) Valgymo elgesys ir kūno įvaizdžio sutrikimai

Valgymo sutrikimai yra rimta sveikatos problema. Tiek anoreksinė nervosa, tiek bulimija nervosa sukelia patologinį žmogaus norą būti ploniems.

Be „Anorexia Nervosa“ ir „Bulimia Nervosa“, taip pat buvo sukurti nutukimo ir virškinimo sutrikimų maisto treniruokliai.

Virtuali realybė taip pat veikė kūno įvaizdžio iškraipymams. Tai labai naudinga iškraipant valgymo sutrikimus turinčius žmones.

Skirtingi virtualios realybės naudojimo šiai problemai pranašumai, pradedant nuo to, kad nesunku apibrėžti savo kūno įvaizdžio konstrukciją, kurią sunku apibrėžti ir panaudoti.

Pasitelkdami virtualią realybę, mes suteikiame asmeniui galimybę susikurti savo atvaizdą 3D formatu (tuo pačiu metu, kai psichologas gali jį vizualizuoti).

Virtuali realybė leidžia stebėti visą kūną ten, kur žmogus jį turi akis į akį, taip pat įvertinti jį pagal konkrečias kūno vietas.

Kūno įvaizdžio atveju virtuali realybė parodė savo veiksmingumą, palyginti su tradiciniais kognityvinio ir elgesio pobūdžio pirmojo pasirinkimo metodais.

Tai efektyvu, nes žmonės, turintys valgymo sutrikimų, mano, kad kompiuteris yra „nešališkesnis teisėjas“, todėl padidėja jų terapinis prigijimas ir jie labiau linkę priimti kūno įvaizdžio pokyčius.

c) cheminės ir elgesio priklausomybės

Kai kurie tyrinėtojai taip pat pateikė paraiškas per virtualią realybę kovoti su priklausomybėmis nuo tokių medžiagų kaip nikotinas ar heroinas, taip pat dėl ​​patologinių lošimų.

Pvz., Patologinis lošimas pacientui prieina prie situacijų, susijusių su tokiomis situacijomis kaip kazino, scenarijų, kad jis galėtų išmokti valdyti impulsą.

d) Sveikatos psichologija

Kitos virtualios realybės programos yra skirtos sveikatos psichologijos sričiai, pavyzdžiui, skausmui, susijusiam su kai kuriomis medicininėmis procedūromis, pavyzdžiui, nudegimais.

e) su stresu susiję sutrikimai

Virtualios realybės panaudojimas taip pat buvo naudojamas potrauminio streso sutrikimui sukelti trauminiams įvykiams, tokiems kaip karo kovotojai ar rugsėjo 11 d. Teroristiniai išpuoliai, kurių rezultatai rodo, kad tai gali būti naudinga siekiant sumažinti simptomus. .

Tai taip pat gali būti naudinga prisitaikymo sutrikimų ar patologinio sielvarto atveju. Abiem atvejais tai yra žmonės, turintys sudėtingas gyvenimo situacijas, kurių jiems nepavyko išspręsti.

f) Kai kurie vaikų sutrikimai

Pavyzdžiui, kai kurie virtualūs pasauliai buvo sukurti autizmo spektro sutrikimui, taip pat siekiant įvertinti ir gydyti dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD).

g) seksualiniai sutrikimai

Pavyzdžiui, kai kurie tyrėjai pranešė apie virtualios realybės vystymąsi iš psichoanalitinio srauto erekcijos disfunkcijos ir priešlaikinės ejakuliacijos gydymui ir pranešė apie gerus rezultatus, jei pasiekimai išliks 6 mėnesius.

Virtualiosios realybės pranašumai

Virtuali realybė suteikia tam tikrų pranašumų, palyginti su kitomis technikomis, tokiomis, kaip, kaip minėjome ankstesniame skyriuje, ekspozicija in vivo:

1. Daugelis žmonių nori, kad virtuali realybė prieš save veiktų in vivo, o tai leistų veikti su tais pacientais, kurie nesilaiko terapijos dėl tokio tipo nepatogumų.

2. Taip pat virtuali realybė leidžia užduotį pakartoti tiek kartų, kiek reikia, nekeičiant jo parametrų, nes jie yra dirbtinai kontroliuojami.

3. Padėtį galima toliau klasifikuoti. Galima tiksliai apibrėžti objektą, atsižvelgiant į individualius pacientų skirtumus, ir suprojektuoti viską, kad tiktų.

4. Norėdami atlikti pristatymą, nebūtina patekti į kitas erdves ir tai galima padaryti pačioje konsultacijoje arba toje vietoje, kur vykdoma psichoterapija (pavyzdžiui, skraidančios fobijos atveju nebūtina imtis lėktuvo).

5. Tai palaiko etinius aspektus, nes neišvykus iš konsultacijos garantuojama jūsų teisė į privatumą.

6. Daugeliu atvejų tai skatina motyvaciją laikytis terapijos, pavyzdžiui, valgymo sutrikimų atvejais. Tokiais atvejais pacientai jaučiasi saugesni virtualioje aplinkoje, padidėja jų motyvacija psichoterapijai.

7. Jis gali būti naudojamas tais atvejais, kai kitaip negalėjo būti gydomas (pavyzdžiui, potrauminio streso atveju, kai jo negalima grąžinti į situaciją).

8. Be to, kad klausiame žmogaus, kas su juo atsitiks, mes galime gauti informacijos, pirmame asmenyje vizualizuodami, kas nutinka, kai asmuo išgyvena probleminę akimirką.

9. Padėties kontrolė, nes terapeutas visą laiką žino, kas vyksta, elementus, su kuriais susiduria pacientas, kas jį trikdo …

10. Leiskite asmeniui jaustis kompetentingu. Tai suteikia daug informacijos apie asmeninį efektyvumą. Jis yra toks lankstus, kad leidžia kurti įvairius scenarijus, kur galite susikurti savo lūkesčius.

11. Leidžia atlikti tam tikrą elgesį, nelaukiant, kol jis įvyks realiame gyvenime (pavyzdžiui, kalbėdamas auditorijoje).

12. Tai leidžia sukurti situacijas, peržengiančias savo paties realybę, kad būtų lengviau mokytis.

Be to, įvairūs tyrimai parodė, kad virtualios realybės gydymas yra veiksmingesnis nei kontrolinis ir kad jis yra toks pat efektyvus kaip pirmojo pasirinkimo gydymas, ty ekspozicija in vivo.

Ar virtualioji realybė turi trūkumų?

Virtualioji realybė taip pat turi keletą trūkumų, tokių kaip:

1. Ekonominės išlaidos, atsižvelgiant į tai, kad psichoterapeutas turi turėti technologijas ir skirtingą virtualią aplinką, kad galėtų išspręsti skirtingas problemas, todėl sunku jas naudoti klinikinėje praktikoje. Darbas atliekamas taip, kad ateityje jo kaina būtų mažesnė ir tinkama didesnei visuomenės daliai.

2. Vis dėlto kai kurie virtualūs pasauliai yra pradiniai.

3. Tai gali turėti tam tikrą šalutinį poveikį, pavyzdžiui, dezorientaciją, galvos svaigimą, pykinimą. Tai lengvas poveikis, kuris greitai išnyksta. Be to, kelionės metu asmuo gali imtis atsargumo priemonių, tokių, kurių imamasi dėl ligos.

4. Be mokslinių tyrimų daugeliu kitų klausimų, dar reikia atlikti daugiau tyrimų ir gauti daugiau duomenų apie veiksmingumą.

5. Psichologai nėra susipažinę su šia technika, todėl ją pritaikius, reikia mokytis.

išvada

Naujosios informacijos ir komunikacijos technologijos laikomos naudingomis ir veiksmingomis priemonėmis psichologinėms problemoms spręsti.

Jie tik neseniai pradėjo kurtis ir yra įkūnyti kaip pirmieji žingsniai kuriant būsimą gydymą.

Visi virtualios realybės pokyčiai pagerins pacientų sveikatą ir suteiks išsamesnę priežiūrą.

Virtualioji realybė sparčiai auga ir, nors vis dar nėra galimybės prieiti prie jos, atsižvelgiant į jos ekonomines sąnaudas, tobulėjant, jos išlaidos taip pat mažės ir bus prieinamos visoms auditorijoms.

Aišku tik tai, kad psichologijoje ji vystėsi nepaprastai ir įrodė savo naudingumą atlikdama daugybę tyrimų.

Nuorodos

1. Baños, R., Botella, C. ir Perpiñá, C. (1998). Psichopatologija ir virtuali realybė. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 3 (3), 161–177.
2. Butelis, C., Baños, R., García-Palacios, A., Quero, S., Guillén, V. Ir Marco, H. (2007). Naujų informacijos ir komunikacijos technologijų taikymas klinikinėje psichologijoje. Žurnalas apie žinių visuomenę, 4, 32–41.
3. Bottle, C., García-Palacios, A., Baños, R., and Quero, S. (2007). Virtuali realybė ir psichologinės procedūros. Psichosomatinės medicinos ir psichiatrijos užrašų knygelės, 82, 17–31.
4. Gutiérrez Maldonado, J. (2002). Virtualiosios realybės pritaikymai klinikinėje psichologijoje. Psichiatrijos medicinos kabinetas, 4 (2). 92–126.
5. López Hernández-Ardieta, M. (2010). Virtualiosios realybės panaudojimas psichologinėje praktikoje. Oaxacan'o psichologijos asociacijos elektroninis tyrimų biuletenis, AC, 6, (2), 161–163.
6. Naranjo Omedo, V. Virtuali realybė tarnaujant socialinei gerovei. Valensijos politechnikos universitetas.
7. Pérez Martínez, FJ (2011). Virtualios realybės technologijos dabartis ir ateitis. „Creatividad y Sociedad“, XVI, 16, 1–39.
8. Quero, S., Botella, C., Guillén, V., Moles, M., Nebot, S., García-Palacios, A., and Baños, R. (2012). Monografinis straipsnis: Virtuali realybė gydant emocinius sutrikimus: apžvalga. Klinikinės ir sveikatos psichologijos metraštis, 8, 7–21.