- Kam gali būti esė? 10 galimų naudojimo būdų
- Pranešimas
- Įtikinti
- Paaiškink
- Pramogauti
- Kalbėk apie kažkieno gyvenimą
- Klausimas
- Pateikite rezultatus
- Naršyti temą
- Suteik kūrybinę laisvę
- Pagalba akademiniame gyvenime
- Nuorodos
Esė autorė naudoja auditorijai informaciją apie nežinomą temą. Esė yra keletas skirtingų tipų, tačiau visų tikslas yra tas pats: įtikinti, paaiškinti ar pramogauti, pranešti faktus objektyviu požiūriu arba pasidalyti pozicijomis subjektyviu požiūriu.
Esė yra populiariai naudojama priemonė objektyviai informacijai pateikti arba nuomonei ar nuomonei konkrečia tema pareikšti. Pvz., Esė apie taršą bus pranešta apie šaltinius, priežastis, rūšis, pasekmes ir kitas susijusias temas.
Tuo pačiu būdu, tai prisideda prie žinių įgijimo, nes kas rašo esė, prieš rašydamas esė, turi nuodugniai ištirti temą, kurią nori nagrinėti.
Šis teksto tipas yra naudingas veiksmingai pateikiant informaciją apie kūrinį ar įvykį, rezultatus ir išvadas. Neformalios struktūros, jis pateikiamas tokiu formatu, kurį gali skaityti plati auditorija, o rašyti gali įvairių sričių autoriai.
Esė leidžia rašytojui tyrinėti savo kūrybą, nes jis subjektą gali traktuoti subjektyviai, suteikdamas tekstui asmeninio prisilietimo, kuris kyla iš jo paties požiūrio.
Dėl šios priežasties esė skirta suprasti, kaip individas supranta tam tikrą temą ir nori ja pasidalinti su auditorija.
Kadangi tai yra tekstas, kuriuo siekiama suteikti informacijos ar įtikinti auditoriją, esė naudojama paprasta, kartais šnekamąja kalba, leidžiančia skaitytojui išlaikyti susidomėjimą tuo, ką skaito, ir vėliau leisti pozicija šiuo klausimu.
Kam gali būti esė? 10 galimų naudojimo būdų
Pranešimas
Rašant informuoti, rašytojo tikslas yra suteikti auditorijai informaciją, kurios jie dar neturi.
Šiuo atveju svarbu pranešti apie faktus, nepareiškiant asmeninės nuomonės šiuo klausimu. Daugeliu atvejų rekomenduojama pasisavinti informaciją iš nagrinėjamos temos iš įvairių mokslo ar žinių šaltinių.
Visa tai siekiama pateikti objektyvią informaciją, pagrįstą faktais, o ne nuomonėmis.
Yra įvairių tipų esė, kurios yra skirtos informuoti, tačiau dažniausiai naudojamos yra mokslinės ir apybraižos.
Kadangi šių dviejų tipų tekstai siekia suteikti auditorijai kuo daugiau objektyvios informacijos konkrečia tema (Sirve, 2016).
Įtikinti
Esė taip pat gali būti naudojama įtikinti auditoriją pasyviai ar aktyviai dalyvauti temoje. Norint pasiekti šį tikslą, būtina, kad autorius naudotųsi argumentais, galinčiais įtikinti visuomenę apie savo pozicijos pagrįstumą.
Kai kuriais atvejais esė, įtikinamai įtikinant visuomenę, gali būti informacijos iš šaltinių, kad suteiktumėte daugiau jėgų pateikiamiems argumentams.
Esė, kuriomis siekiama įtikinti, dažniausiai laikomos argumentuojančiomis, nes jos savo kalboje koncentruojasi į požiūrį, kurį reikia ginti ir paremti argumentais, leidžiančiais autoriui įtikinti auditoriją užimti tam tikrą poziciją konkrečiu klausimu.
Paaiškink
Esė taip pat gali būti naudojama paaiškinti požiūrį ar temą. Tokiu būdu tekstas skirtas padėti auditorijai geriau suprasti temą, procesą ar situaciją.
Paprastai tokio tipo esė rašo žmonės, kurie gerai supranta nagrinėjamą temą.
Pramogauti
Esė gali būti naudojama norint sudominti auditoriją pateikiant emocinę patirtį. Šio tipo esė paprastai pasako istoriją ar patirtį, kurią išgyveno autorius.
Kalbėk apie kažkieno gyvenimą
Yra tokia esė forma, vadinama biografine, kurioje pasakojama apie žmogaus gyvenimą ir pasakojama apie svarbiausius šio asmens įvykius.
Šio tipo esė naudoja interviu, tekstus ar bet kokias priemones, kurios gali suteikti autoriui reikiamos informacijos apie veikėją, kurio gyvenimas turi būti dokumentuojamas esė.
Klausimas
Esė gali būti naudojama norint užginčyti tam tikrus faktus, idėjas ir nuomones. Tokiu būdu rašytojas užima poziciją tam tikra tema ir naudojasi kitų autorių anksčiau išleistais dokumentais ir duomenimis, siekdamas suteikti daugiau jėgų tam, kas, jų manymu, yra tiesa ar melaginga.
Pateikite rezultatus
Esė gali būti naudojama kaip rezultatų aprašymo priemonė. Tokiu būdu daugelis autorių naudoja esė rašymą, kad parodytų rezultatus ar išvadas, gautas konkretaus įvykio ar įvykio metu.
Taigi esė gali būti naudojama atskleisti ir palyginti duomenis, gautus iš tyrimų, konkursų, statistinių imčių, apklausų ir kt.
Esė yra naudinga pateikiant duomenis iš skirtingų šaltinių kartu.
Naršyti temą
Esė siekiama išspręsti konkrečią temą, todėl autorius reikalauja išankstinių tos temos tyrimų, kad galėtų tinkamai jį traktuoti.
Šia prasme esė yra skirta atlikti gilų temos tyrinėjimą, kad vėliau būtų galima ją pateikti. Tokiu būdu esė rašymas prisideda prie intelekto, tiek autoriaus, tiek skaitytojo, tobulėjimo.
Esė rašymui naudojami šaltiniai turi būti patikrinami ir teisingi. Jei ne, esė pritrūks jėgos, o jos turinys nei informuos, nei įtikins skaitytoją.
Suteik kūrybinę laisvę
Esė skirta suteikti autoriui kūrybinę laisvę. Tai reiškia, kad autorius gali pasirinkti, kuria tema norėti parašyti, ir savo rašymo tikslą. Tokiu būdu esė skatina kūrybinę rašytojo laisvę.
Kai kuriais atvejais gali būti paprašyta užsakyti esė, tačiau minėtuose esė temos paprastai yra nemokamos ir naudojamos to, kas jas rašo, stiliumi.
Pagalba akademiniame gyvenime
Žinoti, kaip rašyti esė, labai svarbu, kai esi studentas. Taigi esė skirta pateikti temą raštu ir formaliai viso akademinio gyvenimo metu.
Esė yra rašytinio dokumento rūšis, kurio formatas yra priimtas beveik visose pasaulio institucijose.
Nuorodos
- Bradshaw, L. (2008 m. Rugpjūčio 22 d.). Gauta iš „Kodėl svarbu rašyti esė?“: Customwritings.com
- Org. (2015 m. Rugsėjo 11 d.). Esė laboratorijoje. Gauta dėl esė rašymo svarbos: essaylab.org
- Lesczinski, M. (2014 m. Gruodžio 17 d.). „Excelcior Life“. Gauta iš studentų esė: Rašymo svarba: news.excelsior.edu
- Žiniasklaida, HS (2017). „Hearst“ Sietlo žiniasklaida. Gauta iš esminių tekstų rašymo universiteto mokymosi: education.seattlepi.com.